学习的作文

2021-02-26 学习

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文 篇1

  俗话说“君子一言,驷马难追”,可见说和做是紧密相连的。说了不做,是不行的,这样可能会给他人增添烦恼,也可能让自己威信扫地,变得不可信任,这样的事在学习和生活中处处可见。

  “别人是说了再做,我是做了再说。”“别人是说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这是闻一多先生的自我评价,在实际学习中,我也有自己的说和做。

  在刚刚步入初一时,我的语文成绩非常不理想,每次都是可怜的80多分,妈妈很着急,我也很苦恼。在期中考试之前,我给自己做了一个系统的学习规划,比如每天练一页字呀,每天背一首诗呀,每天背一个成语……并且在考试之前做了阅读练习以及复习了所有字词,果然不负所望,期中考试我终于进步了,不过几周终究是几周,时间太短,虽然进步,但还未越过90分这个高峰。

  这时,我下定决心对自己说:“期末考试我一定要有大进步!”

  自此,日复一日,我每天除了完成老师布置的任务之外,坚持每天练字,背成语,背古诗,做练习,因为我不想食言,我既然说了,就要做到。在期末考试来临之际,我加强了复习力度,比如多做一点练习,以及每天背诵必背课文和听写一单元字词等。在期末考试时,我的心情很复杂,怕考砸了,辜负了这几个月努力的成果,又会被妈妈批评……考完试后,我心里一直忐忑不安,想知道成绩,又怕知道成绩。但当最终知道成绩时,我欣喜若狂!我做梦都想要这样的成绩!但我立刻冷静下来,明白自己要稳中求进,保持成绩,一切的任务要继续,不然对不起试卷上鲜红的“103”分。

  既然说了,就要做到,在学习中更是如此。说到做到,方能善始善终。

学习的作文 篇2

  有的人说学习不能玩,不能做自己要做的事情,其实不是这样的。我觉得只要用心去学习,那么学习就不会像大家想象中的那么难,而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习,一起遨游知识的海洋,我感到非常愉快。学习时,我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物(新的知识),又仿佛开矿工人,辛勤的用风钻用力的“钻……钻……钻……”寻找出新的资源(新的知识)。

  学习是希望,学习是快乐,学习是成功,学习是乐趣!学习能掌握知识,提高技能;学习能开阔视野;学习能…… 学习可以为国效力,建设祖国,让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦,建成立交桥,马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的新房子,再也没有讨饭人了,再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家,不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的一草一木! 学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名,不怕路途遥远,千里迢迢去京赴考,考上了状元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了荣华富贵。这种学习观是不可取的。

  学习,给了我乐趣,是我的最爱!

学习的作文 篇3

  前不久,心里有过这样一个念头,我是不是应该为这一年写一点杂文?以便留个念想。可是因为贪玩,心里有的念头还没去做,就到了现在。

  我感叹时光匆匆,眨眼,一年的光阴转瞬就逝,回首一年的来时路,心里充斥着各种缤纷的感想。

  刚来的时候,原先有的“大学梦”,似是云烟,随风消散,不珍惜也不懂得,心中有过“高四”的想法和抱怨,可是后来,我才明白原来是自己缺少了发现美的眼睛,在宁大的这一年,可以让自己过得很难忘很充实,亦可提升自己。

  我对不起自己的影子,跟着我一路贪玩,忘记了初衷和心想。自己就像个富翁,挥霍着金钱都不能买的时间,直到此刻,收到导员发来信息说下个月18号就可以买票回家后,我才意识到时间紧迫,还不写点文章留念那真的可惜。因为处在这样的时光中写这样的时光是最好的,也是最恰当的。若在这时光过后再从记忆里搜索着写这时,那么有些事我会忘,写出来的东西不会那么确切与形象。

  还没要走的时候不觉得,总以为分别还很遥远。临近分别后,我却发现自己有多么多么的不舍。毕竟我喜欢这座当初让我讨厌、现在却深爱的城市,真的不愿就这么匆匆离开,让我一个人向着另一处目的地。我已先知,别后我会很想这座西北的青城,以及在这里原本陌生,后来走进我世界的朋友们。也许这一别,我们此生又可能不再见,也没有机会再来这座城市,重走当初走过的路,看当初熟悉的风景,想当初喜欢上的人。

  记得刚到银川时,我时常抱怨。抱怨物价贵得要死,冬天冷得要命。一个月的生活费基本超支,“个人恩格尔系数”太高,不幸福。也认为世界很大,想出去走走,最后都因为没钱而无奈。学校的楼房也像是“楼脆脆”,从斑驳的外表我可以读出它已有“百年”历史,住在这样的屋子里,我真的有些担心。再看看学校凹凸不平的水泥地,对于超级喜欢篮球的我来说,看着那球场,真的很晕很醉,在这一年,我都不知道我磨坏了几双鞋……

  即使这样,我现在是喜欢这座城市的,还有我的学校。在宁大的这一年,去过几个地方,最后我知道,去着去着我就喜欢上它了。

  银川的夏天很美,宽敞的马路两边鲜花满道,溢出满鼻芳香,再加上整排整排的白杨的雄姿,这座城市都沉浸在一片绿色的汪洋中,即使没有很白的云和很蓝的天,我也真心喜欢。城市,真的让我生活更美好了。

  这一年,我别了高三六点起床的恶梦,可以偷偷睡个懒觉,透过窗户看着微暄的阳光洒满脸颊。这里,也没有高三那么繁重,我可以偷闲,很舒适的享受这种“慢”的生活节奏。高三一天的学习任务,在这里我要用一个星期乃至更多的时间来完成,高三用秒计时,现在用周计时。高三没有时间做自己喜欢做的事,但现在你可以花整天整天的时间去做,也无妨……

  如果哪一天哪一个时候不想上课了,还可以翘课,用那些时间想干嘛就干嘛。记得高三每天十多节课,现在最多六节课。高三每个自习都有老师一直讲,但现在自习时间完全由自己作主,你更不会看到老师的身影,所以有时我都没拿书,直接缓存几部电影拿去看,两个小时的自习时间就这样过了,一天也就结束。

  在这里,礼拜六都会正常休息,但在我印象中的高三,总拿休息时间来补课,可以说没有可由自己支配的时间,但是现在不然,时间完全属于个人,青春也由自己作主。我曾听到过别人这样说:不是每一个人都愿意被关在笼子里,但给你这片天空让你自由时,你是否真的敢要?现在,我不知道我是不是可以弱弱的说,我敢要。

  关于这样的好,我一时无法完全举例。就像青春,逝去的无法完全将它记住或留念,我们唯一能做的,就是尽最大的努力,让自己看开点,开心点,祝福自己的朋友,愿即使别离,我们都能在各自的天空安好如初!

  在宁大的这一年,认识了很多很多的人,也明白许多道理,年龄在长,见识就在增。我知道,一年的时间很长,几千个文字是不能完全描绘出这一年的生活的,我只能笼统的写,我想,只要记得,只要能想起,便还能最好的'怀念。

  宁大,别离后,我会记着你,也会怀念这一年与你的相处时光。

  银川,我也会记得你,给了我最值得回味的记忆。

学习的作文 篇4

  我的书包里有一个铅笔盒,它是我朋友送给我的生日礼物,我特别喜欢它。

  铅笔盒呈长方形状,长约20厘米,宽约9厘米。封面有一个蒲公英姑娘图案,她站在一个四处飘着蒲公英的地方,长长的头发随风舞动。瞧,她正微笑着向我伸出手呢。

  打开铅笔盒,首先能看见一个容量很大的主仓库,旁边还有很多小仓库。主仓库里放着各种各样的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在这些尺的旁边摆放着各色的水笔。铅笔们躺在主仓库旁的橡皮筋里睡大觉;我的橡皮和其他学习用品则放在小仓库里。

  文具盒不仅容量大,而且是我的学习小伙伴!有一次,在做数学课堂练习时,我把直线画的弯弯曲曲,老师见状便让我重新画线。这时我感觉身旁有什么东西注视着我,原来是直尺!它仿佛在说:小主人,为什么不用我?我一拍脑袋:哎呀,怎么把你给忘记了!于是,我拿起直尺,划出了一条条笔直的分割线。

  这个铅笔盒已陪伴我三年之久,仓库里更换了一批又一批的学习用品,它是我学习生活中的好帮手,也是我心爱的学习用品。

学习的作文 篇5

  我在综合学习中的新发现今天,我们在科学课上做了一个有趣的实验,实验结果让同学们大开眼界,你想知道吗?

  叮呤呤……,上午第三节课铃声响了,同学们端坐在教室里,科学老师刚走上讲台,大家的目光就被老师带来的酒精灯、塑料袋和火柴吸引住,看来,老师今天又要给我们带来有趣的实验啦。

  科学老师让我们把门窗关好,不让风吹进来。教室里鸦雀无声,只见老师“嚓”的一声,点燃了手中的一根火柴,顺手在酒精灯上撩过,酒精灯点燃了,老师把事先准备好的黑色塑料袋张开,口朝下,放在酒精灯上方一厘米的地方,把手松开,塑料袋飞起来啦。“真神奇啊”,同学们你望着我,我望着你,会心地一笑。有的同学用手不停地翻着科学书,着急地说:“我怎么没有啊!”,我眼光紧紧地盯着飞起来的塑料袋,心想,要是把这个酒精灯能够和塑料袋固定在一起,保持这种姿势,不就成了孔明灯吗?

  老师看着我们惊奇的表情,对我们说:“塑料袋之所以上升,是因为热气上升的原理,才能升上天的”,比如我们在节假日,在公园里看到的那种载人上天的气球,就是热气球,全班同学这才恍然大悟!

  通过这次实验,我知道了热空气可以把一个轻轻的东西搞上天。我想,假如在刚才的实验中,如果我们在旁边向塑料袋吹气,又会有什么结果呢?下课了,我还沉浸在刚才的实验中,看到老师走出教室,我赶紧上去询问,老师笑着对我说:“那样的话,塑料袋就会倾斜,然后没有热空气,袋子就会坠落。”这下我可真正的明白了。

  同学们,你说这样的实验既能增长我们的知识,又非常好玩,谁能说对我们没有启发呢?

学习的作文 篇6

  我心爱的学习用品是一个蓝色笔袋,它是生日时陶怡韵送给我的礼物。

  笔袋的正面画着一个胖乎乎的外国小女孩。她红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,她有一头金黄色的卷发,梳成两个小辫子,非常可爱。小女孩穿着一件蓝白相间的校服,一手拿着笔,一手拿着书,正笑吟吟地准备上学去。在她的身边还有只小熊,毛茸茸的身体,面带微笑,非常招人喜欢。

  打开笔袋,你可以看见四个大小不同的口袋,其中最大的两个口袋是用来放笔的,一个略小的口袋用来放橡皮。这里是他们的乐园:有时,“大平”和“小红”(两支铅笔)会激烈的争论数学题的解题方法;有时,“丁丁”和“乐乐”(两块橡皮)会为了一个英语单词的拼写感到烦恼;还有时,负责检查的“蓝老师”(蓝色的可擦性水笔)会批评“小朋友们”(铅笔们)犯了粗心的毛病。真是热闹极了!

  还有一个口袋是用来放各种“宝贝”的,宝贝是什么呢?很多同学会问,别急,那让我来告诉你吧。那里有我上辅导班得到的十二星座积分卡,有科技课上做的手工,如会动的小木偶,会飞的纸飞机等;还有数学课用的各种工具,如小棒,双色纸片,量角器等。这个口袋真是应有尽有,难怪大家都叫它“百宝箱”呢!

  每天晚上做完作业,我都会把笔袋理得整整齐齐。这时,袋面上的小姑娘就笑得特别灿烂,仿佛在对我说“小主人,你做得真棒!”

  虽然这个笔袋伴随我还不到一年,但我和它已经成为了形影不离的好朋友。在它的陪伴下,我取得了一个又一个的进步。听了我的介绍,你一定也很喜欢这个笔袋了吧!

学习的作文 篇7

  书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光,书像一位说不出话的老师,教我们受益匪浅的知识,书像沙漠中的眼清泉,使干渴的我们获得滋润。

  从小学一年级开始,我的作文一直都很不好,姑姑就对我说:“想写好作文,就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读,可作文还是没有半点进步,姑姑说:“你这样读还不行,必须做到边读边想,还得养成做笔记的习惯,把书中的好词好句、好段,都摘到一本本子上,无聊时就读几遍。”我就在读书时,就带上一本本子,无聊时就读几遍。到了四年级,作文果然提高了,有一次,还被老师在上课讲过呢。五年级了,我还是很喜欢读书,星期六,星期天,无聊时我都捧着书津津有味地看,忘了吃饭,忘了睡觉。

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