学习经历作文

2021-10-06 学习

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的学习经历作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习经历作文 篇1

  语文是我一生中得伴侣,它陪着我度过了每一天,它让我得到了快乐。

  记得有一次,我们要测验,当我在写作文得时候,我可能因为很紧张,写了很多得错字,平时得我不多看课外书,写作得水平一般般,那次就是因为写错了很多字我扣了很多分,当时我哭了,妈妈安慰我说:“这次是因为你平时总不爱看课外书造成得,这次是一次经验得教训。你要明白书籍是进步得阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍得,我们就是小草需要水得滋润。就像学习一样。我听了妈妈得话以后,就去新华书店买了很多类型得书籍,例如:写景得,写事得,观察日记……我读完那些书以后,我深受了教育。

  还记得有一次,我在做语文练习得时候,有一题是问(然)字得部首是什么,我连也不想,就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改,我回到家随便得打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子,改到我得那本得时候,老师把我叫了出去,原来是我得本子里得那个(然)字错了,老师让我用心得改正,我问同学借了一本字典,我仔细查了一遍,原来是我错了,我把然字得部首写错了,我得脸红了,只好惭愧得把已经改正好得本子交还给老师。从那我知道了一个道理:遇到问题要找帮手—工具书。

  学习语文真是一件快乐得事呀!在无边无际得语文学习中,我遇到了不少得欢乐也遇到了不少困难,最终我也学会了克服这些困难得方法。

学习经历作文 篇2

  上小学时我最怕的就是数学了,可能是我那个时候比较笨拙点,数学老师比较讨厌我copyright

  其实一开始我对数学还是很有兴趣的,尽管我没有其他人那样的天赋!我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的,老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师,她看上去蛮严厉的,她让我来回答问题,我有点紧张,没回答好,她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题,唯独我没有回答出来

  。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心,上课我能听则听,有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正,他们老早就完成了。去给老师检查作业,老师总能挑出我的毛病,她被我很生气,时不时拿我来出气,拉我的耳朵,揪我脸皮。我被她吓怕了,那个时候我最讨厌的就是数学。

  我对一个班主任对我很好,她对我的关心无微不至,她教我语文,因此我的语文成绩不差,而且进步的快。相反,我的数学老师就不一样了,初次见面就给我一个下马威。我数学极差,班级中倒数几名,老师早就认为我无可救药了!我妈经常到老师办公室聊我的学习,我最怕她去见数学老师,但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心,老师说我太笨了,笨到无可救药了。妈妈没有放弃我,她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤,忽然一个老先生来看我写作业,他马上就说我的题目写错了,我很生气,对他是横眉冷对。他居然说笨,我在学校可是受够气了,我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日,我一声不吭就坐在椅子上写数学作业,我就在这时下定了决心,一定让那些小看我的人后悔。

  在学校我不管别人怎么看我,我就只管学习。就这样过了一两年,我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了

  ,数学我考了96分。老师对我刮目相看,简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步,她了解到后很感动。

  后来我的数学成绩蒸蒸日上,在班级里名列前茅,总算不负家长老师的众望,创造了我的“奇迹”,让那些对我讥讽的人后悔。

学习经历作文 篇3

  呀!转眼间,我已经当了半学期得中学生了。在中学得这几十个日子里,我已经体验到了初中生活得丰富多彩。

  酸

  今天是上初中以来得第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前得几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

  糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我得腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

  终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人得演讲,一边分析我和别人得差距。我有一种不祥得感觉:我会落选——虽然我不相信。

  老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸得喜悦,我心里酸溜溜得……

  甜

  下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

  考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过得!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

  中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红得“100”得我得卷子。寻找卷子得人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶得脸,我得心里甜滋滋得……

  中学里得酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面得路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒得头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们得初中生活。

  愿我们美好得初中生活不会因你我得某件小事而蒙上一层阴影!

学习经历作文 篇4

  今年端午节,我和爸爸妈妈一起包粽子。让我这样一个从来没有包过粽子的新手和两个包粽子的老手一起包,我真的感到有点“鸭梨山大”呀!

  妈妈把泡好的江米、苇叶、蜜枣还有捆粽子的线拿了出来,就开工了。

  我说:“妈妈,你可得好好教会我呀!”

  妈妈说:“学会包粽子并不难,你要对自己有信心!”我点点头。

  妈妈接着说:“首先要将两片苇叶折成一个‘漏斗’状,这是最重要的。”我按妈妈说的,左折折右折折,终于折成了妈妈说的‘漏斗’状。接我将江米放入折好了的‘漏斗’里,装好以后,往里面放两至三颗大枣,然后把它折成一个三角形的样子,最后再用线捆上,这样一个粽子就包成了!可是,我包的粽子像一个缺胳膊少腿的“士兵”,怎么着也站不起来,我很伤心,这时妈妈说:“学会包粽子已经是你一个很大的进步了,所以你不用灰心,也不用伤心。”听了妈妈的话,我的心才好受些了。

  粽子终于都包好了,我馋得不了,就想马上吃的嘴里。妈妈说:“想快点熟就得用高压锅煮,这样熟得还快些。”粽子被放进入了高压锅,我看着墙上的钟表,期待着……

  终于,香喷喷的粽子出锅啦!我迫不及待地夹出一个放到碗里,慢慢解开捆粽绳,打开还滚烫的粽叶,热气腾腾,白白嫩嫩的蜜枣糯米粽子展现在我的眼前。夹一口吃在嘴里,什么感觉?嗯,烫并甜蜜着!

学习经历作文 篇5

  父爱如山,母爱如水,母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每当我遇到困难、陷入低谷时,妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的`风,轻轻地吹拂着我的脸庞,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋润干渴的绿植,给它们生长的力量和希望;她像是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;她像是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬,她像是一剂不苦口的良药,激励我成长!

  下午就要期末考试了,可是前几次的模拟考试我都没考好,计算题总是错,我拿着满是叉的卷子,呆呆地望着天空,难道洗澡时我脑袋里进了点水?哎!我垂头丧气地走出了房间,一本正经地对妈妈说:“妈,这次考试我有预感,肯定考不好。怎么办?”

  “哟!”妈妈说,“今儿不符合你的风格嘛!不是大考大玩,小考小玩的吗?下去骑会儿自行车,吃饭时我喊你。”

  午饭一会儿就烧好了,妈妈在收衣服,叫我去厨房盛饭。我吃着吃着,突然,一个硬硬的东西硌了我一下,我吐出来一看,一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话,那位中到6.7亿大奖的先生说:“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆,我觉得那是一个幸运的征兆,所以便买了一张彩票,果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气?妈妈一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心欢跳起来。

  考试了,想到那颗红豆,我渐渐平静下来,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸运的人。

  题目并不是太难,都是我做过的类型。我安安心心地做题,认认真真地减查,每道题都用了不同的方法验算,一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。

  成绩出来了,嘿!全班第一,多亏了那颗“幸运”豆啊!我高兴地说:“妈,告诉你,我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆,就像报纸上说的那样。你没想到吧!”妈妈会心地笑了。

  我突然明白了什么……

  吃晚饭时,我笑了,妈妈也笑了,笑得那么甜。

  是啊,爱是相互的,是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们,我们难道不该回报吗?妈妈的幸运豆让我成长!让我经历了一次特殊的学习经历。

学习经历作文 篇6

  在我的桌上,摆放着一台银灰色的平板电脑。这只是一台普普通通的平板电脑,可是,在这个被疫情阴霾笼罩的春天,它却突然摇身一变,变成了我每天学习的书桌,变成了我和老师、同学交流的窗户,也变成了我了解外界的眼睛。

  我很小的时候,就拥有属于自己的平板电脑,可那时,它只是我玩游戏的一个机器。

  等我长大了一点,我开始用平板电脑的一些小程序来帮助学习,听听英语、背背单词,它变成了我学习的辅助工具。

  最近这场来势汹汹的疫情把我和老师、同学隔绝开来,是平板电脑成为了我们互相沟通的桥梁,打造了新的平台,让我们每天都能相聚云端,互相交流、学习。

  清早醒来,拉开窗纱,一缕晨光徐徐透进房间,我打开平板电脑,进入“钉钉”视频会议,与亲爱的同学们一起大声朗读语文课本。虽然我们身处的地点变了,我们使用的工具变了,但我们琅琅地读书声未变,依旧热情洋溢、声情并茂。早读结束后,我们一天丰富多彩的网上学习就开始了。上课、小组讨论、做作业、交流班级圈各种交流和学习都可以在我小小的平板电脑上完成。但最让人意想不到的是,我们竟然还开展了一次别开生面的诗歌朗诵会。

  最初,当我收到老师发布的要举办诗歌朗诵会的通知时,我都惊呆了,虽然现在的网课很先进,但我和同学们都不能见面,怎么举办朗诵会?在老师的指导下,我才恍然大悟,原来在平板电脑上举办诗歌朗诵会也很有趣。在老师组织下,我们组建小组群,互相分工,讨论遇到的问题与分享经验。有的负责主持,有的负责串词,有的负责写稿,有的负责朗诵,还有那电脑使用最熟练的同学负责给大家剪辑加工,把每个同学自己录制的视频串联在一起,再编辑上文字,加上后期特效,背景音乐,一场绘声绘色的诗歌朗诵会就这样通过云端举行成功了。我坐在平板电脑前,看着同学们在讨论区里欢呼庆贺,也激动得手舞足蹈。

  这场疫情打乱了我们的生活节奏,改变了我们的生活习惯,但我的小小平板电脑又让我们的学习和交流发生了翻天覆地的改变,让我们在网上也能实现无限的可能。我深信,这波疫情终将成为过去,但每当我看见平板电脑时,一定会浮现出这段难以忘怀的网上学习经历。

学习经历作文 篇7

  人常说,一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的,但是我觉得我的学习时间段,学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢,因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情,那么就讲述一下我的学习经历吧。

  我六岁读书,到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班,但是由于种种事情,我回到了老家,在我们村里和奶奶住到了一起,从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候,我来到了县里边的一个私立学校读书,就在我家对面,离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好,爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候,自己没有书,二姨夫四处给我弄书。就这样半年,妈妈由于计划生育去了另一个县,带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校,上了一年学。

  到了四年级我再次开始转校,去了北京,念了一年半。为了我回老家升学考试,我六年级再次选择回来,到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说,你的同学来自五湖四海。是啊,简直感觉太乱了,好不容易习惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活,其实住宿很好,可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑,晚上一起说话。或者八卦一番,这都是我们的必修课。等到了高中,我再次努力学习,可是还是没考好。决定开始去补习班,走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校,这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里,但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。

  我的这段经历和每个人都不一样,但是我觉得在这途中我经历了很多,也看清了很多,这独一无二的经历,这十一所学校都有我的身影,我很是欣慰。

学习经历作文 篇8

  我有一个兴趣爱好,它就是架子鼓演奏。接下来,我就要说一下我学习打鼓的经历。

  小时候,我就喜欢上了打鼓,每个星期六我都到老师家上课,老师一丝不苟的教我,从基本功开始学习。我也认认真真的学习,并且以后每天坚持打鼓。

  渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的照着妈妈的话坚持了下来。

  时间飞逝,转眼间,我上三年级了,这时候我才相信妈妈的话,因为我已经会打很多solo了,但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。

  通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理:付出终有回报,成功来自我要。想要实现自己的目标,过程是艰苦的,只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。

  这就是我的打鼓学习经历。

学习经历作文 篇9

  在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。说到坚持,我不由自主想到一次经历。

  在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。

  就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才能如鱼得水。我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!

  但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!

学习经历作文 篇10

  小时,我得一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话,小时得我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我得学习一般,并不出色。

  直到三年级得一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候,感觉自己对不起他们得期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我得学习已经进步,虽然不是最厉害得,但是还是比较好得。

  到了四年级,我得学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己得子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!

  到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到得知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中得辉煌。但是,我知道,班上学习厉害得人海了去,如果我这时停住脚步得话,那就等于让步,我继续努力着……

  六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉得习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量得,但是没有速度,那也是不行得。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我得坚定决心一定能改正!

  在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到得收获。

  在这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习得足迹。

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