在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学习生活作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习生活作文 篇1
“快,拿起书,阅读交流会开始啦!”清晨,妹妹便拿起椅子,我双手捧着书,我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。
第一幕:旗开得胜
“今天,我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛!”“哈哈,”我不甘示弱:“这本书语言优美感人,初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘,敏感而自尊,而在一个流星之夜,她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道,灭了灭妹妹的威风,我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹,只见她一脸不服气。“哼,下一轮,我先来!”妹妹气愤地嚷道。
第二幕:小试牛刀
“鸡蛋鸭蛋荷包蛋,蛋蛋飘香,这句对联是我最喜欢的句子,因为它对仗工整,而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声,点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子,只见妹妹听得入迷,连连拍手称赞。我俩相视一笑,一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……
世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉,明丽悠长;有一种文字宛若琴音,丁丁冬冬,在我耳边环绕;有一种交流宛若变化多端的四季,养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文,感受到了语文的生命,倾听到了语文的声音,闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……
阅读与交流,交流与我,我与语文,我坐在交流的船没沉浸在语文的海里,倾心聆听语文声,点点滴滴在心头……
学习生活作文 篇2
时间把生命中的每秒都凝固起来,像举办画展一样,逐一放出,赤橙黄绿青蓝紫。?
度过那日出而作、日落而息的每一天,眼看着衣服一件件穿不上,叠在箱子里成为寂寞的过客。?
猛然间冷静与清醒了,仔细想想,我,已有十二岁了。?
盈盈笑脸,烛火灿烂,十二岁了,可我依旧盼星星盼月亮地盼着那份生日礼物,依然跳着嚷着切着大蛋糕,成为祝福声中的“寿星”。还是那么幼稚,那么贪心,那么爱笑。穿名牌,听流行音乐,追星,十二岁便学会了赶时髦,甚至自己都不知道为什么,迷惑极了。
原以为自己拥有了一份难得的纯真,却在不经意中发现,成长的岁月已将自己变得太复杂,知道的东西还不多,不算太健全的大脑想的事情太多太繁,心中太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。?
我长高了,妈妈却变老了。总用自己的伶牙俐齿来让事情有个意外的结局,因而把无奈的双亲晾在一边,自己却不管不顾地走开。一次又一次地与双亲对峙,才发觉原来自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母,让无奈染白他们的双鬓。从来都没有想着去道歉,只为了那份茫然而固执的虚荣。?
札记本上老师的表扬,已被我奉为至理名言。好想大喊一声:“我是天才!”却被理智压制住了这疯狂的举动。一脸的洒脱掩饰了这一切,满口的不在乎其实都是在乎。所谓好胜的我,其实一丁点儿都输不起,因此,独自一人时,嘟着的嘴和晶莹的泪便是脸上的常客。?
别人面前,总是把笑容摆得那么巧,那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯,却把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承认的荒芜。?
乘坐在诺亚方舟上,十二岁的我许下了愿望,立下了誓言:“我要读北大,我要读清华!”
得意洋洋的豪言壮语刚说完,却发现,小舟已被狂风恶浪撞出了轨道。有一种想要放弃的念头,让小舟随波飘荡,一股强大的力量却促使我抓起桨,为了那个愿望,为了那个誓言,奋力向轨道、向前方划去。那一刻我才发现,十二岁,那曾经什么都依靠双亲、总被困难吓倒、对困难屈膝的我,如今也学会了自立自强,为了自己心中那个神圣的目标而奋斗。?
十二岁的我,总觉着自己的肩上多了一副担子,虽不清楚担子里有什么,却明白,自己也有了一份责任,前方,有许多事等着我去做!?
朗朗乾坤,或许十二岁的我已变得太多,也懂得了太多的事,但是刚刚扬起帆的船,根本就没有搁浅的概念,青春的火炬,还刚刚点燃,成长的道路,才刚刚踏上!?
哦,十二岁的我!十二岁的风采,十二岁的追求,十二岁的责任!十二岁的记忆啊,你将永不褪色!
学习生活作文 篇3
四年级上学期已经过半了,我感觉我的学习效率不高,下午五点到家,我磨蹭到九、十点作业才写完,甚至有时候作业还写不完。难道我的'效率都提不上去吗?从五点到十点,整整五个小时,如果利用好时间的话,那些作业顶多用两三个小时就可以完成,可是我做作业的时候并不专注,十分钟就要出去走走,仿佛椅子上有一个钉子,为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。
这四、五个小时里,我的有效时间又有多少?我预习时总是要用到妈妈的手机,而此时妈妈正好带妹妹出去玩,妈妈就把手机留给了我,手机总是时不时响一下,我就会忍不住放下手中的笔,去看看是谁给妈妈发信息了,发的都是什么。这要耽误好几分钟,我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗?
学习效率问题,爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率,如果这会儿确实不想学,那就尽情地玩会儿,等玩够了,再学习。一旦到了学习桌上,就要一心一意,心无旁骛,学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道,我也不知听了多少遍了,但我就是达不到爸爸的要求。
对于这件事情,妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我,让我一定要认真写作业,一定要提高学习效率,要有效学习,而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率,也知道什么是有效学习的。
我有一个表姐上高二,学习成绩一直名列前茅,上一次我回老家时听表姐说,国庆节放假,就只有短短的三天时间,就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷,一套试卷呢,就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山,我该如何完成?
所以提高效率养成好习惯才是关键,如果这个坏毛病不在小学之内改掉,会连累到初高中。那时候,堆积如山的作业,岂不是要写到三更半夜?那样的苦熬、疲劳战何谈学习效率啊?想想我都有点害怕,我必须改掉这个坏毛病!
提高学习效率就是我今后的目标,效率是学习的关键没有效率就没有一切,希望我向着提高学习效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的坏习惯!我要为自己加油!
学习生活作文 篇4
又一个愉快的暑假来到了,这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要把学习提高一些,因为端午节放假期间我把左肩膀摔骨折了,没能参加学校的期末考试,因此要把落下的功课补上来,所以我制定了一个学习计划。
一、学习计划
1、计算能手,一天三页。
2、试卷,一天一张。
3、暑假大本,一天四页。
4、读书,十天一本,完成读书手抄报。
5、写作文。
二、生活计划
1、早睡早起。
2、帮父母做一些小事。
3、配合医生做康复治疗,每天锻炼。
这就是我制定的有意义的暑假生活及学习计划。
学习生活作文 篇5
看到本期的话题:“如何使各门功课均衡发展”,不由得回忆起了初中的学习经历。
在我的小学阶段,主要是学习语文和数学,其他的课都不是考试的内容,所以自然而然地把精力主要放在语文和数学的学习当中了。上初中的时候,我上了我县的一中。报到前和妈妈一起拜访了在一中当老师的一个亲戚。当时我真是懵懂无知,诚惶诚恐地看着这个即将是我的班主任的亲戚,聆听她的教诲。她的一句话给了我深刻的印象:“各门课都要认真学,不能荒废,不能以自己对课程的、老师的好恶来疏远亲近一门课。否则,你是考不上高中、以致大学的!如果一门课落下了,你得多少分能弥补?”我深深地点了点头。
整个初中阶段,我确实是这样做了,我的语文、数学、英语、物理、化学,还有历史、地理、生物等,甚至包括音乐、体育、美术,虽说单科都没有在年级占到最前列,但是综合成绩是最前列。
要做到各门课均衡发展,我觉得首先思想要平均重视每一门课程。要求自己争取把每门功课都学好,都学会。不追求门门功课最好,要做到门门功课达到优秀,起码合格。我亲眼看到身边的许多某一科,或某几科优秀,但是其他学科糟糕的同学的“悲惨遭遇”。如我班的一个女同学,每次大小考试,语文全年级第一,我是无论如何也追不上,对她是心悦诚服。但是因为理科不行,总分很惨,当然最后升学无望!
第二,端正思想,眼光放长远些。现在的中招、高招考试均改革了,引入了开卷考试,还免考了某些课程。所以有的孩子就有了这样的想法:还用下功夫学习这几门课?反正也不考试了。这样的想法是错的。以后国家社会需要的是复合型的人才,需要知识面宽度和深度均佳的人才。不能因为升学考试而决定学习内容啊!即便你是为升学而学习吧,有很多知识都是相通,相辅相成的。比如习作能力吧,为什么有的孩子的文章构思精巧、意境幽远,独具匠心?而有的孩子写作就是达不到这样的水平呢?我想知识面窄是其中的主要原因吧。再比如背诵能力在学习中的重要作用是毋庸置疑的。我曾经可以不用别人提示我问题,就可以把厚厚的一本《政治和法律常识》作业习题,连问题带答案,顺序也几乎没有错误地全背出来。我的背诵能力就是在不断的背诵地理、历史等别人认为是副科的功课中训练出来的。
第三要合理安排学习时间,要做到有条理,忙而不乱,不能顾此失彼。坚持完成当天的学习任务,不累积,这样就不至于手忙脚乱。记得初一开始不久,我没有适应一下子要好好学习这么多的功课,每天都是茫茫然,惶惶然,感觉到任务很多,简直不知道先完成哪一门的作业。结果在第一次的数学测试中,我竟然只考了20分。要知道我升初中时数学是满分的!我的亲戚老师狠狠地训了我一顿。在她的帮助下,我就简单地按照每天上课内容的安排逐一完成当天的学习任务,再根据掌握程度的不同调整各科巩固的时间(这么简单的方法,我当时就是不知道啊!)。在段考时我的总成绩就又是名列前茅了。
写到这里,我想,做到以上三点,做到各门功课均衡发展,保持一个积极、向上、进取的学习劲头是多么的重要!
学习生活作文 篇6
《筑梦路上》上有篇文章叫做《小吃货发明剥虾神器》,看完这篇文章,我心里不由得对文章的主人公王星烨产生种敬佩之情,与我们是同邻人却发明了许多的方便人们生活的工具,而他发明这些工具的动机是人们意想不到的,那就是为了吃,他不仅发明了剥虾器,还 发明了夹书架,新型外吸墨水钢笔等发明,获得了20xx年长杭青少年科技奖和国家专利。在文章结尾还 介绍了其他些有创意,有新颖的作品以及他们的创作者的些相关信息.
我们在生活中,也要善于观察身边的事,找到解决他们的办法,不能半途而废,在学习中也要像这样,坚持努力.
这让我想起我以前看到过的篇文章,那便是牛顿发现万有引力的故事。在假期里,牛顿常常到母亲的家中,在花园里小坐片刻。又起,像平常样,个苹果成熟从树上掉了下来。个拼过的偶然落地,却是人类思想史的个转折点,他使那个坐在花园里的人的头脑开了窍,引起他的沉思:究竟是什么原因是切物体都受到朝向地心的吸引呢?牛顿思索着。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力,并通过不懈的努力,证明了自己的观点.
还 有比如:鲁班从花草中学习发明了锯子,瓦特发明了蒸汽机,著名意大利科学家伽利略做了个著名的重力实验,证明两个重力相同的球在地球中路作用下同时着地.
我们应该像这样的人们学习,多观察自己的生活,从而学会知识,充实自己的生活.
学习生活作文 篇7
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
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