学习作文

2022-01-08 学习

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的学习作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文 篇1

  寒假里的一个星期天傍晚,我和弟弟催着妈妈去买学习用品,妈妈答应了。我们来到一家文具店下了车。走进里面,哇,文具店的文具可真多啊:有漂亮的书包;有各种各样的笔;有可爱的橡皮擦……真是应有尽有啊!

  面对这么多漂亮的书包,我眼花缭乱,不知道该各种文具到底选哪样好。这个书包虽然很漂亮,但质量不好,那个书包虽然也很漂亮,质量也好,但价格太贵了。最后我挑了一个紫色的米老鼠书包,不但质量好,而且价格又公道。我还挑了一块高有一厘米,宽二厘米,上面印有一片森林和一只提着装满蘑菇篮子的小熊,看它高兴的样子,一定收获很大。还有一支大约15厘米长的水笔,它是白色的,上面印有环保记三个字和两只可爱的小熊,其中一只望着地上那盘水灵灵的葡萄,垂涎三尺。接着,我们还买了一些本子,满载而归。

  通过这件事,我学会了估计物品的价格,并不是便宜没好货,也不是东西越贵越好。以后,我绝不会再乱花钱买东西了。

学习作文 篇2

  “学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。 人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。” 事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立…… 可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。 即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。

  在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

学习作文 篇3

  “学而不思则罔,思而不学而贻。”——《论语》

  用杨绛先生的话来说,我的问题在于读书太少而想的太多。不知道有多少人会像我这样,一天到晚胡思乱想,又有一些悲观主义,总是怀疑人生。其实在身边少有这样的人,或者少有会承认自己是这样的人。在许多瞬间,我知道我不是一个人,但仍然觉得自己很孤僻和愚蠢。思考是一件好事,在小时候,我是一个对学习无感的人,不会多想,像个机器,没有过多感情,书上说什么就是什么,只是为了解题而学习,所以算是过了一个无聊的童年,也算是一个不会学习的人。那时我自然是看不清这回事的,但是老师却是能够看透的,只是我当时并不懂,只是在意了,后来才明白了些。

  长大一些,经历多了,想的也多了,多到与书本无关,与学习无关,也常常在自己的胡思乱想中痛苦和偏执。那段时光真是不堪回首,总是在原地停滞不前,似乎在人群中就像一个神经病一样。其实每个人都不同,我虽然讨厌自己,但好在没有过多计较。

  只沉浸在自己的精神世界是危险的,就像是阿Q用精神胜利法,让自己活得“快活”些,却不能够真正解决什么,改变什么。都说做人要有点阿Q精神,可是过分了就不行,尤其阿Q总是能够胜利,而有的人最后只能伤害自己。

  并不是读了简介就读懂了一本书,很多时候我们读过一些书,看过一些故事,了解更多的别人的想法和看法,而感觉自己了解了这个世界,然而,我们不懂世界,我们只是痛苦自己的无能,只是在思想中认为世界没有救了。时代好坏多少会影响人的'命运,但不去争,不去努力,去改变,安于自己讨厌的现状。不论在哪个时代,都不会幸福的。

  在从一段胡思乱想的时期跳出来之后,总能够从书中看到自己的一些幻想的答案,这时才明白,我并不特别,我所思虑的事情,早在千百年前,就已经被人所解答。真正愚蠢的人未必是不去思考的人,而是不读书的人,我才真正开始明白这道理。而在看书的同时,思绪乱飞而不能够集中注意力有时会让我觉得头疼,大概是空想的后遗症。学习和思想应当是并行的。

  至于人生应当如何,世界是什么样子,何必时刻都要问,又非要找到答案才能够活下去呢。学习本是无止境的东西,思考也是无边无际的,人总归会有一个答案的,凡事不都有个时机嘛。更何况,就算我们得到了答案,也未必是唯一的答案,时光是很无情的,现实也是。何不重心于眼前的日子,充实每一天,每一个时刻,而不是那早该放下的过去,也不是那没来到的未来。

学习作文 篇4

  自孩提时起,我的心中便有一个疑惑:“为什么要上学呢?”

  起初,我问妈妈,妈妈回答我说:“孩子,为了将来有出息啊!”对于妈妈的话,我似懂非懂,这也就成了我心中的一个未解之谜了。

  步入小学,老师教导我们:“为中华之崛起而读书。”老师向同学们解释说,这是周恩来总理少年时代读书的誓言。但我觉得这个问题仍然没有得到满意的回答。因为没有社会的阅历,所以对于“纸上谈兵”的答复并不那么感悟,那么在意。我不能体会到这种深沉而炽热的爱国情怀。

  少年时总是贪玩,对于生活中的事物并不留意,今天忘却昨天,等到明天就会忘记今天,得过且过。

  升入初中,信心增强。那些幼时的往事又会重现在眼前,一遍又一遍,引人深思。宁静的夜晚,天空中没有明亮的月光,只有一丝惨淡的星光闪烁,仿佛是夏夜里落单的萤火虫。我揉了揉眼睛,眺望远方,开始无限的遐想之旅。我看到了荒芜贫瘠的乡村,看到了星光璀璨的都市。对比之下,乡村显得如此宁静、幽深。城市却嘈杂喧嚣,又夹杂着现代文明的气息。原来,大家庭如此和谐美好。

  思绪又回到为何学习这个问题上来。我仍然给不出一个合理的答案。学习对人们是有益的,这一点我无可厚非,古人云:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是说:学习知识是要时常去温习的,这不也是感到快乐的事情吗?古人告诉我们的不仅仅是学习方法,还有学习的重要性。

  每个人的心中都有一个理想,或空谈,不切实际。或志向高远,一步一个脚印。学习就像挑扁担,你提高了左边,右边便会渐渐滑落。这时,你只好腾出右手,用手去扶住那边。再用左手扶住左边,这样才会平衡,不至于失重倾斜。我想:学习也是这样,左右平衡,各门功课都要学好。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”学习为了自己,自己必须学习。只有做到了这点,那么你就会懂得学习到底是为了什么的,才能真正挑起学习的重担来。

学习作文 篇5

  在生活中,我们需要不断的学习,进行知识的“输入”和“输出”,将知识化为己用,这样,我们才能适应潮流,有照顾自己的能力。

  在这个新事物不断涌现的时代,学习似乎已成了必需品。如今的社会有着供不应求的问题,比如:就业困难。我国人口基数大,然而,各个待遇好的岗位的需求量并不会太大,所以竞争就非常之大了。而这些岗位一般需要的是文化水平高的人,所以会优先聘用这些文化高的人,其次,才考虑其他的人。从这一点来看,说明学习对我们将来就业有着一定的帮助,文化水平越高,享有的待遇也就越高。我们应该将学习融入自己生活中的一部分,才能适应这个高速发展的社会。

  学习可以推动我们实现梦想的进程。梦想,是我们对未来的美好期望,是我们前进的动力,而学习,是帮助我们实现梦想的一个途径,是让动力化为实际行动的一个媒介,可以让我们一步步的靠近梦想。即使最终未能实现,但也为我们提供其他的出路,而不至于从此失去方向。

  学习充实着我们的生活。当你掌握了一个知识时,你会不会觉得高兴和激动呢?甚至会有一种成就感。这样的过程,使我们的生活充满着惊喜,让我们的生活变得有起有伏,让我们对生活充满了遐想,更加投入生活,享受生活。

  学习也成就着伟大。远古时代,我们的祖先第一次能够使用火;春秋时期,学术之间擦出了美丽的知识火花——“百家争鸣”——产生了各大学派,使他们的思想流传千古,经久不衰;在漫漫的历史长河中,敢于探索的人们发明了闻名于世的四大发明,让我们为之自豪;再跳转到现在看看,我国是第一个登陆月球背面的国家,在看中国的企业,比如华为,是同行中的领先者,制造的手机性能不比苹果手机差……从古至今,我们从未停止过学习,才得以成就着这一个又一个的伟大,历史证实着这一点。

  学习是不断“输入”和“输出”的过程,它让我们不断地进步,充实着自己,创造着伟大。

学习作文 篇6

  疫情期间,我们开始了漫漫网课之旅,网课带给我们的便利有很多,比如:如果有没听懂的地方可以回看,来不及抄的笔记可以截屏或回放,还可以在弹幕中回答老师的问题。

  但是,有些时候,网课的一些尴尬瞬间真的令人哭笑不得——

  第一次上网课时,我对网课充满了好奇,这里点点那里看看,感觉十分有趣。突然,老师让我连麦讲阅读卡,因为不知道怎么连麦,我心急地在屏幕上瞎点了好久才连麦成功。还有几次,我因为手忙脚乱,竟然将点赞按键当成了连麦键。

  有几次我想连麦回答问题,但是这个连麦的地方一直跳不出来,就一直按这个点赞键,结果老师以为我们上课不好好听讲,禁用了点赞,好几节课后,我才明白连麦键是最右边的那个按键。

  有一次,不知道我之前按到了什么,导致我网课的声音一点也没有,只好干盯着画面,等到下课时才调好声音回看。

  还有一次,老师讲完作业后给我们播放一堂微课,可是我看了一会儿发现只有画面没有声音,还以为又是自己不小心按到了静音键,手忙脚乱地按各种按钮,可是摆弄来摆弄去还是没有声音,甚至关了直播重进发现还是没有声音。

  急得我大汗淋漓,生怕老师突然叫我没听见。结果,在不断地重新进入后,我才发现钉钉群里好多人都反应没声音,原来是老师那边扬声器没开。

  好在复课在即,网课结束了,那些令人尴尬的瞬间,也成为永久难忘的回忆了。

学习作文 篇7

  “明天就返校了,时间真快啊!”我不禁感叹道。正在拼命写作业的我,在心里忍不住问自己:“为什么学习啊?”是啊,为什么要学习呢?为了考上名牌大学,为了以后找一个好工作?这些似乎离我还太遥远。

  “我要努力学习,我热爱学习”。这样的语录经常挂在网络上,但在我看来都太过于虚伪了。敢问哪一位同学敢说自己是真心热爱学习的?少之又少吧!最近网络上流行着这样的一句话:“我爱学习,因为我爱学习我妈妈就快乐,我妈妈快乐我全家都快乐。”这样不经意的一句玩笑话似乎揭示了当今社会学生的心声。

  为什么学习?

  当看到父母忙碌的身影,心里了然:“这就是学习的动力吧!”期中临近,大战一触即发,倘若你累了,倘若你坚持不住了。倘若你在无数个黑夜无数次质问自己为什么要学习的时候,想想为你你奔波的父母吧!如果你找不到坚持下去的理由,那就把它们当成理由。

  跌倒了,躺一会儿,贮蓄好动力,爬起来,继续走。

  为什么要学习?因为我要考上名牌大学?错,因为学习,你能养活你自己。因为学习,能让你成年后,在餐厅点餐时看的不是价格,而是自己的爱好。现在挑战的夜灯,是为了今后在做梦时就能赚到人生第一桶金。现在的拼搏,是为了今后你老了,社会还能把你当菩萨一样的供着。

  为什么学习的理由千万种,挑一种能让你坚持下去的理由,大步向前走。即使吃亏也不后悔,即使抱怨也不放弃。做到了,坚持了,你,就成功了!

学习作文 篇8

  古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行,在这个旅程中,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎样走过。于是我们驻足,我们迷茫——

  同学们都起到能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么,也许会成为其它动物的美味,也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独与害怕,不懈地积蓄力量,就在冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身,也是我们学习道路的真实写照。

  在学习这个旅程中,我们需要带着自信出发,不去想他人的辉煌,不去想昨日的奋斗与拼搏,一切都已如烟,随之而去。收藏昨天,收藏过去,带着自信出发,去迎接今天的挑战。

  水滴石穿,磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题,我发现做错了,但是我会执着的区改正它,去记住它。我遇到了一道难题,会执着的想靠自己的方法去寻求出答案;考试失利了,会执着的区寻找原因,学习旅程中,拥有执着也十分重要。

  步入初三的我们,身上肩负着自己的未来,父母的希望,虽然前途未卜,但终须一搏。在未来的召唤下,我们不断前进,抓住分分秒秒,带着自信,执着去到达终点。

  一个考试,留一点遗憾,那是让人反省的动力;一句批评,留一点难过,那是让人奋进的空间;挫折,失败固然残酷,那是学习旅程中的本色,只要怀着自信,执着的心态,尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来,我们便会成功。

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