无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习作文5篇,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
今天我学了《儿童生活技能指南》,我觉得这本书可以让我们的防卫安全意识更多,更全面。上面还有一些图画和适量的文字,使这本书更生动,让别的小朋友更加喜欢上这本书。
使我感触最深的是“户外篇”,它告诉我们应该怎么样在外面玩的时候注意安全,比如不要单独到人烟稀少的地方游玩,自助游要结伴而行,安不同的气候、地区、出游方式,带好个人防护用品,常用药品,证件和通讯工具,不在野外过夜,与家人保持联系,下雨时尽量在室内躲避,关好门窗,游泳时注意,不要去没有安全保障的池塘里,玩水、游泳。
还有就是“家庭篇”,它告诉我们在家里要注意上面安全知识。比如在通常情况下,单独在家应关好门窗,不要随便给人开门,不吃过期的食品,变质食品,尽量喝温水,不沉迷网络游戏,只看自己需要的健康内容,上网注意事项:1、控制时间,2、少玩游戏,3、加强锻炼。要保证充足的睡眠,睡眠不好,不仅会影响学习成绩更会影响到生长发育。
最后一个是“校园篇”,它告诉我们在校园里的安全知识。比如课堂上不随便插嘴,有疑问先举手示意,在得到老师同意后起立提问,拒绝接受任何形式的体罚,儿童有平等受教育的权利。
相信你读了这本书,你也会有一些感受吧!
学习作文 篇2
哎呀,马上把我给累坏了。我真想出去放松一下,我不想学了,我不要上学了。我们班的个别同学又在班里乱嚷嚷地抱怨起来了。真不知道我们班的同学们是怎么想的,学习就真的怎么难受吗?学习对他们来说就是 一种约束吗?而我觉得学习却是一种享受。
学习学习,我要学习。可能有的同学一听见学习这两个字就脑袋胀大,心里烦躁,总想把这两个字给摆脱掉,永远活在没有知识与学习的世界中,总想有一个快乐的星期八。
如果同学们仔细想一想,慢慢品味,就可能发现学习其实就是一种享受。当我们坐在教室里认真地听老师讲课的时候,老师所说的每一句话,都是有利于我们所要学习的知识。在语文课上,闭上眼睛,想想自己身处在苏州园林中,看见一幅幅完美的图画,一个个假山池沼的配合,一朵朵花草树木的映衬或者是几座小山配合着竹子花木,都是一种乐趣,一种无与伦比的神奇。
当你在认真思考问题的时候,你就会处在这个深奥的大千世界里,无穷无尽的知识在为你招来,你永远领略不完书中的知识,它会把你带到书中的王国,带你去遨游,去学习,去探索,去享受。游到了书中的其中一页,你可能找到了解决问题的办法,这时候你就会发现 原来这道题多么简单,多么容易,并且也为你做出来而感到高兴,感到愉快。
人的一生是离不开学习的,俗话说;活到老,学到老。小时候,你要报补习班去学习,长大后你要投身于工作去学习,老的时候,你可能也要拿起报纸去看看国家大事。有的同学了解不到学习的重要性,觉得爱学就学,不爱学就不学,反正有没什么了不起的,大不了长大之后出去打工去。可真是的,如果每个同学都是这么想的,都觉得学习那么不重要,那就大错特错的了。为什么学生就不能 把学习当着一顿美味的佳肴来品尝,当作美好的生活来享受吗?
写到这里,班里静悄悄的,没有一个同学在抱怨了,没有一个同学在埋怨学习是十分痛苦了,难道他们领略到了学习就是一种享受了吗?
学习作文 篇3
学习对于我们每个人都是很重要的。除了老师的辛勤培养外,也需要我们自身的努力。学习如吃饭,是每天必不可少的。学习时间的安排一定要合理,不能乱了分寸,要不然后果将不堪设想。
我的学习经验是这样的。首先,每天按时完成老师布置的作业,这是最基本的要求。再者,除了老师课堂上布置的题目完成了,还远远不够,自己还得另外找练习题做,熟练掌握已学知识。每当发现做错了的题目,就得用另外一支笔来标出,旁边还得写上错误的缘由和分析,这样的话,以后翻开来就一目了然。或者,我们可以做一个错题本,把错了的题目抄在上面,并写上原因和正确答案,考试前翻开看一看,加深记忆,以后出现这种题就不会再错了。
还有,不要以为课外的题目就可以瞎做,要把每一次的练习都看作是一次重大的考试,绝不能疏忽怠慢了,字字句句都要写清楚。如果你不认真做的话,考试时就改不了了,所以现在养成良好的习惯,考试时也不会由于粗心而失分。
接着,则是一定要养成爱读书的习惯。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以让我们增长知识,还可以提高我们的写作水平,让我们养成良好的阅读习惯。常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。或许,有些同学认为读书是一件很无趣的事,但俗话说:兴趣是最好的老师。如果你去读那些你不感兴趣的书籍的话,同样也会爱上读书。
最关键的还是,上课要仔细听讲,不能东看看西望望,不是两人说话,就是借着四人小组讨论的时间聊一些与学习无关的废话,这种行为也该消失。
以上就是我的学习方法与经验,希望能帮助到大家。
学习作文 篇4
校园十分多彩,有许多独特的风景。梅花、竹林、九大行星、五环……都是校园中一道美丽的'风景线。
最有特色的无非就是“九大行星了”。九大行星位于体育办公室右前方,是由十颗大小不一的圆石头组成(最大的“太阳”除外)。圆石下面,用黑色的小鹅卵石铺成了行星的运行轨道,这可是校园的最大特征。
“九大行星之地”的小路尽头,有一棵山茶花,淡粉色的非重叠花瓣,即使在阴天也显得生机勃勃。山茶的叶子是深深的墨绿,刚好与淡淡的粉色形成了一大对比。山茶的花蕊是一种活泼的明黄,大自然真是一位神奇的造物师!
猛然抬头一望。哇!浅粉和白色混在一起,像一层迷蒙的彩霞,像一片飘渺的云彩,有一种迷幻的感觉。
出了“九大行星之地”后,继续往前走,发现眼前一片翠绿,原来到竹林了啊!这些竹子长得真秀丽,真挺拔!竹子有高有矮,高的有四层楼这么高;矮的几乎只有手那么长。一个词:形态各异!
这就是一个校园的风景,这就是我的校园的独特风景!
学习作文 篇5
我有 一位博览群书的爷爷,我们爷孙俩的关系十分亲密,常常谈天说地,无所不言。爷爷的许多观点一直影响着我,记得爷爷曾对我说:“无论做什么事,都要记住享受过程,学习也如此,不要太看重结果,要注重学习的过程,享受学习过程中所带给你喜悦和精神上的充实,这样会使你对学习更有兴趣。”
于是我开始享受学习的过程,数学和语文以及其他学科中遇到的相关问题不再只注重解题的方法和答案,而是再去查阅相关的资料及涉及到的课外知识,这样的学习方式,虽然耗费了更多的时间和精力,但是我的知识面开拓了不少,也使我对更多的学科产生了浓厚的兴趣。
一方面在享受过程中积累了不少新知识,常常能在课堂中回答出一些其他同学都无法解答的问题,使自己更加自信;另一方面由于知识面广,对一些边缘科学也有所了解,报名参加市、区的金钥匙科技竞赛,连续两年获奖。换种方式看待学习,我享受到学习带来的快乐,我发现学习充满了乐趣。
初二阶段,新的班主任要求我们连续一年每天写一篇作文。老师还朗诵了一首歌德的短诗以激励学生:“当我不能忍耐时/就会想起地球的坚强耐力/地球每天一刻也不停地运转/每天更要绕着太阳做更大的运转/我现在还想做什么呢?”
老师还让同学每人去买一本硬本抄,真有点写不完明年别来见我的意思,我当时还真被她这个气势吓住了,心想:“每天要以篇400字左右的文章。那一年下来岂不要写上10多万字啊!我哪写得到啊!”没办法,师命难违,只能硬着头皮写了,每天晚上,我都要面对本子冥思苦想,构思我那篇400字的作文。一开始,每次写时都花上一个小时,而且写得非常无聊,字数也往往不够。然而时间长了,我觉得自己有了进步,字数渐渐多了起来。每天注意观察生活,内容开始丰富了,写的时间也渐渐缩短了,最重要的是,我从以前的觉得没什么好写,开始转变到可以写较多,1000字的文章也能较为轻松地写下来。
一年以来,我把那本写得满满的硬面抄交给老师时,老师什么也没说,只是意味深长地一笑。我想,老师让我们写作文,这是一种积累,若不动摇,不放弃,最终,一定能够做到更好。每天的写作过程,不断磨练我们在生活中取材,提高写作的能力。每天写一点,长久下来,就像聚沙成塔,收获就在眼前。
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