学习作文

2022-02-18 学习

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学习作文9篇，希望对大家有所帮助。

学习作文篇1

　　那天，期中考试成绩出来时，当我看到自己的排名时，大脑顿时一片空白。看了好多遍，怎么也不敢相信……

　　拿到试卷，我分析这次考试，数学是我的一门弱项，每次的作业总是错误百出，每次的听讲总是似懂非懂，可我却不敢问。

　　自从那次考试后，妈妈给我下了“圣旨”——每次做完数学作业都让她检查。上上上周（记不清是哪周了）末，我深吸一口气，迈着沉重的步伐把作业递给老妈。刚看了没几个，老妈就皱起眉头，眼镜片后面射出两道锐利的目光审视着我的卷子。我一遍遍想：“但愿不要错太多，但愿不要错太多……”可惜，事与愿违，结果惨不忍睹。

　　我不甘心，上课不再开小差，不再走神，认真听讲，恨不得把老师说的每个细节都牢牢记住，晚上回家再把当天的题整理在整理本上。功夫不负有心人，我的努力终于有了结果——作业出错渐渐变少了，妈妈也不再因出错多而训斥我。

　　我总算迎来了属于我自己的春天！“难度我就不能全队吗？”我在心里问自己。“能！一定行！”我又这样回答我自己。因为我反应不灵敏，脑子也比较笨，所以我比别人多付出了努力。有时，预习作业我总不明白，我就多看、多做，不会的大胆问。

　　又是在一个夜晚，我一蹦一跳的把作业给妈妈，自信满满的回到我的小房间。可谁知，又出错了！妈妈毕竟不是计算机，没查出来。上课一对答案，有个简单的不能再简单的题出了错。“啊！小数点！”若不是在上课，我早把这句话喊出来了。“千里之堤溃于蚁穴”，唉，看来一点也不错啊！

　　这个粗心的毛病是要改改了，我把作业审视了好几遍，交给妈妈。几分钟后，妈妈说：“嗯，全对了！”我真想对这个世界大喊：“我——全——对——了——！”

　　数学，其实并不复杂难学。只要你肯下功夫肯动脑，就一定能学好！学数学，其实很快乐。加油！

学习作文篇2

　　三年级已经悄然无声地过去，暑假也转瞬即“逝”。新学期开始了我决定策划一个学习计划。毕竟下学期是四年级的大哥哥大姐姐了，不再是一二年级的那种小淘气包了，所以要把更多的精力放在学习上，所以我策划了一个计划，大家来看看吧！

　　每节课下课把下节课的书准备好，做事不能拖拉，每天回家要做学乐中国。围棋作业和下围棋（除了有特殊情况不做）。作业正确率要高，期中和期末成绩要稳居前五，做事要认真。成绩要稳定，不能像浪花一样忽起忽落。品行之类的就是不能打架，见了老师要问好课间不能乱跑。

　　这就是我的学习计划，你们也策划一个吧！记得告诉我哦！

学习作文篇3

　　一日，天色渐晚，华灯初上，细雨沾衣。

　　行驶的公交车上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人，他们正在吃着烤苞米。

　　其父母面对女儿而坐，认真地吃着烤苞米，根本没有在意我的存在。不经意间，有一片用来包苞米的苞米叶儿从其父的手中滑落在车上，这时，其女儿用微笑的眼睛提醒父亲，意在将那片落在车上的苞米叶儿拾起来，其父夸张地笑了笑，快乐地拾起苞米叶儿，并将它交到女儿的手中……

　　突然，来了一个急刹车，其母手中吃完了的苞米棒掉入车座底下，她笑看了女儿一阵子，女儿也笑了笑，其母亲弯下腰，用雨伞把儿将苞米棒钩了出来，拾起后也交给了女儿。

　　车又经过三站地，也有上车的乘客，可女孩儿手中的杂物没有丢掉。

　　我们一同下了车，这时，天完全黑了下来，雨也渐大。他们3人挤在一把雨伞下面前行，我随其后行有50余米，女孩最后将手中的那片苞米叶儿和那个苞米棒送进了一个垃圾箱内，他们的身影消失在雨中……

　　这时，我想起来我朋友的女儿，她与同学外出，玩了一天，归家时拿回一手拎兜垃圾，投入自家楼下的垃圾箱内，我正好遇上，问她为什么会这样做？女孩说：“爱护环境需要每一个人自觉的行动啊！”她叫宫主，是一名留学生。

　　同时，我也想起了女儿问我的一些问题：

　　“为什么已经看见银行办理业务的窗口有人办理业务，后来的人还不自觉地排在一米线外？”

　　“为什么买车票时，总会有人加塞呢？”

　　“小孩子因为不懂事，所以经常犯错误。为什么大人懂法还要干那些违法的事情呢？”

　　“考不上大学的孩子真的就没有出息了吗？”

　　……

　　孩子们的行为和问语让我脸红，我想起很多事情。

　　是啊！我曾因随地吐痰，被罚过款；我因内急，在“小狗在此小便”、“大驴在此大便”等地方方便过；在公共场所不许大声说话的地方喧哗过；在酒店猜过酒令；不修边幅行进在大街上；随地乱扔垃圾；说脏话……

　　是啊！我不允许孩子喝酒，我却经常不醉不归；我不允许孩子赌博，我却明里暗里动输赢；我不允许孩子说假话，可当孩子在外人面前说了伤害自己的真话时，事后我会很生气地责怪孩子；我严管孩子，不允许孩子犯错误，可我做错了事，却不让孩子说……

　　是啊！我不学无术，却让孩子一定要学业有成；我不知所云，却让孩子一定要听懂；教育孩子要在学习中总结出经验，我却满足经验不思学习；永远是高标准要求孩子，时常是低水平宽限自己，自己当一天“和尚”也撞不好一天的钟，却要求孩子要拼搏、奋斗，争第一，超越自己；自己见一条小虫子都怕得要死，却让孩子无所畏惧……

　　是啊！我只认死理，却让孩子不耻下问；我退步忍让、委曲求全，却让孩子勇往直前，不卑不亢；我遇事不假思索，却让孩子遇事要三思而后行；我批评孩子不分青红皂白，却让孩子遇事要刨根问底；我时常患得患失，刚做完的事就后悔，却让孩子不要为洒去的牛奶而哭泣……

　　是啊，我对父母都缺少关爱，却让孩子学会感恩；我时常怨恨社会的不公平，却让孩子怀有一颗平常的心；我私心过重，却让孩子发善心、要施舍；我都不十分关心工作的集体，却让孩子要关心国家大事……

　　我就是这样：让人喝酒，却不让人醉；任着自己的性情生活，不问他人的感受；宽容自己，刻求他人；用自己的长处，鄙视他人的短处……

　　为此，我为曾经用恶语伤害过孩子的心灵而不安，我用过重的拳脚伤疼过孩子的肉体而悔恨。

　　为此，面对孩子们的良好言行，我为自己曾有过的不讲卫生、不讲诚信、极端自私的言行而内疚，这种劣根不除尽，何言能成为孩子的师表！

　　如果说父母是孩子的第一任老师，那么，我认为，孩子也是父母半辈子的师者。孩子们良好的`习惯，刻苦学习的精神，乐观向上的人生态度，健康的心态，以及对未来无限美好的憧憬……这一切，我们当父母的都应怀着一颗童心向孩子们学习。

　　向孩子学习，从言行开始。

　　是谁还在责怪、放弃、怨恨、打骂孩子呢？应当关爱、引导、鼓励、信任孩子，发现孩子身上的闪光点。这样会发现，我们当父母的不仅会年轻许多，而且还会富裕起来。

　　“道之所存，师之所在。”逐渐成熟的孩子有资格成为父母的师者。

学习作文篇4

　　好消息！好消息！我有步步高点读学习机了！

　　以前呀，我老是被电视里步步高点读学习机的的广告馋地流口水。但是，今天，我有自己的步步高点读学习机了！

　　它是T800型的。它的主要色彩是蓝色的，当然，有些地方是白色的。它合起来像一本书，封面上还有喜羊羊与灰太狼的精彩图案。

　　停停停，我还忘了一件事，那支点读笔可真是神奇中的神奇，笔帽上还有话筒呢。

　　还没说完呢，他还有一些功能没说。有辅导功能，检测功能，背单词功能等等。哎呀！反正功能多得数不清了。还有，这个步步高点读学习机会说话，可以人机对话，它是我的老师，也是我的朋友。

　　有了这个步步高点读学习机，我学习一定会努力的！

学习作文篇5

　　暑假终于到了，在此制定暑假学习计划。

　　一、每周坚持至少听七个小时的英语。由于许多因素，让我在英语上与其他学生有相当大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。

　　二、多做理综题。到了初二，数学和科学将逐渐加深，只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。

　　三、整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。

　　四、预习八年级上册的内容，让下一学期学得更加轻松。

　　“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。

学习作文篇6

　　放暑假了，妈妈说我不能老玩而忘记了学习，所以我为自己制定了一份学习计划。

　　第一每天早上起来读背二年级的语文课本，然后再背数学乘法表。第二下午我睡醒起来写老师布置的暑假作业。第三坚持每天练字，按老师规定的每天写30个字。第四我每天坚持帮妈妈做一件力所能及的事，比如，扫地，抹桌子，洗碗等等，这就是我的暑假学习计划，我希望我在下一学期取得好成绩。

学习作文篇7

　　在这一周，我看了一本很有趣的绘本，书名是：和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张，因为一部脚踏车可以坐六个人，真是不可思议，如果有人亲眼看见，那他一定是大开眼界了。

　　下课的时候，同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图，哪管教室里有多么的不得安宁，我还是专心一意的拼。但是，因为球是圆的，拼图就滚下桌时，在千钧一髮之际，我迅速的伸出双手，接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。

　　最有趣的是，上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转，后来学会了“蚂蚁上树”，再来，学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的是“抛铃”，因为一开始，我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。

　　原来在学校不是只能读书，也可以发现许多有趣的事，在学校读书真好。

学习作文篇8

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我想大家对这首歌应该不陌生吧！它时时萦绕于我们耳边，成为孩子们的童谣，成为老人们的骄傲。雷锋，一个熟悉的名字，他是我们生活中的典范，我们要向雷锋学习。

　　同学们你们听说过吗？“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人的同时，自己也是快乐的。哪怕是别人伤心时，一句温暖的安慰；哪怕是别人失去信心时，一句鼓励的话语；哪怕是别人口渴时，递上一杯热乎乎的茶水……

　　在我的生活中，就有这样一个活雷锋。

　　她是住在我隔壁的大姐姐。这位大姐姐性格开朗，特别愿意帮助别人。一次，我被一道阅读题纠缠了半天，也没想出答案来。这时，大姐姐刚刚放学回来，我便问她应该怎样解决。大姐姐还没放下书包，就来教我。她先是拿起书本，思考了一会儿，然后，她拿起笔，圈了几个词语，我奇怪地问：“姐姐，你为什么要这么做呢？”她笑着对我说：“你看，这几个词语都是文中的关键词，关键词一找，这道题不就做好了？”我挠了挠后脑勺，不解地问：“这几个词语怎么能解答这道题呢？”姐姐又说：“你看看，把这几个词语组织一下……”还没等姐姐说完，我就埋头写了起来。

　　这个大姐姐虽然不像老师那样系统地教我，但在我看来，她可不比老师教得差。

　　我们身边还有许多许多的像这位姐姐一样，具有雷锋那种乐于助人的精神的人。我们要向他们学习，向雷锋学习，做一个名副其实的“活雷锋”！

学习作文篇9

　　在我熟悉的人当中，有的人乐于助人，有的人拾金不昧，有的人见义勇为，有的人大公无私，但给我印象最深刻的还是我的好友林彦，她刻苦学习的事迹让我记忆犹新。

　　林彦特别爱看书。我和她在一起玩的时候，不是看到她手中拿的是《三国演义》，就是看到她手中拿的是《水浒传》，不是看到她手中捧的是《红楼梦》，就是看到她手中捧的是《笑猫日记》，而且经常是津津有味地读着，有时候别人跟她说话，她都顾不上理睬，她那全神贯注、专心致志的样子真值得我学习；有时候谈起书中的故事，她简直是眉飞色舞，滔滔不绝，看着她有滋有味地讲着，我真羡慕极了。

　　林彦作业十分认真。平时，她总是严格要求自己，按时完成作业，从来不让父母操心；节假日，她不仅能按时完成老师布置的作业，而且还能完成家长布置的作业。在做作业的过程中，如果遇到了难题，她总是独立钻研，反复思考，一遍又一遍验算，直到弄懂了为止，从不让难题过夜。

　　由于她平时能刻苦学习，无论平时的单元测试，还是学校的期末考试，她的语文、数学、英语三科成绩都在九十分以上，虽然这样，她仍不满足。我要好好向她学习。

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