无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
俗话说:“理想是丰满的,现实是骨感的。”如果理想欺骗了你自己,那么学会接受现实吧,因为只有接受现实你才能改变,你才能让理想迈进现实。
清人曾说:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之质,经霜犹茂。“
如果你想成为松柏,那么你必将要学会接受寒冬的肃杀,改变自己的姿态,如此,你才可有松柏的伟岸。
学会接受,同时也要坚信:哪有这么多的苦要给你尝。
巴金说:“生活是一种律动,须有风有影。”生命之所以可贵,就在于身处波澜而不惊,历经险滩而不颤。如果受不了生活的波澜起伏,那就不要生活,活着也罢。你能想象一个没有双腿的人可以健步如飞摘得奥运金牌吗?他做到了,“刀锋战士”不愧为战士的称号,他接受了厄运的嘲弄,但不屈服 ,因为他坚信他能尝尽人间苦头终摘乐果,于是他开始改变,并一发不可收的挑战命运。他是最勇敢的战士,最成功的战士。你还能想象失去双手的人能成为举世闻名的钢琴家吗?你能想象一个身材矮小的人能成为威慑八方的将军吗?你能想象没有双臂的人能摘得奥运金牌吗?然而这些所有的无法想象都俨然成了无可避免,因为他们学会接受先天的不足,但他们没有失去对生活、生命的渴求,而是积极大胆地改变,他们的成功难道是无法想象吗?不,是理所当然,同样也是可以复制的,只要你学会迈出接受的第一步然后接受。
学会改变,让你的人生来一次绝地反击。
生活难免有沟沟坎坎,不尽如人意,只要我们面朝阳光,永不懈怠,敢于改变,那成功的曙光也就不远。
奥朗德曾说:“我今天的目标就是打败昨天的自己,不让昨天的自己凌驾于今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊,只有不断超越,不断改变,成功的大门终有一日会被凿开。
乔布斯说得好,活着就为了改变世界。是啊,不正是改变才让乔布斯成就了他的商业王国梦吗?不正是改变才让此苹果成为彼苹果,让苹果成为“水果之王”吗?
活着就为了改变世界。或许你没有那么豪迈,但至少可以如歌中所唱:“改变自己”吧。
如果现在的你依然拥有丰满的理想;如果现在的你正遇上骨感的现实,那么学会接受现实,改变自己,等待拥抱理想吧。
学习的作文 篇2
今天,我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨,同学们一路上都兴高采烈的,十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后,再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解,我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦!我和;娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具,再把磨盘装到拼装主件上,接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨,终于拼装成功了!我把水车从上倒下去,水车转动后带动了两个磨具,真的可以磨面粉了!我和娄佳雯开心地说:“成功了,成功了!水力车的拼装成功了!”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中,打些字,再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢!不过这其中的收获成果还真不少呢!最后,我再插入一首自己喜欢的歌,就“正式成功”了!今天上午的活动很有趣,还让我们学到了很多本领!让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭,下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里,让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、,化石能源和风能、水能等,可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了,有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔,再取双面胶贴好木片,就能在花坛边放飞了!“飞的真高!”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识,还锻炼了我们的动手能力,真是一举两得啊!
学习的作文 篇3
我是一个幽默开朗的男孩,1米3的个子。我的眼睛很小,嘴也不算大,乌黑的头发,方方的脸,一看就是个重量级人物。
别看我很胖,人不可貌相,我的学习成绩可不差。在小学几年的考试中,各门成绩都是名列前茅,年年被评为优秀学生,受到老师的表扬。
我的业余爱好很多。我喜欢画画、打篮球,周末还喜欢和同学们一起去游玩。我的理想是当一名老师,那样可以给学生传授知识,让世界充满学问!
我最大的特点是乐于助人,不论哪个同学在学习中有困难,我都毫不犹豫的伸出援助之手。因此常常受到老师的称赞,这不,今年还被老师和同学们推选为班长和课代表呢!
这就是一个真实的我!一个不可代替的我!
学习的作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。
上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。
特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。
在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。
学习的作文 篇5
动物学校开学了,小动物们纷纷赶到学校,议论着寒假发生的趣事。
“铛铛铛”上课了,小动物们陆续进入教室。
山羊老师看着乱糟糟学生们,好久才说话:“同学们,静一静,看看你们的样子,上课!”
小动物们都拿出新课本准备上课,小猪却睡着了,小猴却摆弄着它的椅子,同学们看了哈哈大笑,也乱了起来,惟独小白兔认真得预习着新课。这时山羊老师气得连脸都涨得通红,看到小白兔在认真得学习,脸上露出了笑容。它把小白兔拉到讲台上,对同学们说:“你们应该像它学习,以后才能成大业啊!”同学们听了,立刻坐好,小猪也不睡了,小猴也不玩了,大家都像小白兔那样学习,山羊老师就给它们上课,不久后的一个考试,它们都取得了好成绩。
一个月过去了,又放假了,放学时,山羊老师给了小白兔一朵大红花,奖励它爱学习的好精神!
学习的作文 篇6
子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。
影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。
吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。
学习的作文 篇7
学习是1种乐趣,学习是1种快乐的体验。走进了学习,就仿佛打开了1扇知识的大门。我们就像1只金黄色的小蜜蜂忽飞忽落地寻找着花中那芬芳的香气和甜美的花粉。
在学习的过程中,虽然很辛苦,但是我很快乐,因为我知道只要认真努力天天向上就是对爸爸、妈妈、姐姐最好的回报。
有1次,我在学习中遇到了1些小问题,是1道比较复杂的数学题,于是我就问李心旖,因为她的`数学比较好,可李心旑也不知道。于是我把这道题目放到了放学回家,让家人给我出出主意。可1回家,爸爸、妈妈、姐姐都出去了,于是我就反复读了这句话,不费吹灰之力就做出来了,我真是太高兴了,高兴中也含着得意呢。
虽然在学习上有极大的困难,但我在家人和同学的帮助下努力地克服了困难。
我不像小鸟那样自由自在地飞翔,但我能像小树那样茁壮成长;我不像百合那样高贵,但我像梅花那样坚贞不屈;虽然我不像马儿那样自由地奔跑,但我像小乌龟那样有不到终点不放弃的精神,虽然我不像……
只要我能认真学习天天向上就会获得成功。
今年的理科状元是宁波镇海中学的陈琨。他可考了703分,虽然我比不上他,但是只要我认真努力了,就会获得最后的成功。因为读书是1种快乐的体验。
学习的作文 篇8
我家在五楼。只要在阳台上环视,周围的美景就尽收眼底。于是,我常常在这里赏心悦目地环视四周。
在一个炎热的傍晚,我在阳台上乘凉——这里是乘凉的最好地方,但也免不了向窗外看看。目光正鹰似的“侦察”时,一束微弱的灯光映入眼帘。这是一盏台灯的灯光,因为只有台灯才能射出那么微弱的光芒。我不禁眯起了眼睛,身子向前倾,脑袋越过了窗台,仿佛已经忘记了“恐高症”这个词的意思。慢慢地,我渐渐看清楚了点:一个男孩、半悬着的染上灰尘的深蓝色窗帘,还有……此时的我,已经顾不上看他屋里的“风景”了。眼球只盯着他的一举一动。我看见他正低着头,看不清桌子上的东西,因为被那个男孩在灯光中特别醒目的乌黑的头发挡住了……我对什么事都感到好奇。于是,我跑到屋里,翻出了望远镜,又跑到阳台看了起来。透过望远镜,眼前还是有点模糊。我以为是眼睛疲劳了,便揉了揉,再看。结果,还是一片模糊,我这就纳闷了:眼睛好好的,怎么就看不清楚了呢?正疑惑着,手碰到了望远镜的镜片,感到镜片灰蒙蒙的,再一看,哦!原来是镜片好久没擦了!我不得不用毛巾擦了,再迫不及待地看了起来……那是一个戴眼镜的男孩,面黄肌瘦。此时,他已经抬起了头。我连忙望了望桌上的东西:书本、作业本、笔、尺子……咦?学期已经过去了,他还做作业干什么?刚说到我对什么事都抱以好奇的态度,我不禁要加一句:但想不通的事我会二话不说地抛到脑后。于是,我放下望远镜,索性不想了,走进了客厅。陪伴寂寞月光的,依然是那束微弱的灯光……
第二天早上,我起得最早。走到了阳台,我把目光停在了昨天的闪着微弱光芒的窗口上。另我震惊的是,那个男孩又坐在了他熟悉的桌子前,我一看表:才6点。我不禁有点佩服他了,是一种油然而生的佩服。我看了一会儿,就去洗漱,洗漱完了做了一会作业,然后再上我最最喜欢的“作文网”(嘿嘿!)。直到中午,我才去了阳台,没想到,他居然还在桌前用功……看了这些,我的心中掠过了一丝惭愧,一丝敬佩。以后,我天天都可以在窗口看见他学习的身影。为了让我向榜样(难道不是吗?)学习,我把书桌搬到了阳台。做完作业后,我还温习了以前的功课,所谓“温故而知新”,不能“只知不温”吧!就这样,我每天都能看见榜样在桌前学习。
而他的“好朋友”——书和笔也暗暗庆幸有这么一个爱学习的好主人呢!
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