在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文6篇，欢迎大家分享。
寻觅春天的踪迹作文 篇1
2月15号，在置办好了年货后，我建议妈妈一起去踏青。经过商量，我们决定自驾前往西太湖，寻觅春天。
朝阳初上，我和两岁的小妹妹跟着爸爸妈妈盛装出行。妈妈集中精力开车，我和妹妹坐在后面一路欢歌，一小时不到，映入眼帘的已经是花博别样一方天了。只见阳光下的西太湖，波光粼粼，静如处子，一袭浅绿色的长裙，似乎在迎接我们的到来。
我吸着新鲜空气，都不想呼出来了。放眼远处，那一大片茵茵草坪，一道道婉转回廊，一处处小桥流水，无一不彰显着我们江南园林的秀、奇、巧。还有那一幢幢别致的建筑，作为花都武进的一员，怎么能不为之自豪和骄傲？
春天的武进，武进的春天——美不胜收！也许老天也为这美景所动，淅淅沥沥下起了细雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜风细雨中，绿树颔首，花枝乱颤，碧草青青，整个像一位仙女有梨花带雨的妖娆，又不管大家闺秀的高雅。
“真是太美啦！我爱死这里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起来。妹妹也在一边帮腔：“爱死这里啦！爱死这里啦！”“瞧你俩那傻样！”爸爸在一边哈哈笑起来。这时，我瞧了瞧妈妈，她坐在花坛旁边的椅子上，耳朵靠在花上，好像在听些什么。我好奇地走上前去，也将耳朵贴在花上，哦，小花们好像在对我说：“小姐姐，你看看我们可爱吗？”我赶紧轻声回答道：“可爱可爱真可爱，广大中外游客一定很喜欢你们的呢！”听到这话，小花们笑了，忍俊不禁……
“宝贝，走啦！”不知什么时候，妈妈已经离开了花坛，走到了前面，并且边挥手边叫我走啦。我一惊，看看手表，竟已是十二点啦，
坐在车上，我还在回味着西太湖别样的春意，又浓又清新，真令人流连忘返。
寻觅春天的踪迹作文 篇2
漫长的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了。
柳树长出了新芽，小花、小草在春妈妈的怀抱下摇摆着，桃花散出了醉人的香气，梨花、樱花绽开了他们的笑脸。
春天来了，动物们也一样高兴，来看看他们怎么样了吧。小燕子从北方到南方看望我们来了,小蚂蚁也爬出了洞口,出来找食物了,蜜蜂也开始为我们采蜜了。
当然,我们最高兴了,农民伯伯开始播种了,我们也开始了学习旅程,爸爸妈妈也开始了他们上班族的习惯。
我喜欢春天,因为春天是一个生机勃勃的季节,"一年之季在于春"嘛。
寻觅春天的踪迹作文 篇3
那天的风啊，你的忧伤，是心底的云。
春天的风，可以无端惹哭满天的云絮；可以唤醒满山谷的雀鸟；可以逗急一城的杜鹃。
春天，从春树的枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑，飘落在我的头顶，轻轻拾掇，夹在我的书页里。
春天的踪迹。在你潸然的泪痕里，在你春夜的叹息里；在你中分的头发里。
冬天早已过去，春天仿佛在一夜之间已然到来，已是绿意盈盈的枝头，是春天写满天空的情书。啼鸟关关和鸣，是卖弄清脆的喉咙还是讴歌爱情的甜蜜呢？
风一样的奔放，阳光一样的炽热，夏天终将到来。那时，云树烟村，风城水滨，阳光遍布，熠熠生辉。
春天或许已了无踪迹。我的苍颜白发空对着你镜里的朱颜。
一个曾经春天的梦，一个曾经年轻的心，一个曾经的沧海，只余下一声喟叹！
杜鹃啼鸣也罢，蝴蝶翩跹也罢，回望春天里，落英如雨……
寻觅春天的踪迹作文 篇4
春姑娘乘着清风，带着细雨翩翩而来，她伸出了双手，滋润着万物。
春天来了，一场淅淅漓漓的春雨过后，小草慢慢地发芽了，它贪婪地吮吸着春天的甘露，渐渐变绿了，也变嫩了，大地变成了碧绿的地毯;柳树抽出了新的枝条，变得柔软了，远远看去好像披上了长长的头发;大地上，花朵们争奇斗艳，点缀着大地母亲;冰雪渐渐融化了，慢慢地顺着斜谷流进了田地;麦苗从雪被中伸出头来，渐渐的长高了，长壮了;
春天来到了小河里，禁锢了一冬的小河苏醒了，它睁开了眼睛，欢快的流淌，带着残冬一起流向了远方;春风吹过了小河，留下了一道道波纹，河里的小鱼自由自在地游来游去，有时和小伙伴们追逐嬉戏，有时跳出水面四处张望，景色多么美丽呀，可爱的小鸭子也沉醉在这美丽的景色之中。
春天来到了校园里，小朋友们都脱下了厚重的棉衣，在绿油油的草地上放风筝，只见五颜六色、各式各样的风筝在天空中盘旋、飞舞，像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞——风筝在天空越飞越高，小朋友的心也随着风筝一起越飞越高，越飞越远。
春天，鸟语花香，春天，美丽的季节!春天，希望的季节!
寻觅春天的踪迹作文 篇5
春天的脚步姗姗来迟，只应为瀑布般的大雪，麻木的我缓缓回过神来，想要去寻找美丽的春天。
破土的幼苗还未发出欢呼，就被春风挂乱了身躯，芳香的花儿禁不住这寒冷，喷气声被淹没在雨露中，斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇，四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧！雨中繁乱的春天。
刺眼的暖阳把光辉洒向叶面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黄蜂四处忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉闹的笑声从未减退，温馨的翅膀四处飞翔，和谐的`乐章正在奏响，灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把！公园里欢乐的春天。
清澈的湖水泛起微波，惊动了正在吃食的野鸭，扑棱棱钻入了水底，断了线的风筝向岸边飘去，身后的哭声响彻无比，撞船的声音在我耳边响起，爽朗的大笑开怀不已，飞来的水滴溅湿衣襟，叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧！湖面上愉悦的春天。
粉色的桃花鲜艳无比，游玩的可人数不清晰，芳香气味飘迷林里，直直的飘入那淡漠的心底，摆个pose还要打把伞说秀气，各种声音夹杂在这里，突然看见黄蜂飞往我这里，吓得差点摔了个狗啃泥，噗笑的声音在周围响起，随那香气弥漫在花林，我想这大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。
找到了春天，多么的美丽，收获的回忆印在心底，朋友们不如你们也来试一试，跟随穿天的脚步，去欣赏她的美丽，收获你的回忆。
寻觅春天的踪迹作文 篇6
春天是有许多事情的比如说：有人去踏春的，有去收集标本的，今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗
我们星期天去的，我们是步行到河堤那里。
我们去的时候特别兴奋，高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。
老师来了，我问老师：”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说：”我们不去收集标本，你想一想，我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说：”知道了老师，我们一定是最有修养的人。“老师说：”对，你们是最有教养的孩子!“
过了一会儿老师说：”苏鹏，把来踏春的人都记一下。“苏鹏说：”好，现在开始报你的名字。“我说：”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问：”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说：”都记好了。“老师就开始点名了，有些人没有答应到老师就问：”这些人都没有来吗?“苏鹏说：”不是，有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了，老师说：”那我们赶紧出发吧!“我们说：”好!“
我们就出发了，半路上我们觉得这棵柳树很好看，就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!
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