寻觅春天的踪迹作文

2022-03-12 [第二单元]寻觅春天的踪迹

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文5篇,欢迎大家分享。

寻觅春天的踪迹作文 篇1

  “春天来了。”妈妈自言自语道。“哦!春天来了吗?我怎么没感觉到?”我嘀咕道。以前在乡下,我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过,像是在沐浴,又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟,在咯咯的笑。向阳坡上,露出葱绿似的嫩芽。向远方望去,万树千枝可真是叠景披翠,可真美啊!可是自从来到了城市,我就再也没有见过这番景象了,再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变,每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好,风是不受约束的,它的本色仍是存在的。

  春天究竟在哪儿呢?我决定试着去找一找。上学的路上,经过旁边的几棵小树,微看见树尖上的一点绿,突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市,它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方,它们多么想回到自己的故乡--森林埃

  来到校园,我似乎已找到春天。花坛里冒出了绿色的星星点点,一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的,都是为了春天的来临而充满喜悦。

  回到家后,我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间,我发现了它的存在,原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草,我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命,可是现在,环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊,哪怕是不起眼的小草。

  春天,我终于找到了你的存在。

寻觅春天的踪迹作文 篇2

  今天,老师带我们去春游。老师说早上来学校门口集合,我们等着老师。等人都来齐了老师来了,我们就出发了。

  我们排着队一起向前走。没走一会儿,我们走到了全佛寺。这个牌子很漂亮,我们让老师用照相机把全佛寺这个牌子照下来。老师照完以后,我们又向前继续前进。

  大家都非常开心,我也很开心。不一会儿又走到了一个厂门口老师让我们进去看一看。谁知那个厂里面的人真太小气了,我们参观一下都不让。大家都在说这么大的场连参观一下都不让真是太小气了。

  老师看见那里有一块立着的石头,就带我们过去了。男生在那照了两照了两照片我们大家又共同照了两张照片。

  我们又来花园里,还没有走到就闻到了浓浓朴鼻的香气了,那有很多美丽的花朵有紫金花、郁金香、还有名字怪怪的小鸡蛋花……我们都在闻花的香气非常好闻,我们都拿一个小本子做记录。老师用照相机拍了一朵小鸡蛋花,我们见了都跑了过去。

  接着我们又到了一条小河,高丰启拿石头住水里边扔。可是,没有扔进河里却砸到了了张桐柏的眼睛下面。还有几个男生围在一起打牌完。快到中午了,我们自己带的有午饭,我们就坐在一家商店门口大口大口的吃起来午饭。

  我们吃完饭以后又接着走了,我们到了石桥上,这座桥既结实、又美丽站在上面的感觉就是不一样。我们在桥上玩了一会儿就下来了。

  这就是春天,春姑娘既美丽又善良,把新鲜的空气和美丽的花儿送给了我们,我最喜欢春天的春姑娘了。你去春游了吗?如果去了快给我讲讲吧!

寻觅春天的踪迹作文 篇3

  春天是有许多事情的比如说:有人去踏春的,有去收集标本的,今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

  我们星期天去的,我们是步行到河堤那里。

  我们去的时候特别兴奋,高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

  老师来了,我问老师:”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说:”我们不去收集标本,你想一想,我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说:”知道了老师,我们一定是最有修养的人。“老师说:”对,你们是最有教养的孩子!“

  过了一会儿老师说:”苏鹏,把来踏春的人都记一下。“苏鹏说:”好,现在开始报你的名字。“我说:”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问:”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说:”都记好了。“老师就开始点名了,有些人没有答应到老师就问:”这些人都没有来吗?“苏鹏说:”不是,有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了,老师说:”那我们赶紧出发吧!“我们说:”好!“

  我们就出发了,半路上我们觉得这棵柳树很好看,就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

寻觅春天的踪迹作文 篇4

  看了这一个题目,我不禁想到了一首关于春天的一首歌。“春天在哪里呀,春天在哪里。”如今,已经是春天啦,可是我们却看不到一点春的气息。难道春天藏起来了吗?如果你也想不到的话,那就让我们一起到大自然中去寻找春天吧!

  原来,春天在那小草身上。虽然现在还是早春,但是小草已经露出嫩绿的新芽。如果你从近处看是不容易发现的,但从远处远远望去,就会发现哪里一片翠绿。小草的生命力是非常顽强的,正想白居易写的一首诗《斌得古原草送别》的后一句诗野火烧不尽,春风吹又生。你看,这首诗中,作者把小草那顽强的精神描写的是多么的生动形象啊!

  原来,春天在那睡醒的动物身上。冬天到了,动物们都进入了冬眠,可是当春天刚刚来临的时候,动物们都纷纷醒来了。你看,那又懒又笨的大狗熊好像没睡醒似得,在哪里伸懒腰呢!你在看,那活泼可爱的青蛙又蹦又跳,好像在那练习动作呢!……

  春天在那里?朋友,如果当你找不到春天的时候,记住,只要你认真观察周围的事物,是永远不会找不到春天的。

寻觅春天的踪迹作文 篇5

  今天我要去踏春了,我非常高兴,我叫我爸爸给我了10元钱。

  我来到了学的路上,在路上我看到我的同学们,我们一路欢声笑语走到学校,再由老师带领我们一起去踏春。

  到了目的'地,就看见垂柳,它非常的美丽,下垂的枝条,随着微风的抚摸,微微飘起像仙女下凡一般,白杨树站的笔直,就好像战士,无畏的保护者我们。

  这时一辆车过去,后面跟着一群黑精灵,张牙舞爪的袭击我们,好不容易摆脱了黑精灵,我回头我回头一看我的小伙伴们个个灰头土脸的,好不可爱,我在想如果现在没有那高科技是不是天空明媚,到处都是鸟语花香。

  我看见地下有一片花,老师说那是小鸡蛋花,这里面的花苞能吃,老师边说边拿去吃,我们都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,边上的同学都吐了,老师还是站在边上微笑的看着我们,老师说我们现在的学生都过的太幸福了,应该学会吃点苦,才能知道赚钱不容易,才知道家长们的幸苦才知道家长们的幸苦。

  我们的踏春还在继续,我们突然闻见一阵花香,我们随着香味去寻找,看见一片油菜花田就在眼前,它无边无际它无边无际和远处的蓝天交接在一起,美丽极了,我们大部队我们大部队还在前进,不知道那个同学眼尖看见了好多美丽的花,那位看门的老爷爷却不让我们进去看,老爷爷说老师可以进去看,老师说不用了,我要和孩子们一起,我们远远的看就可以了,谢谢您了。

  就这样我们的踏春就这样愉快的结束了,得到了很多的感悟,感叹大自然这么美好,感叹我们还有机会欣赏大自然大自然,希望手握高科技的人们,可以放下高科技欣赏大自然,保护大自然。

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