有趣的综合实践课叙事作文

2020-11-15 叙事

  周三下午,我们在罗老师的带领下来到了综合实践基地的手工室上课。

  上课了,手工王老师说:“同学们,我们今天编的东西是蜻蜓。”“怎么编蜻蜓啊?”同学们问道。“给你们看一段视频你们就会知道其中的方法了。”视频开始播放了:老师先量了一根45厘米长的塑料线,再把线对折,用对串的方法串进了一颗米珠,接着在两边各串进一颗透明的珠子......我仔细地听着老师的.讲解,终于领悟了编织蜻蜓的方法。

  接下来,就要动手实践了,我先量了一根长45厘米的线,把线对折并选了一颗蓝色的米珠用对串的方法串了进去,再用两颗透明的黄色珠子串进去当蜻蜓的眼睛,在两条线头每边各先串两颗紫色的长节珠,再串五颗短节珠,这样就串好了两对翅膀,最后,用对串的方法,我串了九颗紫色的米珠,并把多余的线剪掉,一只活灵活现的蜻蜓诞生了,老师给我评了优秀的成绩,我高兴地一蹦三尺高。

  这节手工课不仅开发了我们的思维,而且还培养了我们的动手能力,真是一举两得。

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