咦,今天,屋子里为什么这么静啊?噢,原来小主人出去玩了。也好,该让屋子里的一切都休息休息了。
……
“呦,这是啥,快快快,从书架上下去!”别说,这一声尖叫还真吓了大家一跳。嘿,你猜是谁?原来是一本参考书。
它说的,是那本被翻得破烂不堪的字典。
“你算什么,凭什么叫我下去?”字典憋了一肚子气。
参考书瞟了字典一眼,便头头是道地说了起来:“我就是鼎鼎大名的参考书啊!小主人课本上的生字组词、解释、造句、分段、段意、评析、中心思想等等,我肚子里应有尽有!
可你呢?只会让小主人浪费时间。看,还这么破破烂烂的,又影响了我的形象。所以嘛,还是请你快下去吧!”
“什么?!这……这简直是无稽之谈!”字典气得火冒三丈,“你一点儿用也没有,只会增加小主人的懒惰性和依赖性!如果以后走上社会工作了,难道还会用你吗?哼!”
参考书听了,脸沉了下来,道:“这根本都是胡说!”
“你才是胡说!”
“……”
“都别吵啦!”他俩不约而同地停了下来——词典的呵斥声吓了他们一跳。参考书立刻笑逐颜开:“词典大哥,你来评评吧!”“我认为嘛,”词典故意抛长声音,摆出一副“老大哥”的样子,“这话还是字典说的对。使用我们字典、词典,人们得自己动手、动脑,这可以培养他们动手能力和据词定义能力,没有坏处,只有好处。而你,虽然可以给小主人一时的方便,但长久下去,只会增加小主人的懒惰性和依赖性……”
“哼,你当然是帮自己人说话喽!”参考书的脸又沉了下来。
“……”
于是,它们又无休止地吵了下去。
小主人总该回来了吧!不错,她早已回来了。说真的,这一番话还真给了她不少启发。终于,她忍不住大叫一声:“都别啦!”
小主人走到书架旁,对它们说:“你们说的.,我全听到了。参考书是老师的用品,我为了图方便,便把参考书上的答案抄到作上。字典、词典的话,恰恰是针对像我这样没有明确学习目的而一味抄答案的学生的,我再也不这样了。”
整个屋子又恢复了以往的宁静,只有小主人翻字典声和写字声。
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