今天早上刚刚起床，我首先听到的就是小雨“沙沙”的声音，而这雨到现在还没停。所以我想到了一个好主意——捕蜗牛。
吃过午饭后，我就与我的两个伙伴一起到一片草丛边捕蜗牛，只见那里的蜗牛数不胜数，有的正在慢慢的爬行，有的正在懒洋洋的睡觉，还有的把脖子伸得很长，好像是在向四处张望。嘿！那只蜗牛那么小，多可爱呀！我只用手轻轻一捏，它就成了我的俘虏，哦！那只肥肥的蜗牛也不错，于是我再次把这只蜗牛捏到了我的手上……就这样我和我的伙伴们精挑细选了12只蜗牛，可是蜗牛太多了，我们用手都拿不过来了，这时我带的两张纸派上了用场，我不紧不慢的拿出了我带的两张“救命”纸，把蜗牛一只一只的放到上面，为了让蜗牛适应，我们还在上面盖了几片树叶。就在这时，铃声响了，我们只好“里三层外三层”地“护送”蜗牛去睡室。
真正的“好戏”开始了。自从我们进了睡室，老师就不停的'在我们身边转悠，而老师是不让把蜗牛带进睡室的，所以老师来一次我就要把蜗牛藏到被窝里一次，搞得我心神不宁的。老师走了我也不敢睡，生怕把蜗牛压着，或让蜗牛爬出来， 所以我不得不让睡在我旁边的王宇璇给我折一只篮子，好把蜗牛放进去，确保万无一失了以后，我又把蜗牛交给了前面的国艳炜，才放心得睡去了。谁知过了一会儿，国艳炜把我叫醒了，把蜗牛还给了我，我只好放弃睡觉的权利，做蜗牛的“小保姆”。终于熬到起床了，我收拾好床铺就朝教室飞奔而去。
上课的时候我把蜗牛篮装到了口袋里，时不时忐忑不安地摸一摸、看一看。放学了，我从冬青上摘下了几片被雨水淋湿的叶子替换掉中午的叶子，小心翼翼地把蜗牛带回家。
这几只蜗牛搅得我一天不得安宁，真不知道明天它们的命运会怎样！
名师点评： 文章的题材很新颖，捕蜗牛是一件很新奇的事，能较快吸引读者的眼球。“有的正在慢慢的爬行，有的正在懒洋洋的睡觉，还有的把脖子伸得很长，好像是在向四处张望”，小作者观察得很仔细，形象地表现出了各种蜗牛不同的表情。
文中重点描写小作者和小伙伴们怎样保护蜗牛，“老师走了我也不敢睡，生怕把蜗牛压着，或让蜗牛爬出来”，“上课的时候我把蜗牛篮装到了口袋里，时不时忐忑不安地摸一摸、看一看”，这两处很生动地描写出了小作者小心翼翼保护蜗牛的样子，真像是蜗牛的“小保姆”。不过，玩归玩，小作者可千万不能因此而影响了学习和休息，不然就得不偿失了。
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