考级风波作文

2021-03-19 叙事

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的考级风波作文,欢迎大家分享。

考级风波作文1

  自从那天考完级,我一直没有动电子琴,因为我怕我一动琴会伤心。这几天,我差不多缓过劲来了,我尝试着把这件事忘记,因为不忘掉它的话,也许我会一直很伤心,一直不想动琴。当然我更渴望有奇迹发生,评委能给我得一个良好。不过我自己认为这是不可能的!妈妈与爸爸都劝我应该弹弹琴,我自己也这么想,但是我试着动一下琴键,却弹不下去,弹到一半时就会很难过,我甚至希望能从考一次级,起码我能接受教训,不在有这么可笑的失误……然而这些都是胡思乱想,唯一的事实就是我这次考级考不好了!

  爸爸仍是在给我讲着他那所谓的真理:“断开了不代表你弹得不好,相信我,你这个暑假的努力不会白费,老师都说你的水平良好是没问题的了,仅仅一断开是不能决定你成绩的!”虽然心里是觉得爸爸很对,但我仍是觉得自己没希望了。平时我自我调节能力都是很好的,这一次是为什么呢,我自己感到自己很不可思议。

  熬到上学,我用学习来麻痹自己,尽量把字写慢,写好。让自己没有瞎想的时间。

  今天中午回家,爸爸对我说姜老师打电话来说我考了良好,并且九级就我一个人考了良好,并且还有机会去北京巡回演出,这是固然个好消息,但我不想去北京,因为这些天没练琴,手肯定不如以前灵活,而现在,我每天最多就练两小时的琴,我知道这样是远远不够的,我给姜老师打电话说我不去了,因为没时间练琴,姜老师觉得很可惜,但我仍对他说,以我现在的水平,去了也是白搭,他说也是,我在推荐六级的吧,因为九级就你一个人能去啊。我听的出来,他很希望我去,但是,我没有时间,总不能因为琴而耽误学习……

  得了良好,这对我来说可是个好消息,我开始慢慢地练琴。但是这个消息却没能让我高兴起来,我自己也不知道为什么,是因为先前的不自信?还是失去了去北京的机会?总之,我对这个消息表现的很平淡,不仅是表面,内心也一样,甚至有些与先前没公布成绩时不一样的难受……

  PS:这件事把我弄得自己也搞不懂自己了,明明是好消息,却感到一种莫明的难受。真的是很奇怪~

考级风波作文2

  今天是我人生中一个极为重要的日子,因为今天我参加了古筝十级的考试。要知道,我是多么盼望这一天的到来呀!

  大约11点,手机铃声响了,原来是王老师。说原来下午3点30分的考试改成了上午11:30分,叫我们马上过去。我来不及准备,就随便吃了点儿东西,换好胶布、戴好指甲连忙往古筝店赶。

  到了古筝店已经有好几个人在那儿练古筝了,胡露萍也在。我不甘示弱,找准位置便坐下来练习曲子——《月儿高》。不久人越来越多,琴声伴随着说话声,整个古筝店好不热闹。

  紧张的时刻到了,其他人一个接一个的进去了。马上就要轮到我了,我紧张极了,心里好像有一只小兔,上蹿下跳的久久不能平静。

  终于轮到我了,我走进去把准考证递给了评委,结果评委第一句话就把我给逗乐了, “咦!你刚才不是考过了吗?”我回答: “她是我妹妹,我们是双胞胎。” “噢!原来是这么回事呀!”仅仅这几句简短的对话,就让我放松了许多。因为凭我的直觉,我能感觉出这个评委很和蔼、风趣。我走到古筝前,流利地弹起了考级曲。声音时而清脆,时而沉重;时而悠长,时而短暂;时而快速,时而缓慢,投入到月儿升起的情景中。评委们也在旁边点评。不一会儿评委老师便叫我停,把准考证递给我。我平缓地走出教室,一看上面,哇,通过了!点评上写道:弹奏认真,方法正确,加强基本功训练。

  我把好消息分享给大家,自己激动得不知道该怎样描述。这时天格外的蓝,仿佛在为我欢呼,白云在空中飘着,似乎在为我跳舞,我太高兴了。

  今天我终于懂得了“台上一分钟,台下十年功”这句话的含义,平时的认真努力会让你收获成功!

考级风波作文3

  哈!今天又是一个考级的日子。虽然7月份考过了,但还是有点儿紧张。早上起床都快要不会说话了。

  一觉睡到九点半,20分钟搞定,准备出发,“进攻”琴房!

  拖着大步子晃晃荡荡地来到琴行(貌似跟进攻不太般配也),这里都快坐满了人。我领完准考证后,边找一个位置坐下等待工作人员叫我考级。

  哎、看来啊,我的钢琴老师骗我,明明只考到八级中间啊!

  “芷蔓!”我还以为是工作人员叫我去考场呢,差点就要站起来。一抬头看看——原来是垚欣。心脏病都要发作了。考场不是说要安静吗。

  “垚欣,你能把书借给我吗?就一下下……”我尽量压低声音。垚欣很干脆的从书包里掏出考级的书递给了我。哎、紧张过度,连背的东西都忘了。

  过了一会儿“林芷蔓,林芷蔓有来吗?”工作人员大喊(我在发呆)。“芷蔓、芷蔓,快过去。”前台奶奶走来喊我过去。我这才晃过神来,快步走过,把准考证递给工作人员。工作人员把我带到第一考场,便板着脸继续巡逻。

  我趴在门上,门上的透明条,清晰地看见评委:戴着黑框眼镜,用着温柔的眼神注视着弹琴的考生……这不是我考5级的时候的那个评委吗?我的`心里高兴得都快要疯了。这个老师超级温柔啊……“下一个!”

  那个学生冒着大汗,一瘸一拐地走出考场(这个考生弹得断断续续,好像背都没背熟)。我深呼吸几下,推门而入“老师好!”“你好。”瞬间,我紧张指数降低一大半。

  接下来弹得不到一半评委就喊停。太刚好了,那些剩下的一半都是一些不太熟的。但愿是前面弹得太好了哈哈。

  最后乐理考试,这简直是天大的幸运:节奏、旋律全都是看着让我们读,而且内容跟音协乐理的内容是一模一样的!

  信心满满:钢琴良好,乐理优秀!

考级风波作文4

  经过整整四年的古筝学习,考级的那一天终于来临了,我怀着忐忑的心情赴考。

  我们到达了上海音乐学院。不知怎么的,我的心跳的越来越快,呼吸越来越急促,紧张的气氛充斥着整个校园。我努力的安抚自己,对自己说:“不要紧张,你一定行的,加油!”

  跟着一列考生的队伍,我来到了考级教室。只见一个小女孩儿正用她那纤细的手指弹出一首首动听的曲子,一个个音符在她的指尖跳动着。啊!多么美妙的音乐呀!这琴声让我陶醉。“下一个,这位同学。”到我了。“老师您好!”我恭恭敬敬地说,“我要演奏的是《高山流水》、《浏阳河》和《出水莲》。”接着,便坐下来开始演奏。哎呀!弹错音了。我心想:怎么办?我会不会考不过呢?这该怎么办啊?没办法,只能硬着头皮弹下去了。我本以为考官会不让我过,没想到他笑了笑,说:“嗯,不错!”

  我总算松了一口气,兴高采烈的走出校园,和妈妈回家。两个月后,一张古筝五级证书送到了家中,我流下了高兴的泪水,四年的努力没有白费,我终于学有所成了。

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