我们班的流行风叙事作文

2021-04-06 叙事

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我们班的流行风叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们班的流行风叙事作文1

  我们班经常会刮“流行风”,有的“风”来去只刮几天,有的'“风”会愈刮愈强,有的“风”还会反复登陆几次……最近,我们班刮起了“养蚕风”,就是那种愈刮愈强型的。

  春天来了,天气暖和了,我们班的同学陆陆续续开始养起蚕来,现在发展成全班同学都在养,有人养在家里,早晚给它喂桑叶,清理粪便,不厌其烦。有人甚至带到教室里来养,无微不至。不管是课间休息,还是中午休息,你听到的只有一种声音,讨论养蚕:“看!我的蚕开始吐丝了!”“咦?我的蚕怎么不动了呢?”“哈!我的蚕脱皮啦!”“嘘!我的正在睡觉呢!”……

  我呢,也不例外。我把蚕宝宝养在家里,给它准备了舒适的“床”,每天放学采新鲜的桑叶,回来洗干净,晾干后喂给它吃,帮它清理便便,看着它们“吃喝拉撒”,脱皮,睡觉,看着它们一天天长大。

  养蚕虽然很麻烦,但培养着我们的爱心、耐心,还有一种成就感。同学们都很喜欢,所以这股风至今还在我们班徘徊着。

  点评:语言晓畅,内容紧贴班级生活;节奏明快,始终洋溢着诙谐与风趣,全文通过行动与言论2个典型,贴出主题,班级刮起一股“养蚕风”,读来饶有趣味。

我们班的流行风叙事作文2

  我们班流行风是千变万化的:四年级上学期还是打篮球,到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级,又变成了“加油!加油!”的足垒球了。

  四年级下学期的时候,一到下课时间,我们会纷纷跑到操场上,准备躲避球大赛,一开始,我们会先选场地,再和“敌人”拼死博斗,直到分出胜负或上课钟声响起,才肯停止这场“战争”。有时,还会听到“这场不算,再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中,由蔡尉诣发球,出了强劲的勾球,将“敌人”打得片甲不留,使我们获得胜利。

  现在是五年级了,流行风从躲避球变成了“加油!加油!”的足垒球。现在一下课,我们蜂拥而出的冲出教室,开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。一到下课,“加油!加油!”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情:在玩躲避球时,大家都想到外场,而玩“加油!加油!”的足垒球时,大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。

  后来,我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停,一风又起”呀!瞧,我们班的流行风不一样吧!

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