无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
绿色的叶子，高而粗壮的树干，结着白色的花。
这棵橘子树，长在我家的院子旁边，如今已经过了好多年了，却一直没有结果，但每次下大雨，它就像一个士兵一样，屹立在我家旁边，一动不动，帮我们遮蔽风雨。
橘子树虽然没有结果，但我们并没讨厌它。听爸爸说，这棵树明年就可以结果了，上几年是因为还没长大，结不出果子是很正常的事。我就听了爸爸的话，开始盼这橘子树快点长大。慢慢的，我就习惯在树下乘凉，有时间就站在树下，量量它的升高，每一次看到树长高了不少，我就高兴的在树下站了好久，沉寂在这棵橘子树下。
很多时候，我会静静地看着这棵橘子树的花，一看就是好久。我是多么希望这棵橘子树能结果啊，是多么地想吃到这棵橘子树结果实的美味。我就这样一直盼着，直到到了第二年，我兴奋地来到橘子树下，看了看这树，树上的花开了很多了！而且很漂亮，爸爸看着我，便对我说:“别急，开了花，很快就会结果的！”我看着这些好看的花，顿时点了点头。
这个时间又过去了，等过了十几天，橘子树终于长了，还结了一小个小个的果实。我看着这些小果实，顿时高兴地拍起了手来。这些橘子都是橘子树结出来的，树叶将小橘子裹得严严实实地，像是一个母亲保护她的孩子一样。这些小橘子十分的可爱，躲在树妈妈怀里。我不禁沉浸在这些小橘子和橘子树妈妈的幸福中了。
橘子树终于长大了，长得还这么可爱，我盼了许久的橘子，终于长大了。我沉浸在这棵橘子树里，爸爸笑着对我说:“这棵橘子树上的橘子很快就熟了，等再过几天，我们就可以去摘这些橘子来吃了！”我看着这棵橘子树，比以前要粗，要高的多。再看看那些树上的叶子，还有那一颗颗长得又小又绿的小橘子，我顿时心满意足。
我感觉到，自己辛辛苦苦盼望到的小橘子长出来了，心里是一阵欢喜。一时间，都开心了好久。直到剩下我一个人站在这苹果树下，我静静地坐在地上，感受风给我带来的凉意，我心情舒畅地望着周围，感觉这树就像这一个保护伞，站在我身后保护着我。
叙事作文 篇2
一个人，几件衣服，几本书，就可以从一个地方到另一个地方去了。我是回家。
车窗外是大片大片的荷田，菡萏含苞，素粉莲花。靠窗，极度欢喜的位置。朋友坐在旁边，我放心地闭上眼帘。朋友不在身边，我亦能安然沉睡。晕车而又能无恙地到达目的地，唯有睡眠，然我无须任何药物即能做到这一点。
到站，排队领了返票。朋友帮忙打车去往另一个站。
下车，自行走向华庭。没有看旁边的任何一张面孔，我对路的熟悉甚于人，低头走着。
四年了，我第一次在这个季节现身华庭，小区里有两株开紫色花的树，我不知道它的名，也没有问。桃花已经过季，我上一次离开的时候它开得正嫣然，没有留影。我再回来，只是帮母亲拿她想要的东西和我需要的东西。他们夫妇都很热情，可我觉得有隔膜，我是黛玉。
吃过午饭，吃了果，菠萝蜜不是很甜。客厅播放电视剧，六小龄童版的《西游记》，四大名著之一。据说演红孩儿的那个小孩已经结婚了，时间过得真快，他在电视里面还是个小孩，亲眼见证。
再看一眼那树紫花，太阳狠辣，我走了。安九开车送我去取资料，再转车把我送到车站，我要一个人回家。没有说再见。
排了好长的队，一张极其便宜的车票，家，不远。
落日很赶，即刻启程。还是坐在窗边，身旁一个同龄的女子，不说话。拉好窗帘，一觉就到。
想走路，提前下了车。依然如己所愿的见到想见的人，只是埋在心里很久的那一份未曾出现，一定是埋得太深，完全被泥土覆盖了。绿色的出现了，只是发芽。蓝色未曾谋面，想来不会开花。不知道善良与忧郁是不是同一个品种，我无颜色。
买了一个大大的哈密瓜，一半给奶奶，一半给妈妈，只她俩喜爱。
没有钥匙，电话不通，等了好久，弟弟回来，方可进家。
妈妈在田野里，我放下东西，跑去找她。稻田一片泛黄带青，未熟透的样子。路边有好多小野花，白色的，黄色的，粉色的，色色花花具可人。
妈妈重复着家常，我听，没有记住。她过了几近半辈子的田园生活，现世安稳，岁月静好。
弟弟在厨房大小事着手，哥哥姐姐靠不住的人生，他样样在行，我只负责择菜。我对不起他，他的所有哥哥姐姐都欠他一个无忧的童年。他还是那么开心，天生乐观的种子。
一起吃饭，妈妈很累，却吃得最少，她这些年不太好过，只有弟弟陪她。弟弟已吃完晚饭，我才吃了三分之一，我孤独地吃完这一餐。收拾桌子，洗碗。
陪妈妈看电视，聊天，接一个老师的来电。回到自己的房间，门外有妹妹种了两盆小植物，可谓精心，我很喜欢。
冲到洗浴间里去净满身尘埃，我是归人，不是过客。
把带回来的小礼物送给弟弟，他很欢欣，我知道他喜欢。
夜色很重，月光很薄，星星不知道在向谁眨眼睛。小虫子亡命地叫唤着，我想告诉他，明天还不是世界末日。风扇在空气里打转，他要和闷热与窒息挑战，我把长衣厚裤统统藏到柜子里，以最实在的行动支持风哥。
带回来的相册应该放到书柜里，地上有一袋碎玻璃，柜子受伤了，不小心的人为，很久以前发生的事情，没有伤心。照片很多，笑容很甜。
弟弟切开一个芒果，分了我一半，他说很酸，其实是替我说出来的，他善隐忍。没有和弟弟下棋，定是我输，他以一颗稳重的心驰骋，我心则不安。
没有刷牙，准会坏掉。未满二十岁已为牙齿付了五百多块的治疗费，都是我的血汗钱。撒出去吧，总有代价要偿还。
风哥还在持续作战中，奔波了一天，难以道明是肉体比精神累，还是精神比肉体累，或者都累，活者没死都累，死了还活也很累。躺一觉就好了，明天还要干活。
爸爸回来了，那是明天的事。我回来了，的确是今天的事，那我就在今天休息吧。夜，晚安。
叙事作文 篇3
最近我感到自己最了不起的事是：考试考了九十九分，爱看书了。
就是在第四单元考试中，我认真地检查，一个字一个字的用手指点着，心怕有一个错和错别字。等我找到阅读题时，我就重新做了一遍，把试卷交上去了。就在这时，从来没有发生过的事发生了，我竟然考了一个九十九分，我觉得自己太了不起了！
从有一天起，我就喜欢看书了！每一天都洗完澡第一件事情就是看书。我就拿出自己最爱的书，津津有味地看着书。记得有一次，妈妈把门关了，我就偷偷从桌子上拿起书看起来。有时拿着手电筒在被子里看，有时穿起睡衣，下床坐在椅子上看，有时坐在沙发上看，看得很美味！
我觉的自己真了不起。伙伴们，我了不起吗？
叙事作文 篇4
难忘那木板屋，更难忘那木板屋中的主人。
这栋房屋，除了屋顶上盖得瓦外，其它全部是木架、木板组合而成。房子虽说不是很大，但女主人把室内收拾得很干净，到饮食服务部过往的旅客，都必须要从这栋木房子门前经过，都要无意间扫视到房中的简单陈设，紅漆堂堂的大方桌，方桌四周围摆放着大板凳，方桌紧靠木板墙壁，墙壁上方的正中，端端正正的的张贴着一张年画，画中大致内容是：一男一女长得胖乎乎的孩童，都捧着一条大鱼，鱼的头朝上，尾巴微微向上翘着，大门靠右的一扇门背后整齐的排列着薅锄、挖锄、平板锄、钉耙之类的农具。如果你不注意，是很难发现的。
房子东头是厨房，靠正厅堂屋这扇木板墙壁上，整齐的挂着各类炊具，厨房紧靠路边的正中摆放着一个碗柜，柜中陈列着碗、碟，柜子西头外壁上并排一行铁钉，挂着锅铲、刷帚之类的东西，东头柜壁上是挂着的一个筷篓，里面插着竹木筷子以及汤瓢，靠东北方向是一个土灶，灶台上收拾得干干净净。
堂屋西头一纵一横摆放着两干木床，靠北边有一个木柜，木柜上搁放着紅漆木箱，仅此而已。
我的童年很大一部分时间，可以说是在这里度过的。因为我们两家相距不远，且女主人为人和善，很喜欢我们这些天真、活泼的小娃儿。
我一直叫她：“许妈”许妈也特喜欢我。
“许妈”，姓许，名，红英。个儿高挑，微廋不显很胖，短发，时常与耳垂同齐，长脸，下巴略尖，弯弯的眉毛，清澈的眼珠，鼻子高高的隆起，经常是一脸的微笑。
她有个明显的特点，说话的嗓门很大，频率也很快，快口快语，直率、豪爽且很有爱心。
一次，正好是星期天，我没上学。正逢生产队早上粮食趁大好晴天，赶着出场。只见我的妈妈、还有其它六、七个人，其中也有许妈。眼看太阳已经晒圆了，粮食还没出完，保管员及其他人，都很着急，一个个忙得满头大汗，人手有些忙不过来。我看见了，也从家里拿起一个大三斗背，就往保管室那里跑，投入到出场的行列中。
“俭伢子——你不慢点呀！”我妈妈看见了，喊着乳名大声嘱咐。
“嗯嗯，知道！”我笑岑岑地回答。
“小伢子嘎！一回少背一点，莫压成痨伤了。”许妈也在旁善意地提醒我。
“勤人走成槽，懒人压成痨”其他的大婶、大妈们都一起在告诫我。
“好呢！”我算是对所有关心我的人做了一个回答。
我们大伙儿，那个忙活劲真是无法用语言来形容。有挑担儿的，背竹背篓的，满满尖尖的金黄包谷，在阳光的照射格外亮眼。唯独我小，背的少一些。
在保管室屋内，用大竹蔑编的扒撮，往每个背包谷的竹筐中上的，是一位五十多岁的老年妇女，据说原来还是大队干部。
别人的都上好，走了。轮到了我，她一撮箕又一撮箕往我背篓里装，一个大三斗背也装得满满尖尖，我顿感身上有些沉，但是，我还小，也不敢说，只得一步一挪艰难地往晒场上背。
妈妈见了后，便说：
“说了叫你少背一点，你就是有些犟。压坏了怎么得了。”
我没说话，拼命地背着。
“哎——你一个大人大士，这么小的孩子，给他装这么大一背？”妈妈有些急，质问起那个上包谷的人。
“这又没有好大个事。你们呀，就只晓得从小就惯孩子。”那个老年妇女说。
“这不是再惯，孩子还小，力气还没有来圆呀！”妈妈与那人争吵起来了。
“说要‘一心为公’，你们就只挂在嘴上，偷奸耍滑，消极怠工。”那老年妇女接着又补充了这么一句。
妈妈，听了，火了。
其他人都围过来，也再帮我妈妈的腔。
“这就是你的不对！孩儿确实还很小。力气有这么大吗？”大家都对着那个老年妇女，说她的不是。
“你也养有儿子，你这心也太没有同情心了。”许妈走到跟前，批评那位老年妇女。
那老年妇女，眼看大家都在说她的不是，她才意识到了自己刚才的做法，是有些不妥。站在一边，任凭众人的责怪，长短大气也不敢出了。
在大家的'辛勤劳动下，保管室内当出场的粮食，都出出去了。
我们迎着火红的太阳，各自回到了自己家里。顿时，远远近近的房舍的屋顶上的烟囱里，冒出了一缕一缕炊烟。忙着烧火做饭，又在准备筹划着新的一天的计划。
叙事作文 篇5
有人说，漂泊是宿命里生长着的一条蜿蜒的曲线，如同清澈的溪水，潺潺流向远方。我是一个倔强但不任性的孩子，拉着自己的曲线，串上自己的记忆，姗姗走向远方。流年似金，悠悠我心；回忆若琴，拨动我的心弦。那些记忆如同一颗颗精致的糖果，美丽且甜蜜。
——题记
那天，我帮表弟去学校报名，来到了我久违的母校。当再次踏进母校大门的时候，眼前的景物触动了我的心灵，勾起了我尘封的记忆，这一切都显得那么熟识却又陌生了许多。走进校门口的那个小花园，回想起五年级的时候，老师曾让我们以这个小花园为题写作。而现在，看那迎春花依旧伴随着春风怒放；那杨柳依然垂下她翠绿的枝条，在风中翩翩起舞；那冬青依然像个小胖子似的“蹲”在那里，似乎想竭力地去嗅花儿那沁人心脾的芳香……他们都没有变化，但对我来说又是那么的别样独特。因为曾经的我们已不能在这捕蝴蝶，捉蜗牛了；因为曾经的童真，早已成为过眼云烟；因为儿时的好伙伴早已各奔东西，“别时容易见时难”了。我静静地伫立在花园前，往昔的回忆触动着我的神经，让我心驰神往，魂牵梦绕了！
我漫步在母校的操场上，我抚摸着岁月的痕迹，它在我的指尖悄悄划过，曾经的点点滴滴，慢慢地在脑海中浮现……
春天，万物复苏，生机勃勃，“繁华如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”，我们用手接住纷飞的柳絮，然后轻松地送向远方。春游时，我们在乾陵的石马道上奔跑，草丛间嬉闹！我们跑到台阶路上，然后又一个接一个地滑下来，脸上洋溢着勇敢的骄傲和成功的微笑！
夏天，赤日炎炎。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，我们顶着骄阳，在操场上挥汗如雨的打篮球。突破时舍我其谁；盖帽时的铮铮怒吼；赢球时的相拥庆祝；输球时的鼓励安慰。酸甜苦辣，我们共同走过，共同经历！树荫下伴着蝉鸣的清脆笑声；教室里，伴着风扇的”沙沙”答题声。那年夏天，伴随着考试铃声结束，我们微笑着走出考场，庆祝彼此又升入到了新的一级！
秋天，云淡天高，“山山黄叶飞”，我们捡着地上飘落的各种树叶，做成书签，制成标本。我们在人群中踮起脚尖张望，在凉爽的秋风里，在新的学期，又继续追逐着自己的梦！
冬天，大雪纷飞，“千里冰封，万里雪飘”，我们在结了冰的操场上滑来滑去，我们在楼道间打雪仗……那欢声笑语，似乎要冲破云霄，随着漫天飞舞的雪花，飘散到世界的各个角落。在玉树银花中，我们享受着冬的快乐！
可是，这一切的一切，毕竟已一去不复返了，想到这里，我不禁感觉到“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的淡淡惆怅，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的丝丝感伤。曾经的我们是那么的天真烂漫，无忧无虑；曾经的我们在一起说说笑笑，打打闹闹，好似不食人间烟火，缥缈仙境！
漫步在母校，我做了一首小令，并轻轻吟唱：
如梦令
叶落辗转悠悠，追忆往昔离愁。年华似水流，不见曾经挚友。
记否？记否？多少醉人春秋！
是啊，“林花谢了春红，太匆匆”，流年似金，悠悠我心。儿时的伙伴，儿时的回忆，儿时的校园，时时触动着我的心灵。我会将这份记忆永远地储存，随着她，一起前行！
叙事作文 篇6
每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。
记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办?爸爸提议说：“让她去少年宫补课!”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。
讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了他?”
“我不知道该怎么写下去?”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的梦想，懂么?”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破天荒的写了800字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的就是小红的了。“
叙事作文 篇7
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
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