无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的陀螺风波作文,欢迎阅读与收藏。
陀螺风波作文1
说起我们班的“最炫班级风”,如今也就是那陀螺风波了,虽然老师不给带真正的陀螺,但没说不给带自制的陀螺呀!
下课铃一响,我和张忠宝开始了战斗。
决战开始了,我用的是三层胶布下面一个小弹珠,三、二、一,开始!我方陀螺快速旋转起来,不好,要相撞了,想不到敌方是攻击型,可恶不行了,只好跟他同归于尽了!于是,我吹了一口气,可张忠宝已经看出了我的计谋,也吹了一口气,我准备攻击时,他往左边一躲,我一下冲出了课桌。“哼,明天再比!”我说。
经过一夜的改造,我的陀螺是一个铁的攻击环加上一个小弹珠,成了天下无敌。所以,我又和张忠宝比了一次。我看他拿的陀螺上有一张纸,上面写着:攻击,于是,我将攻击环反装,跟他比一比谁的攻击强。三、二、一,开始!我方一开始就进行猛烈的攻击,哈,只用了三下,张忠宝的陀螺就out了。“哼,我用防的!”又一次战斗开始了,不过,我这次是把攻击环正装的,是持久型的。过了半分钟不到,张忠宝的陀螺因空气阻力,“屎”了。
哼,挡我陀螺路者,诛之!
陀螺风波作文2
放学了,三五成群的同学经常在学校旁边的小店里玩陀螺。伴随着同学们的呐喊声,陀螺发出刺耳的旋转声,撞起来乒乒乓乓的,可热闹了!
我也去买了一个价值两元的盗版货——“圣域天尊”,与同学一决高下,结果,我的小陀螺被同学的“东海龙王”撞得冲出了“云霄之外”,一看,陀螺的配重块也撞得支离骨碎,同学们都哈哈大笑:“实在太垃圾了!连最差的‘东海龙王’都斗不过!”
遭受到同学们的嘲笑后,我决定“痛改前非”,不惜血本用十元钱买了一个姓名“ 血翼蝙蝠”的陀螺,马上去和同学们比赛 ,但是,我的“ 血翼蝙蝠”没撞同学的陀螺几下,就“一命呜呼”了,这不,又传来一阵嘻笑声。
我忍不住又买了价值十五元的配重块,安装在陀螺上,陀螺的攻击力增强了许多。很快,我斗过了四位同学,我以为自己的陀螺是史上无敌的,就直接去和号称“陀螺王”的王明同学去单挑。结果,我“史上无敌”的陀螺竟被王明同学的“风行者”撞出了战斗盘,落在草丛里,惨不忍睹,二十五元就这样被毁了……..
陀螺的诱惑力可真大呀! 几天下来,我终于明白,“山外有山,天外有天”,陀螺也是一样。
陀螺风波作文3
上学期末的时候,班里掀起一阵“陀螺风”,男生爱玩,女生也爱玩。不但上课玩,下课也玩。下课时,走廊里全是玩陀螺的人,走都走不过去。
陀螺有什么好玩的?我也不觉得好玩,但我观察了他们的玩法,主要有:一、比谁的陀螺转的时间长;二、把两个陀螺赶到一起,看谁的把对手的撞飞了,撞飞的就输了;还有一种是:很多陀螺一起比,具体规则我也不知道。
玩到后来,他们美术课上就给陀螺涂色;其他课时,没有颜料,就给陀螺创新,如贴个贴纸之类的事。他们还自制陀螺——用牙签或笔芯戳穿橡皮做陀螺,这还不算,他们还把贴墙报的.图钉拿来在教室的过道上玩,如果有人走过,那多危险呀!
我认为偶尔玩玩陀螺也就罢了,跟风似的玩就有些过分了;正规的陀螺玩玩也就算了,图钉当陀螺,又危险又有损墙报的美观,还转不起来,那为什么要玩呢?陀螺是玩具,本不该带到学校里来,上课玩更不应该。下课在走廊上玩,把走廊堵得水泄不通,人都走不过,真不好。
不过幸好老师看到了事情的严重性,采取了措施:童玩日暂停,带来的陀螺(包括橡皮陀螺)一律没收。
后来终于没人玩陀螺了,但是新学期开始了,又有人在做橡皮陀螺......
陀螺风波作文4
现在我们班上兴起了一阵陀螺风波,我们班男生经常用零花钱去买陀螺,都沉浸在快乐之中。
每当老师喊一声:“下课!”他们立即打开抽屉,拿出他们的陀螺,然后冲出教室,直奔过道,等人到齐了就数:“一,二,三!”大家一齐把陀螺旋出去,可以用自己的齿条控制它的方向,去撞别人的陀螺,每当把别人的陀螺撞倒,脸上都会有胜利的笑容和一种成就感。有些同学太喜欢它了,上课时明知道不能玩,都要拿出来看两眼,好象在想:怎么还不下课,我好想跟别人比一比。还有一些同学甚至手都被弄伤了都要继续玩,好象把自己手痛的事都忘了似的。
看见自己的陀螺不断地撞倒其它的,越变越强,心里美滋滋的,其他人也是这样,要在不断的比赛竞争中获得经验,这样,我们也会越来越强!
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