需要的作文

2021-02-26 需要

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的需要的作文9篇,希望对大家有所帮助。

需要的作文 篇1

  我们抬起头,仰望星空,回首之时才发现,自己便是迢迢星河中最亮的一颗。 我们常常艳羡他人的长处,希望自己也能同样优秀,所以在人生路上不停地追求,“仰之弥高,钻之弥坚”,一番寒彻骨之后,炼就梅香扑鼻,我们的仰望换得了他人的仰望。

  仰望是一种姿态,更是一种信仰。面对百炼千锤而深谙五味,纵使路漫漫其修远兮,也不悔上下求索。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,仰望拓展了视野,看得见山外山,楼外楼,成就了前行的动力。

  而懂得仰望的人,学而知其旨,看得见差距,所以懂得追求。而有恰如林徽因所言:“我的心若一朵莲花,正中掣出一支蜡,荧荧虽则但是那一剪光,我也要它捧出辉煌”。执于仰望的人珍视自身“荧荧一剪光”而不是妄自菲薄,厚积而薄发铸就辉煌。

  有些人同样也在“仰望”,艳羡之心过甚,而忽视了自己的长处和优势。 所谓的“仰望”,并不是单指对别人的推崇和羡慕,仰望同样也针对我们自己。其实在我们身上也有闪光之处,值得他人仰望;单将目光集中他人之上,一心只求赶路,而忽视了自我,难免会产生自卑、菲薄自我的情愫。

  我们习惯于仰望他人,仰望成了人生追求,进步的动力。我们习惯于仰望他人,忘却了回首,忘却了值得他人仰望的自我。仰与回,这咫尺之间的距离,道破了乾坤奥义。“好雪片片,不落别处”,又焉知我们自己何不是他人仰望的对象?

  人生在世,仰于天而求全,友直,友谅,友多闻先于我者,让仰望累出九层之台,看见人生新天地,回首阑珊处,知身后的万紫千红,人亦趋之,才懂得珍视自我,在好好尘世中敝去蜉蝣之卑,得以抱飞仙遨游,挟明月而长终,目浴山月,享江山清风,待东方之既白,看见最为耀眼的自我,亦足矣。

  你若盛开,清风徐来。仰望,在尺寸之间,看得见最好的你我!

需要的作文 篇2

  他,指着电视的荧光屏说,“看,那是我老爸!”他回过头来,对我一笑,嘴巴两边不经意间露出两个小酒窝。

  荧光屏中肃立着一排排蓝色军服的海军战士,等待着主席的检阅。

  其中一位瘦削的军人,便是他的父亲。

  他与我已同桌多年,他时常从抽屉中翻出一大叠证书,从箱中倒出些勋章。 “我爸每年都会寄来些勋章、奖章什么的。”

  有时,他还会打开上锁的箱子,小心翼翼地捧出翻叠好的军服,轻轻摊开,嘴边仍念叨着:“这是我爸上次受赏,连长奖励给我爸的。”

  望着满屋子的画像,不禁想起自己的父亲,整日捏着粉笔头,在黑板上晃动着,打心里的佩服他的父亲。

  然而,每当我们从校门走出,迎面而来接我的父亲,父亲满脸的慈爱,带着微笑伸手接过我的书包背在身上,牵着我的手,离开校门,与他告别,笑声随着他的小酒窝中冒出来。

  然而,蓦然回首,见到只是他孤寂的身影,虽然看不到他的脸,但我能感受到他的落寞。

  偶然四眼相对,他淡然一笑,出神地看着我倚着父亲,渐渐地看着我与父亲没入人群之中,才转过身去,走向他的家门

  有时候,经过他家,顺便看看他是否在家,便着墙倚着窗,踮起脚尖,往窗里望。

  他蹲在电话机前,手中拿着话筒,哭着喊道:“爸,你什么时候回家!” 按响门铃,他突见我,嬉笑地叫我进屋坐坐。

  当我坐下时,蓦然回首,他的眼角仍留有浅浅的泪痕,向他递过一纸巾,他浅浅一笑,粗略地擦去眼角的泪水,不好意思滴说:“今年我爸又不能回家了。”

  自习课上,他突然凑过来,突兀地说了一句:“你爸真好!”

  我愣是没有回过神来。

  有时候,我们会习惯于看到别人的闪光点,但你们没有感受到别人的目光,那是因为你身上也有引人注目的地方。

  屋顶之上,晨光依稀,我与他背对着背,感受着晨风。

  “你父亲挺好的。”

  “你父亲也一样。”

  我们相视而笑。

需要的作文 篇3

  如果莫泊桑等人的抵制成功,那少了埃菲尔铁塔的巴黎还会是浪漫之都吗?同样没有鸟巢水立方的北京也会少了很多独特韵味。世界需要新奇的装点,我们要学会打开心扉,允许新事物插着翅膀向我们飞来。自我世界需要新奇的装点,不然生活会多么的枯燥乏味。小时候总是想要新书包新铅笔。看着身边出现不一样的色彩形状,总会觉得生活原来如此五彩缤纷;长大或总会要尝试一些从未体验过的,即使是吃了一晚极其难吃

  的面条也会因它是从未尝试过得口味而感到满足。生活就是这样需要各种不一样的事务装点,如果我们总因为没试过怕不好而抵制他们,那又会错过多少美好呢?将一切都拒之门外我们会发现最后只剩下我们自己和四面墙,何其悲凉!自我世界需要世界装点,打开心扉让他们装点我们五彩斑斓的人生吧。

  团体世界需要新奇的装点,这样才能更加生机勃勃。一个舞团需要新风格的加入这样才能多元化夺人眼球;一个班级需要不同的变化,不然学习会变得压抑;一家公司需要新员工的加入,注入活力带来新思想,就像新鲜的血液涓涓流淌。没有任何事物是一成不变的,团体世界需要新奇的装点,这样才会保持春天班生机盎然的景象。

  这世界需要新奇的装点。如果我们的祖先不接受进化,你会喜欢那种原始耕作的生活吗?有人愿意放弃现在安逸的条件每天只为吃饱穿暖而奔波打猎吗?这世界需要新奇的装点。打开心扉,开眼看看这日新月异的世界,人生的美妙便会无处不在。

  世界需要新奇的装点,但我们不接受那些哗众取宠的“新”。仿造的凯旋门,埃菲尔铁塔在中国的某些地区屡见不鲜,很多当地人一定觉得很“新奇”,但这是不可容忍的。这是一种哗众取宠的行为是耻辱,坚决抵制。世界需要新奇的装点我们要有接受的勇气与缅怀,但对于这种行为绝不能纵容。

  携一朵鲜花,点缀一间小屋,芳香四溢;采一片树叶,夹在一本书中,书香益浓;带一点新奇,装点世界,世界会更加美好。

  世界需要新奇的装点,打开心扉,勇于接受,我们会有“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”的开朗之镜。

需要的作文 篇4

  那是高三的一次期末考试,考的是历史。时间过半的时候,我照例到考生中间转了转。转到墙角时,发现一个学生的字写得特别大,而且乱。当时我看了看他,认识,知道这个学生是属于那种“激发型”的一一正统的说教往往会起反作用,只能用另类方式让他纠正。于是暗暗拿定主意,俯下身子小声对他说:“把字写小点。一来容易写整齐,二来在有限的空间内会让你答的内容更翔实,更丰富,不容易丢分。”另外,我又加重语气补充了一句,“这样,到高考的时候,你就会考上一所更好的院校。”说完后,我就回到了讲台上。

  我发现从这之后,刚才被我说过的学生很长时间没有答题,只是低着头不断地摆弄着手里的那支笔。

  那场考试很快就过去了,此后,我又教了高一,然后高二高三一轮一轮地往下走,日子像流水一般流逝着,而上面那件事,也早在我的记忆中烟消云散了。

  去年秋末的时候,我莫名其妙地收到一封来自外省某中学的信。打开信,落款是一个陌生的名字,好奇心促使我迅速地浏览起来:

  “马老师,你还记得几年以前的那场考试吗?那天,我正准备随便涂抹几个字就交卷,这时候,你走了过来,要我把字写小点,我其实挺反感别人对我指手画脚的。然而,你后边所说的话,却让我在考场上一直怔着坐了半天,直到考试结束的铃声响起——那是我惟一一场坚持完的考试。实话对你说,当时我是一个学习极差的学生,从来没有一个老师对我寄予过希望,在我的脑海里,也没有一个人对我说过‘你能考上’的字眼,你那天所说的‘这样,你就会考上一个更好的学校’像一枚石子,在我已死的心湖里掀起波澜。马老师,你知道你的这句话给我的勇气和力量吗?复习的那一年里,我咬紧牙关,从最简单的知识开始学起.第二年,我居然考上了外省的一所师范院校。

  更重要的是,你的爱,让现在一样是老师的我懂得了该什么时候俯下身来,给最需要帮助的学生一次肯定,一个微笑,一个眼神,因为他们的心灵需要这样细心的关怀和爱……”

  天哪,多年前,我的一点点儿“小手段”、早已忘掉的一句话,竟然给了一个孩子这样的帮助和鼓励。那仅是火柴头大的一点火焰啊,可对于一颗渴望温暖的心灵来说,竟是爱的全部。

  看来,这个世界没有最大的爱,没有最大的智慧,只有最需要的爱,只有最温情的智慧,只要我们肯拿出来,即使这点智慧小如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵能得到它的呵护和抚慰。

需要的作文 篇5

  随着信息技术的发展,人们的生活中出现了一个新的名词——“共享资源”。“共享资源”的出现,大大方便了我们的生活,人们也在进入一个“共享时代”。

  这几年,最流行的莫过于共享单车了。在一些城市里,共享单车已经成为了人们主要的出行方式——它不像公交车、地铁那般拥挤,不像私家车那般昂贵又污染环境,不像步行那般费力,当急需时,在许多人行道边就可以找到。

  可是,这些提供了人们这么大方便的共享单车,也给人们带来了不少麻烦——有时候软件系统的故障,耽误了许多人的出行;有些用户不遵守交通规则,将共享单车随意停放,影响城市容貌,使许多地方不得不禁止共享单车入内;更有甚者,私自破坏车身上的二维码,把“共享资源”占为己有……

  在这个共享时代,因为共享资源带来的问题也是层出不穷,这些问题的解决,除了需要系统的完善,更是需要人们自觉规范自己的行为。

  一个共享资源,少说也要有几十万用户,正是因此,许多人抱有侥幸心理,认为万一破坏了共享资源,也不可能从这几十万人中找到自己。这种心理正是造成共享资源问题的关键。试想,你如果向别人借东西临时使用,抱着“反正会有很多人借”的心理,对这件东西随意破坏,会显现出你怎么样的素质?

  因此在使用共享资源的过程中,一定要自觉爱惜,要想到,这不是自己的东西,是上万人共享的东西。

  共享资源体现的应该是人类的智慧,而不能变成人们产生麻烦的源头。

  我们生活在便捷的共享时代中,是十分幸运的。在这个时代,共享资源给人们带来的,是从前无法想象的便利生活。正是因为这个时代是如此先进,我们更应该维护它,让它变得越来越美好。

  共享时代是一场考验我们素质的接力赛,让我们一起维护共享资源,让其安全、整洁、完整地跑完这场接力赛。

需要的作文 篇6

  一个屹立于世界东方的大国;一个人口众多的大国;一个经济实力非常雄厚的大国。居然教育如此落后,我苦笑,我茫然,我发自内心的呼喊:中国的教育落后了,中国的教育需要创新!

  值得欣慰的是中国早已实行了九年义务教育,这很不错,中国的每个城市都有许许多多不同的学校,无论是大学,中学,还是小学。甚至幼儿园,这一切的一切都很不错,我们每个中国人都会因此而感到自豪。但是在每个人生的关键之时,是否又做好了呢?好的教育能决定一个人一生的命运。但中考;高考有时也会决定一个人一生的命运。例如每年中考,高考不知有多少人拼命学习,拼命努力,为了人生能够更加辉煌,付出了所有精力。也许,一部分人能够在自己拼搏之后看到成就,看到希望,看到未来。但另一些人呢?他们同样是那样的努力,那样的顽强拼搏,那样的奋发向上,付出的并不比成功的人少啊,但一次考试失误,让他们终生后悔,有的甚至流尽了眼泪。但又不得不面对现实,那种滋味,让他们心都碎了,多么的后悔当初没有细心,当时的头脑没有清醒!!!许多地方中考成绩优异可以上好高中,与更强的朋友互相竞争,鼓励。

  交往,学到更好的品格更多的知识。然而当你失误了呢?有些有钱的人可以给高价上好高中,用那一张张纸去填满自己还差得分数,但是贫困一点的家庭呢?他们就真的能够支付那高昂的费用吗?不能,就只能上差的高中,那里面垃圾遍地都是,酒鬼烟鬼非常多。古人虽说:是金子哪里都会发光,但也说过:近朱者赤,近墨者黑啊虽然他们都有道理,但贫困生中自制力差的人才,就这样白白浪费了啊。这只是对于中考,高考更是如此当然那就不一定能够用钱去填了!

  对于此现象,我个人认为:中国的.教育需要创新,需要更多地投资在创新教育方面,而不是创办学校方面,建造那么多的学校用处不大,从一定意义上来说,拥有一座创新的学校一定会胜过造十做学校,当然也同时不能忽视创办学校。中考应创新,高考更应创新,我认为中考高考都应该三次左右,取平均分或其他,或许那样更公平吧!

  唉!大概因为我只是一个初中毕业生,思想范围有限,想的太少,太窄,没有考虑到其他因素,但我的的确确认为中国的教育需要创新。我坚信创新教育就是创造财富,就是创造中国美好的未来。

需要的作文 篇7

  文字需要的是什么,是怎样的华丽,怎样的矫情?

  一直以来我都在摸索着,所谓“精华”的概念,我写着属于自己的文字,不是什么太华丽或是太矫情的文字,只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么?

  我不习惯写一些虚假的东西,因为在下笔前我总会无从着手,我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西,所以现在的我不喜欢看一些小说。

  但后来我突然明白,文字里的忧伤太多,也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说,写出真实快乐的文字,属于自己的。不要过于沉重,因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材,但是却没有什么头绪,我是善于注重生活细节的,只是偶尔会沉重的忘记了所有,试图去放轻松,或许这样更好。

  前几天,老师让我们用白描的手法去写一篇雪景,我头脑不清楚的乱写了一通,没有留下只言片语,我沉默。小G这次的作文写的很成功,老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的,同学递过小G的本子,我看了一下,惊奇的差异,这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多,只见批语下“优”。我怔了一下,突然就想起,其实文字不需要太华丽,因为朴实的语言依旧感人。华丽,毕竟只是一种修饰,它装裱了表面,却无法渗入内层。

  关于矫情,我了解还不过透彻,懵懂的明白,矫情,在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到,把话题撤的太严重,那些虚假,太过于装点。我想要脱离这些虚假。

  这些日子我很想记录写什么,却无从开始,我在等待着什么,等待真实,等待快乐轻松的文字在我脑海浮现,那时候,我会大举挥霍我的笔,去记录那些感动过,快乐过的日子!

需要的作文 篇8

  “知足者常乐”,这句话的意思是说,一个懂得知足的人总是很快乐;知足,是一个简单而深奥的名词,而我们需要的正是这一颗知足的心。

  知足的人才会快乐。从前,有一位国王,他很富有,可是他却不快乐,于是他让他的大臣带回一双快乐者的鞋子。大臣找了半年,终于找到了一个“快乐者”,可他却惊奇的发现,那个人并没有鞋子,但他依然很快乐,正如他所说“正当我在为我没有鞋子穿而苦恼时,我发现了一个没有双脚的人。”是啊!知足是一种心态,它并非产生于丰富的物质中,这正如梁启超所言“人若能知足,虽贫不苦。”因此,无论我们生活怎么样,我们都应该知足,去快乐的面对生活的每一天。

  知足的人才会坚强。假如你的身体有缺陷你会如何?也许你会整天自艾自怜,哀叹生活的不公平,也许你会感到前途的渺茫,对生活失去了信心,但是,瞧瞧霍金是如何做的吧!他不向命运低头,知足的过好了每一天,为科学做出了巨大的贡献。而海伦凯勒呢?她不仅不哀叹上天的不公,相反,她还感谢大自然的阳光与雨露,感谢父母给他的灵敏的触觉,感谢老师的谆谆教诲……最终,她的生命之花因此而绚烂多彩!他们是何等的坚强啊!这一切归结到一点,就是要知足。因此知足,是我们必不可缺的一种心态。

  不知足的人会受到惩罚。《渔夫和鱼》的故事正能说明这一点。渔夫由于没有一颗知足的心不断的向那条有魔力的鱼索取,从锅碗到至高无上的权力,一点也不知足,贪欲的心越来越大,最终还是变回了那个一穷二白的老渔夫。我想倘若他能知足一些,还是能过上好一点的生活吧!这可见,知足是一个多么重要的心态,人若不能知足,终究会受到惩罚。

  可是,现在社会上有太多不知足的人了,他们并不满足自己的生活,希望更多的财富,于是就“万钟则不辩礼义而受之”,有了一回,就有上百回!贪欲越来越大,越来越大,而回报他们的往往是终身的监狱。

  我们生活在这样一个和平,物质丰富的年代,为什么还要苦恼,认为人生无望呢?想想霍金、海伦,抗日战争时期吧!我们还有什么理由不快乐呢?其实,我们现在需要的是一颗知足的心。

需要的作文 篇9

  不少老师经常强调好词好句的重要性,要求学生抄、背好词好句。许多家长也说我的孩子作文中好词好句太少,读起来不美。在这两方面的影响下,学生的脑子里就形成了一个观念:要想作文好就要好词好句多。

  如今学生在作文时就尽力用进好词好句,好词好句就成了作文的化妆品与装饰品。比如写秋天的校园:“踏进秋天的校园,扑面而来的是肃杀的秋色。法桐落尽了那阔大的绿叶,光秃秃的枝丫在寒风中摇摆。花坛上不知名的花草只剩下残根断枝,在秋风中瑟缩……但是,我喜爱这秋天的校园,秋天的校园是一个硕果累累的世界,是一个绚丽丰收的季节。”前面是“光秃秃的枝丫”及“残根断枝”,后边怎么又出来“硕果累累”“绚丽丰收”呢?文句好像很美,但景与情却矛盾不协调。又比如写家乡的云:“我望着故乡那碧空如洗云蒸霞蔚,像蔚蓝的大海一般的天空,心潮的浪花卷动翻滚,回旋起伏,奔腾澎湃。”这段文字中,“碧空如洗”是指蓝天一片,而“云蒸霞蔚”是指云雾彩霞升腾聚集,这两者也是矛盾不协调的。而“碧空如洗”与“蔚蓝的大海一般的天空”意思又是重复的。又比如写美丽的春天:“麦浪翻金,菜花吐艳,好一派瑰丽的春光!”客观实际是油菜花开时,麦苗还是青青的,这又是一个不真实的景色。 这种追求词藻华丽,形容词用上一大堆,犹如大街上见到的时尚女郎,她浓妆艳抹自以为漂亮,其实越涂抹得多越难看。正如刘勰说的“繁花损枝,膏腴害骨”,好词好句太多了,反而损害了内容。

  我想,作文还是写得朴素一些好。西晋的陆机,极讲究词藻和对偶,后人对他评价却不高,而东晋的陶渊明,他平淡朴素,后人却对他评价很高。南朝宋的谢灵运,他也很讲究词藻,但他最有名的句子却是自然平淡而又清新的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。我们要力避浮艳,务求朴质。其实语言文字的美丑全在于用得恰当不恰当,用得恰当就是美,用得不恰当就成丑了。如比抗战期间郭沫若在重庆创作了剧本《屈原》,台上婵娟斥责宋玉:“你辜负了先生的教训,你是没有骨气的文人!” 郭沫若在台下听到这句台词,总觉着骂得还不够狠,不能解气,他想加上“无耻的”三个字。而旁边的一个演员说:“‘你是’不如改成‘你这’就够味了。” 郭沫若就说这一字改得好,“你这没有骨气的文人!”仅改一个字,句子就变得铿锵而有力了。在大家的眼中,“这”字不是什么好词好句,但这个“这”字用得恰当,这句子也成了“好词好句”了。

  现代作家中,沈从文有湘西味,老舍有北京味,林斤澜有温州味,他们都喜欢疏朗清淡,不喜欢繁复浓重,人们对他们的作品评价都很高,而讲究佳词丽句的杨朔,人们对他的评价却就不那么高了。

  追求好词好句,自己写得吃力,别人读得乏味,不是真情实感,写出来也成不了好作文。我还是很赞同叶圣陶先生的主张:“我笔写我口。”笔与口同步,准确地再现事物的状貌,贴切地表达自己的思想感情。少一些“好词好句”,多一些“朴实无华”,文风正了,我想作文会进步快些,也会写得更好些。伟大的文学家鲁迅先生说,《作文秘诀》是“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,让我们都牢记他老人家的教导吧!

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