我们年少,我们需要作文

2021-05-23 需要

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我们年少,我们需要作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们年少,我们需要作文1

  安全,两个字写起来很简单。但现实中,总有些阿暖离我们很远,因为我们年少,请给我们安全。

  在街边有许多的小店,有卖玩具的的,也有买零食的。每一次放学,同学们就本想校门的小摊小店去买东西。我们都喜欢玩具,请问卖家,有些玩具你们难道都不知道它们有危险?有一天,同学带来了一支激光笔,兴奋地照来照去,看着那道光点,我不禁担心起来,这激光笔有怎样的危害?我回家在网上查了一下,激光笔它是有辐射的,大功率的激光笔照着眼睛,可以导致视网膜受损,严重的可以导致永久性的视力下降。如果直接照射皮肤时间较长,会对皮肤照成灼伤,我回学校告诉同学后,他也不玩了。试问卖家,假如你的孩子背激光笔伤害,你会是怎样的感受?

  零食我们也很爱吃,有些商铺卖零食,你们不知道,有些都是“三无产品”吗?要知道,“三无产品”是无生产厂家、无生产地址、无生产日期。又一次,我带着弟弟出去玩,他非要买零食,而且他非常喜欢里面带有卡片、玩具的零食,我耐心的告诉他:“卡片与玩具混合包装,会造成食品的二次污染,不合格的膨化和油炸食品含有致癌物质。”我弟弟从此以后,再也不吃这种零食了。试问卖家,假如你的孩子因为“三无产品”造成伤害,你会是怎样的感受?

  汽车闯红灯是更加恐怖的事,据统计,中国每天有300人死于车祸。一天我和妈妈,去上语文课,到路口时,灯已经变红了,妈妈把车停下来,然而我却看见有一辆车子飞快的行驶着,却没有一点停下来的意思,恰好有一位行人正要过路,我为那位行人捏了一把冷汗。试问司机,假如你的孩子出了车祸,你会是怎样的感受?

  因为我们年少,所以请给我们更多安全的成长环境和空间!

我们年少,我们需要作文2

  “唉,又是一个星期天。”早上一睁开眼,望着雪白的天花板,我感叹道。

  每个星期六,星期日,都忙得不行。早上弹古筝,下午学英语,晚上跳拉丁舞……就像赶场子似的。

  这个星期天,与往常一样,虽然阳光明媚得刺你的眼,可我的心里仍是阴云密布……

  在上英语课时,虽然我人在教室里,可我的心早就飞到窗外去了。我看到了许多美丽的景象:几个孩子上身着长袖T恤,下身穿宽松的运动裤,足蹬运动鞋。他们有的紧绷着脸,好像一场大战就在眼前;有的咧着嘴巴,开怀大笑,好像对胜利充满信心;有的双手抱头,好像在享受着阳光的滋润……一个个子较高的男孩手上抱着黑白相间的足球,看样子他们是准备痛痛快快地踢一场。我多希望立刻来到他们身边,和他们一起玩一会儿啊!

  不一会儿,一个身材匀称的男孩踏着滑板向这边驶来。他头戴鸭舌帽,身穿一套运动服,一双黄白相间的板鞋穿在他的脚上,显得朝气蓬勃,阳光可爱。他的身体微微向前倾斜,左手在前。右手在后,都弯曲着。朝前方奔驰而去。为什么我不能和他一样,自由自在地玩耍呢?

  再往天上一看,几只鸟儿在成群结队地飞翔。它们一会儿绕着圈儿,一会儿高,一会儿低,快乐地跳着舞,在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽动人。

  看到这一切,我不禁想道:同样是孩子,为什么他们可以那样的自由自在,而我却只能完成老师、父母额外交代的作业?我真想像鸟儿一样,每天在蓝天白云下自由翱翔,累了就停在枝头歇一会儿,渴了就吮几口清凉的溪水,困了就在温暖的巢中睡上一觉……我们年少,我们需要自由,我们不想双休日不停地上课呀!

我们年少,我们需要作文3

  我们年少,我们需要好多好多,需要鼓励鼓励,需要掌声,需要关心爱护,需要教育引导,但,更需要的是自己父母的理解。

  正处于初春的我们总是渴望得到父母的认可和理解,可是,学校和家,俨然如一张密不透风的网。我们终日奔走在两点一线之间,生活的枯燥使我们失去了年少应有的快乐,也只能在虚拟的网络世界里寻找仅有的快乐。父母的误解,责备更扼杀了我们所向往的快乐!我们多么希望得到父母的理解啊!机械而乏味的生活使我们麻木。我们多么想得到父母的支持,甚至渴望父母能带给我们一丝快乐,哪怕是一丁点!可是,事与愿违,就像梦想与现实完全相反。我们得到的依然是他们的误解,他们只会一味督促我们学习学习再学习,却不知道我们在学海中百般挣扎,万分痛苦。被淹没在题海中的我们,无法呼吸,无法动弹。这些,我们的父亲会知道?我明白父母是为我们好,可是这样对我们来说一点也不好!

  十四岁,多么纯真的年龄。前脚已经踏进了青春的门槛,后脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们年少,我们需要的不是枯燥的学习生活,我们需要父母的需要!我们的花季,一路坎坷:顺境、逆境、快乐、悲伤、成功、失败……难道这一切的一切都要在学习中度过吗?我们需要父母的理解,而不是父母的责骂,我们知道父母最爱我们的,可是,这种爱无形中给我们造成了伤害,我们需要的爱不是一味督促我们学习,而是需要父母对我们的理解。

  爱其实很简单,父母也许不懂,我们只需要他们的一个亲切的笑脸,就足以比他们对我们的唠叨好一千倍,一万倍!

  父母啊,我们年少,我们需要理解,请让我们从书海中,浮上海面,深深地喘上一口气,感受太阳照射下的温暖!

  我们年少,我们需要!

我们年少,我们需要作文4

  不知不觉,我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生之宝贵时期也。”正值青春年少的我们,向往着快乐的每一天。

  我们年少,我们需要什么呢?

  我们年少,我们需要诚信。诚信是人们的命脉,是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用,往往由于一时一事的言行而失掉。因此,自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。

  我们年少,我们需要谦逊。谦逊,是那偏僻山崖中的泉眼,所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗,空瘪的时候,长得挺直,高傲地昂着头;饱满的时候,又总是温顺,低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣,以傲慢为耻。

  我们年少,我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德,也可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样“受人滴水之恩,必当涌泉向报”、“投我以桃,报之以李”的`感恩方式,也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过:“爱,就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。”

  我们年少,我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候,成为可靠的向导。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担,那最好不要去做。作为一名年少学生,目前最大的责任莫过于学习。因此,好好学习可以使我成为有责任心的人。

  我们年少,我们需要……

  正值青春年少的我们,需要做的还有很多。我们要好好学习,努力奋斗,为建设美好世界加油,为快乐生活每一天加油!

我们年少,我们需要作文5

  我曾有过这样的经历——

  那是我参加胜利拓展学校的夏令营的时候。有一天,教练给我们安排的活动是攀岩比赛。

  听到这个消息后,我心里有点害怕,站在十米多高的笔直的墙下,一向自信的我双腿有些发颤。我能行吗?

  比赛开始了。两队的队员已有一半都进行了尝试,可是结果呢?只有两队的队长——两个个头高高的哥哥成功到达了最顶端。

  终于轮到我了。当教练为我检查完安全措施时,我的队友们都跑来给我加油。

  一声声整齐而有力的鼓励就像阳光照在我的心里。顿时,我信心倍增,希望可以用我的努力来赢得我们队最终的胜利。这时,教练对我说了一句话:“只要努力,发挥出自己的最高水平,无论成功与否,你都是最棒的!”我点点头,在心里暗下决心:我不仅要努力,还要成功!

  我开始奋力向上爬。我什么都没想,只是全神贯注地寻找路线。到一半时,我稍休息了一下,我看到终点已离我不远。可就在这时,我的四肢开始向大脑发动起义,我知道我的四肢已经累得不行了。这时,我的队友们大声地为我鼓劲,我又听到了那铿锵有力的加油声。于是,从内心发出的动力让我以最快的速度奔向终点……

  我成功了,我的手握紧了顶端的横梁!成功的喜悦如春风沐浴着我。顿时,我感到所有的汗水都没有白流。过后我才知道,我是所有选手中用时最短的一个。

  事后,我总结了这次活动的成功经验。我想正是同学们和老师的鼓励,给了我勇于挑战、战胜困难的信心;正是他们的鼓励,让我坚持不懈,勇敢地冲向终点。

  我们,是刚步人青春的少年,是春天的花,是展翅的雏鹰。在学习、生活中,我们需要老师、同学和家长的鼓励。当生活中遇到困难、遭受挫折时,我们需要鼓励;当我们灰心丧气时,我们需要鼓励;当我们合作共进时,我们需要鼓励……

  鼓励,如荒漠中的绿洲;鼓励,如黑暗中的光明。

  我们年少,我们需要鼓励!

我们年少,我们需要作文6

  我们年少,我们无所畏惧;我们标新立异;我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地,我们更需要老前辈的批评与鼓励。

  你们这些90后,真的胆大包天,家里不是有电脑吗?为什么还要去网吧?什么,在网吧里有气氛些啊?隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊?大哥哥是一个很要面子的人,他不想让人听到妈妈批评他的话,可惜,他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。

  你看你考的这是什么啊?他妈妈把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在书桌上。这么简单都不会啊?什么叫路见不平,绕道而行?读了这么多年书,这个都不会?大哥哥又开始反驳;老师不是说过,要懂得进退吗?路见不平,就可以绕道而行啊!他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊,我说你一句,你就顶十句,你就要学考了,还不认真复习。随后大哥哥走出房间,呯的一声,把门一关,就出去了。

  到了深夜,大哥哥才蹑手蹑脚地回来了,他妈妈在后面叫住他,想和他坐下来好好谈谈:我不是想批评你,我只是想好好教育你,你就要学考了,还不努力,是考不上大学的。大哥哥低着个头,心里暗暗自责,大哥哥受到了严厉的批评,但也使他更加努力。

  批评可以促使人们走回正道,找到自己所犯的错误,对未来有更多的努力,也会为未来奋斗。

  没关系,失败了还有下一次。楼下的小弟弟正在接受着考验。爸爸,我这次没考好,那我下次可以考好吗?小弟弟望着他爸爸。当然可以,不过,你要有加倍的努力和认真仔细哦!爸爸鼓励他。好了,爸爸你快出去吧,我要写作业了。小弟弟把他爸爸赶了出去。

  过了几天,小弟弟拿着一张卷子飞奔回家,爸爸,爸爸,你看我考了100分。小弟弟把卷子递给了他爸爸。你看,我用加倍努力和认真细心,我做到了。小弟弟高兴地跳了起来。

  鼓励可以使人们具有更多的信心,从而加倍努力,认真地做好每一件事。

  我们年少,我们得到了更多的批评与鼓励后,我们刚毅顽强;我们善辨是非,我们不畏困难……

我们年少,我们需要作文7

  当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁,无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏,而我,却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目。我渴望自由,渴望在山林草木间喊出自己的心声:我需要自由和快乐!

  每每到了周末,回到家,拿出作业、背诵资料,下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里,就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。

  从小我们就生活在水深火热中:幼儿园,家长嘱咐要拿小红花;1-3年级,家长嘱咐要考100分;4-6年级,家长嘱咐要考上重点学校……不知到了中学,我们又会面临怎样一般非人的折磨?

  还小,家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较,因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学……”之类的声音,唉,听多了还真是“余音绕梁”啊!

  如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?

  我想要的自由,并不是虚幻、不存在的,我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天,只要作业不堆积成山,那我就欣慰了。翻开最近的词典,作业那一行是被安排的满满当当,目光再移向玩耍,那真是不可言说。

  老师会表扬我们放下玩耍做作业,会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过:“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想,这在学校里已经快绝迹了吧,除了那无忧无虑的低年级,恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了……

  云飘逸,因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云,春和景,这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏,残阳如血,这是美丽;夜幕里几片轻柔的薄纱,月色朦胧,这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸,云的飘逸又使它更显自由。

  我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让孩子成长起来。

  清晨,睁开你的双眼,竖起你的双耳,聆听鸟儿在天空自由地歌声;晌午,打开你的电视,放开你的眼界,欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,轻松你的心情,仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水,可以随意的流动,自由如风,可以随意的飘动。

  “我要飞的更高,飞得更高……”

  我们年少,我们需要自由的成长,我们需要体验自由的快乐,而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。

  我们年少,我们需要自由。

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