在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我需要作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我需要作文 篇1
我，也许成绩不错，也许文采还好，可是我时常意识到，我缺乏了一种东西——那就是勇气。
初上小学时，我就不敢举手，不敢发言，生怕一不小心答错了，会受同学的嘲笑，会受老师的批评。到后来，我甚至不敢直视老师的眼睛有礼貌地打声招呼。
直到有一次，要竞选班干部，每个参与的人都要上台演讲。我很激动，又很胆怯；我想上去，却又不敢。老师鼓励我，妈妈帮助我，我才吞吞吐吐地报了名。
竞选的前一晚，我终于背熟了妈妈为我写的那篇长长的演讲稿。可我躺在床上，怎么也睡不着，只觉得天花板上也映着我的稿子。
第二日，竞选已经开始，台上的同学个个声情并茂、滔滔不绝，我却还是犹豫不决。马上就会轮到我了！我只觉得双脚发抖，额上的汗在不停地往外渗……
终于，我深吸了一口气，走上了演讲台。我觉得自己双颊发热，昨日背的文稿已经忘得一干二净。我极不自然地站在台上，目光直视教室后的黑板，断断续续地讲了一些如今我已经忘记了的话。
或许——我讲的——还可以。我鞠了一躬，长嘘一口气，走下了台，只听见全班的同学都在为我鼓掌。我觉得有一种莫名的感动和兴奋交织在心头。原来鼓起勇气走上讲台也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇气。有了勇气，我才意识到自己的优秀；有勇气，我才能让他人看到我的优秀！加油，不要掩饰自己的优点；加油，让勇气伴你走向更高的台阶！
我需要作文 篇2
曾经在一本书里看过这样一篇文章：“一个非常淘气孤僻的孩子没有任何的朋友。在老师眼里，他是个不上进的孩子，在同学眼里，他是个学习成绩不好的坏孩子。然而，他在他妈妈眼里只是一个天真活泼，个性很强，有点淘气的聪明孩子”。因为他的妈妈知道世上没有十全十美的人，每个人的性格是不一样的，尤其是孩子有很强的逆反心理，好孩子是夸和鼓励出来的。
我们的好与坏和家庭环境、家长的做事观念有直接的关系。记得有一次，我和几个小伙伴在我家里编中国结，小伙伴们象在比赛式的努力的做着，我也很着急的往前赶着。这时，妈妈回来了。妈妈看看别的小伙伴手里编出来的东西不停的夸奖着，嘴里还不停的说着："看看小宝编的多好啊，你看你编的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶编的可真漂亮啊，？”说完又看看我说：？“你要象他们多学习啊 ”我听着妈妈对别人的夸奖和我对我不满的评价，看着别人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有说不出的难受。妈妈我也在努力的做事情，我编的中国结在别人的眼里也是很漂亮的。可是，为什么在你的眼里我总是不如别人那？为什么你总是看不到自己孩子身上的优点那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸奖和赞美。
我希望所有的妈妈都看到自己孩子身上的优点，少一些对孩子的责怪和谩骂，因为我们需要大人的夸奖和鼓励。最后，我想替所有和我同龄的孩子对所有的妈妈们说一句：“妈妈，我们需要夸奖和鼓励，好孩子是夸出来的”。
我需要作文 篇3
时间每分每秒都在流失，一去不复返，而我们学生又每天都在长大。这意味着以后我们都会成家立业。
学习需要时间，需要充足的时间，长大也需要时间。所以我们正需要的就是时间！
我们不可能把我们的时间都浪费在网络游戏上，所以要珍惜，有时候一转眼就老了，老了就需要许多的时间。
因为小时候顽性比较大，可能就把时间都浪费在玩儿上面了。我也喜欢玩。可是我现在在基础学习上，我不能把一大把时间都浪费在了玩上面。可是我多希望空闲时间能多一点儿……
我希望时间多一点儿。我学足球需要时间。因为练习少，没能力学更多厉害的动作。运球……所以我需要时间来充分提升我足球的能力。
我还需要多一点儿的空闲时间来学习我没学到的知识，需要时间来改变我对生活的一切态度。
改变一切懒惰。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这句名言要送给那些不看重时间的人。
我需要时间，以后需要时间陪爸爸妈妈，现在需要时间学习我未学习的东西，这样才会有更多机会找好的工作。虽然我现在不需要想这些问题，但总有一天我终是会想到的。
我需要时间，我需要时间来长大，我需要时间来改变自己对生活的态度。不再有懒惰的现象。我需要一大把一大把时间来分配！
我觉得时间特别特别重要，因为它可能是岁月也可能是童年……
我需要作文 篇4
现在的老师，给学生的印象是“铁齿铜牙”，仿佛真理永远在他们那边，我们经常自问：“老师批评我需要理由吗？”
第一天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我在写作业。”“你的效率太低，两节自习课都没有写完作业，你要提高效率，不然以后中考怎么办？那题量可不小啊！回去好好想想，明天我看你的表现。”
第二天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业写完了，我在休息。”“作业写完了就不能再检查一下？你能保证全部都是正确的吗？回去好好想想，明天我看你的表现。”
第三天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业写完了，也检查完了。”“那你应该再复习一下。你学习底子虽然好，但是也不可以骄傲啊。人的记忆是有一定规律的，需要不断地巩固。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第四天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“作业检查完了，也复习好了。”“那你可以预习一下啊！你学习太不主动了，老师不能跟着你一辈子，以后都要靠自己努力学习。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第五天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我复习过了，也预习了新课。”“你学习太没有条理性了，预习的同时可以复习啊！这样效率才可以提高，知识才可以连续起来。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第六天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我作业写完了，在做学习计划。”“你怎么不知道帮助一下学习成绩不太好的同学？不要太自私了，注意团结同学。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第七天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我自己的事情干完了，又帮同学解决难题。”“你自己的事情指什么？老师问你问题你要老实回答，怎么可以搪塞老师呢？你怎么不知道尊重老师！回去好好想想，明天我看你的表现。”
第八天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我自己也不知道。”“这说明你做事不用心，连自己在做什么都不知道。回去好好想想，明天我看你的表现。”
第九天，老师问小明：“昨天放学以后你去干什么了？”“我不知道怎么说……”“唉，真是朽木不可雕也！连怎么说话都不知道。一连九天，你没一天令我满意，明天叫你的家长来！”
第十天，某报纸头条：我市某某中学初三学生李小明，因受不了老师责骂而跳楼自杀。老师看完报纸自叹：“唉，这个不成气候的学生，我轻轻说他两句，就受不了了！”
我需要作文 篇5
小时候，我常常和月光作伴。
几年前的暑假，我住在外公外婆家。乡村的夏夜，很舒服，可是人们很早就睡觉了。我虽不情愿，却无计可施。但是，只要我上床坚持不睡觉就好办了。外公不会半夜看我在不在床上，外婆睡得很沉，所以我悄悄地溜出去也没事。外面凉风吹在身上，比电风扇舒服多了。万籁俱静地使我发抖。我坐在凳子上面，如果我饮酒的话，那真是“对饮成三人”啊！有的夜晚我看月亮，有的夜晚我数星星，还真挺有趣的呢！可惜好景不长，很快就被发现了：在外面呆的时间太长了，结果一直睡到了天亮……
月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。谁说少年不识愁滋味，也许是善感多愁的性格。难道阳光会永在？夜晚有了月色的陪伴，高兴的这时的夜色没有了狰狞，不再强大着暴突的双眼，不再阴沉起黑漆的让人望而生畏的脸庞。变得慈祥了就像一位老人，满面的爱意可以装填下湛蓝的天空。看着这样的夜色，心跳了一下，先是激动，再是清新，再汇聚成无边无际的幸福。就像躺在母亲的怀里，无忧无虑地吮吸着野花的芬芳。幸福会在茫茫的夜色中慢慢地弥漫，飘荡出一朵朵爱的涟漪。笑了月光笑了大地笑了整个夜色都笑了有人说，笑的发明促成了人类文明的进步。如果你还怀疑这真理的合乎逻辑性，那么在重重的笑浪里，才会前所未有地体会到笑的魔力。确实可以让闭塞的灵魂再次关闭，让阴晦的乌云脱落痛苦的外衣。不是个爱笑的人，但在有月光的夜色中，想起精灵的弹唱和母亲的眠曲，都会陷在笑的恣意中，这是一种很神奇的体验。
如今，我已经成为一名中学生了。城市的夜晚当然没这么安静了，外面人来人往，络绎不绝，热闹非凡。做完作业，我喜欢关掉台灯，趴在床上看月光。月亮像一只弯弯的小香蕉，快把我馋的垂涎三尺了。如果它是嫩黄色的，我真要把它摘下来吃了。
晚上看月亮真惬意啊！我的生活少不了月光！
我需要作文 篇6
爸爸，首先我想对您说：“感谢您给了我一个舒适、和谐、温馨的家，感谢您十年来对我无微不至的关心和照顾。”但我也想对您说：“您对我太溺爱了，让我好似温室里的花朵，不用担心什么时候阳光才会照耀到我，什么时候天上会下大雨。但我已经十岁了，已是个五年级的学生了，好多事情我自己都可以做了。”
爸爸，您每天工作都很忙，但您还是抽出时间为我做这做那，一年四季，每天早晨和傍晚您总是风雨无阻地送我上学和接我回家，我想，我已经长大了，可以和同学一起坐公交车回家。
在我三番五次的提议下，您同意我和同学一起踏上放学回家的旅途。那天放学后，我和同学来到公交车站坐上了车，那时人还很少，所以我们都坐到了位子。可过了几个站车厢内的人慢慢地越来越多了，不知什么时候，一位白发苍苍、年已古稀的老奶奶正艰难地站在我的旁边。突然我想起您对我说的话：“宝贝，在车上记着给老人让座哦！”于是我急忙起身，让座给老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”
回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“女儿，你长大了，真懂事。”我对您也说了，虽然您也夸了我，但又在强调：“自己回家要注意安全，过马路一定要小心，要看红绿灯……”我想对您说：“这些我都清楚了，爸！”
还有一次我看见您和妈妈在厨房里做晚餐，不时发出叮叮当当的声音，犹如一场餐具交响曲。而我在学校里已写完了所有作业，我想，要不我也来帮帮忙？
可当我正想把大白菜拿来洗，却被爸爸的“火眼金睛”发现了，您说：“乖女儿，快去看会课外书吧，洗菜、做饭这是我们大人的事。”可是我觉得：“爸爸，我该学会做点事了。”
爸爸，我知道您深爱着我，但我希望您别为我做这么多事，别这么溺爱我，我常想自己是一只小小鸟，但苦恼怎样才能挣脱您的溺爱，让我飞向属于我的蔚蓝天空。
我需要作文 篇7
成长是一件既美好又残酷的事情，成长中的我需要陪伴。
在成长的过程当中，会有许多挫折与困难，我不需要替我面对这些的人，我只需要陪伴在我身边给我勇气和力量的人。陪伴多种多样，有父母的陪伴，有老师的陪伴，有父母的陪伴……成长中的我需要这些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老师的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快乐的源泉。在成长的过程中，我需要父母的陪伴作为我坚实的后盾，让我可以不畏险阻；在成长过程中，我需要老师的陪伴作为我迷路时的指南针，让我可以在成长的道路上不迷失方向；在成长的过程中，我需要朋友的陪伴作为我遭遇大雨时的一把伞，让我不被大雨所击倒。家人、老师、朋友是成长的路上不可缺少的，而陪伴也有着同样的地位。那么成长是什么呢？陪伴又是什么呢？有人说成长是孩子把哭声调为静音的过程，陪伴是不离不弃的守护。
成长一词其实适用于每一个人，不论大小，不论年龄，不论任何。每个人每时每刻都在成长，不是身体上的变化而是心灵中的改变。在成长过程中，我们每战胜一个困难或挫折，我们的心灵都在成长。也许这变化很细微，但不要忘记了水滴也有穿石的一天。一点一滴我们的心灵终将会变得无坚不摧。而成长的.过程中，总有力量与勇气源源不断的传来，那是陪伴的魔力啊！成长中的我需要陪伴！在成长过程中我们很容易感到孤单，所以往往会忽略身边关心着，陪伴着我们的人。在成长过程中，多回头看看吧，你会发现成长的每一个脚印中都会有陪伴在身旁的人。多关心关心陪伴陪伴他们吧。成长过程中不只有我们自己需要陪伴，那些陪伴着我们的人也需要陪伴。因为有他们的存在，所以我们要足够的勇气与力量去探索未知的世界，去战胜困难险阻，去勇敢的展翅飞翔。
成长中的我需要陪伴！
我需要作文 篇8
我需要一个朋友，一个真正的朋友，有人会说：“我朋友有的是，哪里都有。”我会说：“你那些朋友，哪个能和你一起面对困难，患难与共，还不是朋友本是同林鸟，大难临头各自飞，哪一个能靠得住。”
说到这里，我的泪水不禁涌上心窝，我有一个朋友，它是一条小狗，我是从我6岁开始养它一直养到我10岁，说来也奇怪，那年，我和爸爸在路边看到一个人在卖小狗，我很喜欢那只雪白的小狗，我想买爸爸看透了我的心事，和那个人谈价钱，爸爸说太贵，领着我就走了，走了一会，爸爸说：“我们买一只吧。”我说：“行！”回到那儿，看到卖小狗的人走了，我们打算回家，突然我看到一辆像装小狗那样的车，我和爸爸追了上去，不是，我又看见了一辆，不是，紧接着三辆，四辆～～～～我产生了许多错觉，不！这回不是错觉，我和爸爸看到了卖小狗的人，我们买下了小狗，我和它度过了许多快乐时光。
我10岁那年它就死了，永远的离开了我，当我再向妈妈说我想要小狗的时候，妈妈说太脏了，我有理由，可就是说不出口，我想说：“它在屋里大便，我会打扫的，我会每个星期都给它洗澡，当然还有更多，他的所有事情我都会关的。”
我想高喊一声：“我孤独，我需要朋友一个真正的朋友！”
我需要作文 篇9
如果，有人问：“你需要什么？”有同学说：“有一台电脑可以打电子游戏”。有点同学说：“天天不写作业的乐趣”。有的好同学说：需要一些资料书，让我成绩飞速提高”。而我却说：“如果可以的话，我想要神笔马良的那支笔”。同学们问：“你需要那支笔干什么呢？”。我把答案秘密藏在心底，我忍不住心中的秘密，就躲在墙角里偷偷地匿笑，却一声儿不响，就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气——童真、和一颗纯洁的心。
如果，可以的话，我想用那支笔把人们浪费的资源再生；把人们污染的环境再变得干净、美丽；让那些濒临灭绝的动物重返家园。
如果，可以的话，我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体，把这个球体称为地球“复制版”，这样就解决了人口问题，世界就没有战争、没有死亡。
如果，可以的话，我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁，让历史记下一个辉煌的时刻。
如果，可以的话，我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的面纱，让水怪露出“庐山真面目”，让这未解之谜立刻土崩瓦解。
如果，可以的话，我想用这支笔作为和外星生物沟通的“翻译器”，让人类了解外星派UFO来地球的目的，是侵略还是监视？总之，我想让人们心中的恐惧消失。
如果……但这是我的梦想人的希望，只是这一切的一切都只是幻想，还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来，一定会实现这些梦想的，因为我热爱自己的祖国，相信自己的祖国，相信全人类。
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