在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生命的需要作文6篇,欢迎大家分享。
生命的需要作文 篇1
“了解”是生命中极其重要的一样东西,包括对自己的了解以及对他人的了解。但了解并不是一成不变的,人随着经历的事情越来越多,很多东西也会改变。距离是影响我们了解他人的障碍。
我有个好朋友,曾经的我们无话不说,现在的我们却无话可说。 “喂,在做什么?最近怎么没和我联系?”小月给我打来了电话,“最近要月考了,作业多得很,哪有时间打电话啊!”我回答道。“…”又冷场了,我想。“你那边怎么样?学习紧张吗?”我不得不开辟一个新的话题,“我嘛…还那样吧,我们刚月考完,还没出成绩呢,也不知道这次考得怎么样,好紧张啊!”又是一阵无语,“你加油吧,等你考完了我们再聊吧。”小月说道。我像如释重负一样,心里一下子舒畅了很多,终于不用担心冷场了。
她是我小学时最要好的朋友,在毕业分别之际,我们约定好每星期都要和对方通话。开始倒还能保持,每次都聊近一个小时。慢慢的,我们想聊的话题都聊完了,于是开始缩短通话的时间。再后来,降低了通话的频率,从一个星期一次,延长到两个星期一次,甚至一个月一次。那时候我觉得我们两个并不是一个世界的人,看着同一片天空却踩在不同的土地上;站在同一片土地上却看不到同一片天空,我们无法进入彼此的世界,两个世界的相同点少的可怜,慢慢的我们的通话变成了这样“我最近在看一部电视剧很好看的,你看了吗?”小月问道“电视剧?你以前不是不喜欢吗?每次我看你还总说那些电视剧又臭又长!”我说“唉,那是以前啊,现在大家都在看,所以也就看起来了!”小月笑着说道。是啊,那是以前啊。
生命的需要作文 篇2
没有湿度,种子就不会发芽;没有阳光,向日葵就不能开花;没有草原,马儿就难以长大。万物的生长,都离不开一定的条件;离开粗茶淡饭,贵为宇宙精华的人——也会奄奄倒下。但人生又不是仅仅为了吃饭。那么,我们的生命,还需要什么?
我进入小学高年级后,就极少有人夸奖我,还有沈林恩常常在欺负我。因为我的学习成绩不好,老师也不怎么管我。我也没有任何的朋友,总是一个人走在放学的路上。我当时很沉闷,总是唉声叹气,很难过。
直至我五年级数学第四单元考试宣布成绩时,当老师报到我的名字,并让我去领卷子时,报出了分数“:97分“,并让全班同学鼓掌。听着鼓掌声的那一刻,我怔住了,并高兴地领了我的卷子,那一刻,我马上充满了自信,并非常高兴。回家后我把卷子给妈妈看,妈妈夸我时,我又信心倍增,我想生命多么需要赞美!
一个人如果生活在一个鄙视的环境中,那么他就会心理扭曲,反对每一个人或事,也反对社会,所以,请你们别收起自已的赞美之言!
生命的需要作文 篇3
生命看似十分脆弱。手轻轻一折,花草就会凋零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。
可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强;大兴安岭火灾后,火林带剩下一棵棵烤得焦黑的光树干,一些林业专家判了它们死刑。但谁知,来年春天,焦黑的树干都绽出了新芽。
被折断的花草剩余的部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵,被踩死的蚂蚁的后代仍生息和繁衍;战死疆场的英难,虽死犹生,他们的精神被继承发扬,生命得到了延续;火灾过后,焦黑的树干又绽出了新芽……
“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。世间的开发生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确对待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可获得“新生。”清末明初,京剧界有三位名演员命运十分不幸,一个是跛子,一个是瞎子,一个是哑巴。然而,他们坚忍不拔,勤学苦练,在艺术上取得了惊人的成就,成为当时誉满南北的名伶,被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多残疾,曾濒临死亡和绝望的她,在懂得了生命的真谛后,顽强地活了下来,并学会了几国语言。成为世界著名的女作家。
然而,现在却有人经不起一点点挫折和痛苦,一次失败,一个责难,一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。电视报道:一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见;我认识的一个女孩,就因作弊被老师发现,觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀……这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此的脆弱,怎能担当起建设祖国的大任?
当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“早光向日金鳞开”。不经历一番风雨,怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌!
生命的需要作文 篇4
有这样一件真实的事情。在大兴安岭火灾过后,火林带仅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光树干,它已经被一些林业专家判了“死刑”。谁料到,“野火烧不尽,春风吹又生。”,当来年的春风吹绿大地时,这焦黑的`树干又重新绽出新芽。
生命其实是很脆弱的,世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。但是,只要我们用意志坚持下去,用微笑迎接闪电,用勇气面对狂风,就一定能在风雨之后见到彩虹。
美国有一个叫海轮·凯勒的女孩。她盲、聋、哑,一出生就患有许多疾病。曾经濒临死亡与绝望的她,从家庭教师那儿领悟到了生命的真谛,重新鼓起勇气,以坚强的意志顽强地活了下来,并成为了世界著名的女作家。
然而,现在有些人却经不起一点挫折。一次失败、一次失意、一次遗憾,都会另他们胆怯、悲伤、绝望,甚至有了轻生的念头。电视新闻经常报道:某个小学生因上课偷看漫画被老师发现而投河自尽;某高中生因考不上大学而服毒自杀;某中学生因考试作弊被发现而自寻短见。我们这代人这么弱不经风,怎能担任起建设祖国的重任?这真实可悲啊,可悲。
人生 ,是一条漫长的路。在这征途中,艰辛和坎坷注定会伴随你。但,不经历风雨,怎能见彩虹?在通往成功的路上,会崎岖不平,会布满荆棘。面对挫折,你必须具有坚强的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有这样,你的脚步就会更塌实、更坚定!
生命的需要作文 篇5
午饭后,我来到阳台,眺望远方,午后热烈的阳光反射进我的心房,眼前的绿叶红花互相依靠,听着屋檐上的雨滴从高处落地的“嘀嗒”声响,我不禁明白——对于生命来说,乐观面对一切是多么重要!
在几个小时前,天气并不像这般万里无云,阳光明媚,而是昏天暗地,乌云密布天空,电光与雷声紧接而来,大雨,落了下来。
我坐在桌旁,手里拿着一支黑笔,笔在纸上划动,留下了一串串黑符号。闪电越来越亮,雷声越来越振耳。我终于按奈不住,大叫起来,“这该死的天气,烦死啦!”,还让不让人活啦!可雷声和闪电并没有因此而停止疯狂,雨也没有因此而收住雨点,反而更是大风大雨,明电狂雷,仿佛在对我发出讽刺的冷笑。
我咬紧牙关,脸由红到紫,眼睛里喷出烈火,恨不得把制造大雨雷电的东西揪出来,再狠揍一顿,双手握拳,全身颤抖“有完没完啊!”我又大叫起来。黑笔躺在地上,痛苦地呻吟着,作业本瞪大双眼,盯着我。
母亲似乎在一旁看了很久,见我发泄得差不多了,便走到我身边,抱住我,语重心长地对我说:“孩子,别生气!大雨打雷这很正常,虽然这有点吵,但不能因为这样就大吼大叫,不然你与雷电有什么两样?”我想了想,觉得母亲说的也有些道理,脸庞顿时火辣辣的。母亲接着说:“打雷闪电有什么不好的?仔细听一听,像不像摇滚乐?”还真别说,这摇滚乐还真不错,在母亲的开导下,我听着雷声,写着作业,脸上的怒火早已烟消云散。
雷声停了,雨声消失了。太阳出现,草木焕然一新。我喜欢晴,但更喜欢雨后的晴——这是困境中盛开的乐观之花。
几米说过:“在最深的绝望里,遇见最美丽的风景。”可见,乐观是多么重要!对于我而言,乐观,是雨后的阳光,沙漠中的绿洲,更是生命的需要。
生命的需要作文 篇6
走过春夏秋冬,安全永驻心中。同学们,安全是一个永恒的话题,为了自己能健健康康、快快乐乐的成长就必须时时讲安全。同学们,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我们必须时时刻刻地做好“珍惜生命,预防溺水”。
“绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。”水是生命之源,当我看到水夺走了一个个人的生命时,一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就会有一种莫名的伤感。
同学们,这哗哗的流水夺走了多少人的生命。如天水镇的中心小学,在午睡课时有5~6个人出去,到了一个水很深的地方去游泳,当他们正玩得高兴的时候,有一个人突然腿脚抽筋在水中挣扎,另外几个人为了救那个溺水者就全部溺水死亡了。一个个活泼可爱的宝贵生命就这样溺水身亡了。
还有一个真实的例子,也是午睡课时出去游泳的。他们也去一个水很深的地方游泳,这5、6个人在这么深的地方游了不到一个小时,下去的就剩下一二个是活着的了。其他人都溺水死亡了。同学们,看到这一个个活生生的例子,你又有何感想呢?
我还清清楚楚的记得,一个读初中的学生,在一次放学回家的时候,由于天气炎热的关系,就和几个同学出去游泳了。这一游就谁也没回家了,后来才发现这几个学生都溺水死亡了,家人知道这消息后都非常伤心。
同学们,水是生命之源。但水也是无情的,因此,我们都应该时时刻刻地做好防溺水,让防溺水走进千家万户,让千家万户都过着快快乐乐的生活。
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