语文科的“重头戏”是作文，每年的作文备考有什么误区呢？东莞中学资深语文老师叶健刚和洪勇，谈一谈语文作文备考需要注意的问题。
模式化写作会造成“审美疲劳”
去年底，东莞中学高三语文备课组组长洪勇参加了全省的高考总结会，会上就获得了信息：今年要压制模式化的作文，模式化的作文可能不会再得高分了。
他在教学中就注意到，不少考生的作文写作，都会陷入“模式化写作”的陷阱。考生作文主要是观点、结构以及素材等方面都模式化了。例如，去年的高考作文题目是“回到原点”，那么，一些考生就可能套上了提前准备好的“万能观点”：回到原点的.高度、回到原点的力度以及回到原点的广度。事实上，换一个题目，考生的观点依然可以得到贴切的应用。
在结构上，一些考生习惯用排比句开头，用并列结构行文，用感叹句结束。在素材的引用上，一些考生习惯引用李白杜甫等诗人的名句，引用“小月月”等时事热点……这种写作方式，可能会给阅卷人造成“审美疲劳”。
洪勇说，作文的答题，基本上是“素材为王”，也就是看考生积累了多少有用的材料。题材新、有一定的深度和分析力，这类型的作文往往是阅卷人乐于看到的。
有意识地增强作文的思辨性
洪勇在教学过程中注意到，由于学生暂时缺乏社会阅历，所写的作文集中到了同学友谊、学校生活和家庭生活三方面，文体就集中到了议论文和记叙文上了，而东莞中学的学生写作议论文和记叙文的比例大概是4：1。
那么，怎么写好议论文和记叙文呢？
东莞中学资深语文老师、多年的高考语文阅卷老师叶健刚认为，高考作文如果出现观点模式化、材料模式化，又恰好碰上阅卷老师对这些观点和材料也是看过非常多的，那么可能就会出现了“阅读疲劳”而导致作文分数不高。
他说，另一类被定义为套文的作文，阅卷老师所打的分数就非常低。这类作文的特点是，只有开头和结尾是切题的，其他地方和文章主题完全不搭边，明显是搬来的，这类就是套文，内容空洞，而且明显跑题。
“需要注意的是，不可一味地否定模式作文。模式作文不等同于套文，模式作文虽然是结构模式化并列式三段论、观点模式化、材料模式化，但只要言之有物，在文章中能看出思辨性、不错的文笔和深刻的思想，也是有可能拿到高分的。”
叶健刚提醒说，在答题中，学生尽可能进行原创，尤其是杜绝背诵别人的文章。如果阅卷人发现这篇文章在什么杂志上看过，分数也会很低。
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