阳光少年作文

2021-06-04 阳光

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的阳光少年作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阳光少年作文1

  踏入初中已经一个学期,我认识了新的老师、新的同学,也结交了一些新的朋友,朱泽华就是其中之一。

  朱泽华的性格活跃,有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去,也不管老师还没开始提问,就想和老师来点互动。老师一提问,他就更加的来了劲,非常配合、非常踊跃地回答问题。

  朱泽华非常注意自己的形象,可爱臭美了。那次下课,我还坐在座位上,朱泽华对我招招手:于子跃,陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子,走进去时,朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时,他就面对镜子,开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去,从各个角度打量一番,再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去,直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他,他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所,都要重复一番这些动作。每天看到他,他的头发都十分蓬松,衣服裤子也拉的整整齐齐,几乎没有一丝褶皱,配上他那灿烂的笑容,真是一个阳光好少年。

  友谊就像那普洱茶,随着时间的发酵,越来越香浓,越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯,而我们的不二班也将会越来越好。

阳光少年作文2

  这天,我们班开展了选举阳光健康少年的活动。张老师大声宣布 “选举正式开始!”顿时同学们的掌声惊天地、泣鬼神,一波未平,一波又起。只见黑压压一片的手都举起来了。我和沈亦帆义无反顾的举起手。张老师先叫他上台,看得出他有些惧怕,但还是坚定地、缓缓地走上讲台,用庄重的语气介绍着自己……。

  终于轮到我了,虽然我做了准备,还穿了西装,可心里依然有一种不知名的恐惧,也有一种不知名的自豪,又有一丝欣慰,因为我有勇气站到讲台上展示自己,我做到了。

  其实我很喜欢表演的。记得在幼儿园的时候,曾去别的幼儿园表演,当时年少无知,只觉得很好玩呢,当时我表演的是孙悟空,我卖力的为自己拉票:“我是齐天大圣孙悟空,请投我一票吧”。

  每次去喝喜酒时,我都要上台搞怪,台下的嘉宾们都被我逗得哈哈大笑。有时候我觉得,人生就像舞台,只有一次机会,又想人生像一个不倒翁,跌倒了还可以爬起来。人生又像是一个多味的冰淇淋,酸甜苦辣都有……。

  所以这次不管是否能成功,我都觉得自己真棒。

阳光少年作文3

  他可是个“开心果”!

  记得那天,我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视,田洋觉得无聊,便悄悄拿起扇子,准备去招惹向翼。只见他躬着腰,驼着背,夸张地迈着很大的步伐,蹑手蹑脚地向向翼走去,那样子,简直像个去偷东西的盗贼。此时,我与弟弟都涨红了脸,努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后,将扇子对准她的头,然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住,哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然,仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候,田洋把扇子一放,准确地打在了向翼的头上,飞快地逃离了“作案”现场,若无其事地坐在沙发上看电视。此时的向翼已怒发冲冠,眼里喷出了愤怒的火花,她以0.1秒的时间将扇子捡起,做出了战斗的架势。田洋也不甘示弱,紧握拳头,放在胸前,两腿一蹦一跳的,活像一个拳击选手。看着田洋,我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来,可这并不代表向翼不反击,向翼趁着田洋放松之时,将扇子重重地打在了田洋的腿上,田洋夸张地将腿抱在手上,“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休,而是趁着这个机会,用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气,最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”,然后将身体往后一倒,可他的头部却撞在了墙上,他立刻站起来,摸着头,想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……

  这就是他――一个快乐的阳光少年!

阳光少年作文4

  我是一个热情开朗,活泼的阳光少年,我不仅热爱生活,而且非常的乐于助人。

  那是一个星期四的下午,一个瘦的可怜,穿白布衣的老太太,她提着菜篮从我身边走过,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前几天看电视里面说,有些老人装可怜故意摔倒,博取别人的同情心。你去扶她,她就会拉着你不准你走,说是你撞倒了她故意去讹人。突然我又想起老师常说的一句话:“我们要助人为乐,争做阳光少年”我不加思索的马上上前扶起了老奶奶。老奶奶看着我不停的说:“小朋友谢谢你,真是个好孩子”!我听着老奶奶的表扬,别提心里有多高兴了。

  还有一次,我和邻居汪晴一起放学回家,要坐公交车的时候,发现我身上的两元钱不见了。我急得快哭了,汪晴说:“我的两块钱,借给你吧,我爸爸等一下来接我”。我借到钱高高兴兴的坐上了车。

  我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我马上走过去问汪晴,你怎么把钱借给我,自己走路回家呢。王晴笑着说:“没事,因为我们是好伙伴嘛”!

  这时我明白了,阳光少年,一定要善良,友爱,乐于助人,才是真正的阳光少年。

阳光少年作文5

  这个暑假,我读了许多书,其中有一个故事让我记忆犹新,它使我懂得一个道理:奉献就是一种快乐。

  故事主人公快乐王子,他原本有着让人羡慕不已的待遇:蓝色宝石做的双腿,薄薄的金色叶片镶满了全身,剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而,拥有这些财富的他却总关心着他人,当他看到有些人正处于困难时,便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽,但是他从不后悔,反而从中获得了快乐,小燕子冬天应该去南方,而它渐渐被他感动了,义无反顾为他送信,最后,冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的,因为它也尝到了快乐。生活中,有人不停地问自己“我为什么不快乐?”此时的他,为什么不低头看一看自己所拥有的?给予是快乐的,给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有,他永远都是那么快乐,当他让燕子剥掉他身上的金色叶片,取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨,他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。

  为此,我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说:“你真是越不越可爱了!”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时,我也更加理解:快乐王子他的`无私奉献,理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。

  确实,无私善良的心熔不了,快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了:“在天堂的花园里,只有这样的小鸟才能放声歌唱;在天堂的黄金城堡里,只有这样的王子才能尽情赞美我。”

  好人终有好报。今后,我一定要向快乐王子学习成功,成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。

阳光少年作文6

  如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的列车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!

  我每天晚睡早起,自己打理穿着,整理房间和学习用品,主动参与家务劳动。身为家庭里的一名小成员,我尽到了儿子应尽的责任,也遵守了一个男孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力、刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学习的。学习好了,家长也会满意,这是对家长的最好的报答。

  每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是个充满阳光的‘少年’。”

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!

阳光少年作文7

  转眼间,又到了六月,六一也就到了。在这天,我们是最快乐最幸福的!但有些人,在这天最辛苦的。

  六一儿童节到了,当然少不了六一节目了!每当我们看到跳舞的同学,终是会说一声:“他们可真辛苦呀!”但是,还有人比他们更辛苦。六一舞蹈是老师选的,也是老师排的,论辛苦论付出还是老师。但当我们在舞台上表演舞蹈时,出彩的是我们,而不是老师。他们是在舞台背后默默奉献的人。知道他们的人并不多,但他们却没有任何怨言,在他们看来,我们在舞台上出色的表演就是对他们最好的回报。

  六一舞蹈最精彩的地方是动作,最美丽的是服装。六一服装当然是父母买了,在我们看来卖服装不过是几十几百块钱的事情,你们知道吗?在你们开来这些不起眼的钱却是父母辛辛苦苦赚来的。在他们看来每一元钱都是用千百滴汗水换来的,无比珍贵。

  除了老师和父母的关爱,来自社会的关心也是不可缺少的。就比如说我们学校就受到许多来自政府的帮助。山西政府为我们捐了两个篮球框架河流个乒乓球台。今年六一我们就收到了政府的30箱娃哈哈矿泉水,让我们可以边看六一节目边喝水解渴。

  身为21世纪的小学生,我们受到了许多人的关心和关怀,他们就像照亮世界的太阳,我们就像一朵朵含苞待放的花朵,太阳为花朵了最温暖的阳光,而花朵则只需要努力开放。我相信,我们一定能在最温暖的阳光下开出丽的花朵!

阳光少年作文8

  我是朝气蓬勃,热情开朗 ,活泼可爱,热爱生活 的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。 有人说过:‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远,是祖国的花朵。”我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

  读书,让我懂得了如何去分辨人间的真、善、美,认识到这个世界上的假、丑、恶。读书,让我热爱生活,对生活有美好的追球。在家里,有慈祥的母亲和严厉的父亲;在学校,有和蔼的老师和活泼可爱的同学。读书,让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师,他们无私奉献、不求回报的敬业精神,让我佩服与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要克服它,并且迎难而上,奋勇前进。我相信:没有爬不过的山,没有涉不过的河,只要有信心和耐心。读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态。了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说:我是阳光少年,我在知识的海洋遨游,健康成长 ……

阳光少年作文9

  伴着阵阵清风,一束阳光穿过脸颊吻在了少年的嘴角,他的名字就叫——李易峰

  他的笑容是那么的充满温暖和阳光,只要他笑了,我的整个世界也都变得美好了

  他不仅是一个站在灯光下的明星,更是蜜蜂手心里的宝,他的每一个神情,都关联着蜜蜂每一次呼吸和每一次心跳

  曾经有人问我:“你为什么这么喜欢李易峰?喜欢他的人这么多,不论你付出再多的努力,你们也终究不可能在一起的”

  当时我只是微微一笑,并没有多说什么,但现在我想告诉他“我喜欢峰峰那双迷人的眼睛,喜欢他诱人的嘴角,喜欢他深邃眉毛,喜欢他身上的每一个细胞”

  我何尝不知道我们不可能在一起,可是那又有什么关系呢?只要峰峰每天能开开心心快快乐乐的,我付出的努力那又算得了什么!

  爱一个人难道不是这样的吗?可以为了他付出所有,却不求一丝的回报,哪怕他什么也不知道!

  我希望峰峰每天都充满阳光,每天都有发自内心的笑容,因为只有峰峰笑了,蜜蜂们才知道他过得开不开心,快不快乐!

阳光少年作文10

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

  我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

  我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:我是这个世界上最独特的艺术品。在我的生活中。别人总喜欢称我为假小子,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

  我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。。有了这句话,世界就是光明的。

  是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

  今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是阳光总在风雨后。

阳光少年作文11

  我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。我对前途抱有远大的理想,这就是我。

  有人说过:“少年儿童是早晨七、八点钟的太阳,时祖国的花朵。”我们是初升的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要好好读书,学好本领,做个名副其实,素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化、人情风俗。知识是精神粮食,给了我财富给了我力量。

  读书让我懂得了如何去分辨人世间的真、善、美,认识社会中的假、丑、恶。读书让我热爱生活,对生活要美化的追求。在家里,又慈祥的母亲和严厉的父亲,在学校,又和蔼可亲的老师和聪明伶俐的同学。

  读书让我树立了崇高的理想何伟大的抱负。我想成为一名教师,他们无私奉献、不求回报的精神值得我们学习。为了实现我的梦想,从哪里跌倒就从哪里爬起来。我相信:没有爬不过的山,没有涉不过的河,世上无难事,只要肯攀峰。

  我爱读书,是他给了我知识,他就是我的再生父母,没有它,我不会这么阳光,对,我是阳光少年!我是阳光少年!

阳光少年作文12

  我是一个活泼可爱的小女孩,名子叫唐艺嘉。我学习刻苦,成绩优异,而且爱好广泛,我喜欢弹钢琴、看书、画画、下围棋、跳舞等。

  在学校我是老师的得力小助手,同学们的好朋友。做为班级里的学习委员,我能够严格要求自己,按时、按量地完成作业。经过自己的努力,在上学期的期末考试中,我获得了“全优奖”的好成绩,但我并不骄傲,有句话说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

  听妈妈讲,小时候男孩子会玩的,我都会玩。同学们都说我胆子大,但其实,我也受了不少去苦,身上总有伤。但我相信“一份耕耘,一份收获”,所以无论做什么事情我都不怕困难,坚持下去,做一个德、智、体、美全面发展的“四好少年”。

  在爸爸、妈妈和老师眼里,我是一个聪明、懂事的女孩。我在家里休息的时候总会帮助妈妈、爸爸干家务活。来减轻他们的家务负担。在学校里,我是老师的得利小助手,收发作业,管理班级。老师很喜欢我。

  钢琴是我的最爱。从六岁起我就开始学琴,在三年多学琴的日子里,我从不怕吃苦,我从一个一练琴就想玩的小女孩慢慢变成了现在刻苦练琴的大女孩。弹琴让我不仅琴艺日益长进,也磨练了我的意志。今年我最高兴的事,就是通过我的钢琴演奏,我被学校评为“”大运礼仪之星形象大使”的光荣称号。

  除了爱弹琴,我也很爱看书,所以我办了一个图书卡。这样我就可以不用花钱就能看到很多我喜欢的书了。既能丰富我的知识,又能开阔我的视野。所以我和书结成了最好的朋友。

  这就是我,一个热爱生活,热爱阳光的女孩,我渴望我的生活就像阳光一样的灿烂。

阳光少年作文13

  他是我的好朋友,他是一个内向的男孩,他德、智、体全面发展,他喜欢旁若无人地叫我“杨哲”。

  面红耳赤,用来形容他的发言一点也不夸张。演讲时,他一站到台前,这脸儿就跟成熟的苹果一样——超红。一开口说话,手就不自觉地在头上挠来挠去,摸摸这儿,抓抓那儿,好像浑身不舒服,惹得同学们哈哈大笑,我却一点儿也帮不上忙。好不容易讲完了,匆匆忙忙下台还不时地用手中的稿子扇。“红脸侠”这名字就这么跟上了他。

  名列前茅,用来形容他的成绩一点也不过分。语文向来是女孩子的强项,可是他却为我们男同学争回了面子。翻开他的作业本,字迹清晰,说明他态度端正;答题准确,说明他上课专心听讲。每一次语文考试,我都提心吊胆,而他却胸有成竹,不是第一就是第二,我向他请教好方法,可都不见效。

  我们班的数学高手特别多,他却是最仔细的一个。考试或者作业准确率都很高,只要看看他的草稿就能知道为什么了。每一道题他都在草稿上检查,准确无误了才写上去,遇到难题,他能独立思考,一遍又一遍地计算,直到做出为止。

  阳光帅气,用来形容他最合适不过了。篮球场上,一会儿投篮,一会儿断球,是那么勇猛,看不到一点儿羞怯和犹豫;乒乓台前,一下搓球,一下拉球,动作是那么娴熟,打得我措手不及;下围棋时,忽而沉思,忽而落子,大局似乎在他的掌控之中,不愧是业余三段的高手。

  说到这儿,不用我提醒,大家就一定知道他是——陈远。

阳光少年作文14

  这学期正式开学前,我们进行了为期三天的“尚美阳光少年”磨砺教育活动。

  活动主要包括了军训和拓展游戏两个部分,最让我印象深刻的是前两天的游戏,我就讲讲自己的感受吧。

  第一天,我们使用了吸管来建塔,软软的吸管竟然在全班同学的分工合作下搭乘一座稳固的“金字塔”,这个活动让我们明白了团结对一个集体是多么的重要。如果我们当时没有团结起来,就不能在短时间内完成这个“伟大”的任务。

  第二天,我们玩了“同舟共济”、“扶手建桥”和“珠行万里”。“同舟共济”需要彼此信任,不然就会任务失败;“扶手剑桥”需要大家目标一致,只要有一个人不合作都会前功尽弃,重新回到起点;“珠行万里”不仅需要团结,还要有时间的紧迫感,它需要我们跑得快。这个活动需要大家团结一致,把水管接到一起,让乒乓球接连着不同水管,最后运送到终点的杯子里面。

  通过三天的磨砺训练,我明白了很多道理——人多力量大,团结就是胜利,一个集体需要信任。这一次磨砺教育活动对我意义重大,从此,我们都成了名副其实的“尚美阳光少年”!

阳光少年作文15

  中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。

  那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。看,那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。

  “君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。

  伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……

  “有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖国母亲抛头颅,洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。

  童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”

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