在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于阳光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于阳光作文1
似乎是从不谙世事的孩提开始，一段与书的尘缘就结下了。从拼音读本的《格林童话》到读过的第一本小说《隐形人》，我似乎都是在阳光中与它们结识的。暖暖的阳光抚摸着我的头发，犹如彩碟飞舞的天堂，缕缕书香像在倾诉某个曾经的故事。
第一次独自看书是在幼儿园学会拼音的时候。单个的字短促而穿过滑梯间的缝隙，好像一股流下来的金黄透明的蜂蜜，使我认真而费力地思考着：阳光为什么摸不到呢？它为什么不能斜着身子穿过滑梯呢？那时的思考是单纯而透明的，每一个梦都易碎而绚丽。
后来读书很极端，一到三四年级时总看一些乱七八糟的科普书，从地上的蚂蚁到天上的星星，都被囊括了。还有一些科幻小说，读完之后让人毛骨悚然。紫藤架子，阳光从叶子缝里射出来，油墨香味从我指间溢出来。各种颜色的蝴蝶飞过去，绕着阳光和书起舞。天空是湛蓝的，有云朵漂浮。眯起眼睛想，会想到遥远的地方某些神秘的信仰。那个时候，书把我带进了奇妙的世界，闻到缕缕书香，我都觉得如获神启，世界也涂上了清新的颜色。
再后来一点，就像古文里面的“再说、且说”一样曲折了。那是因为，小升初考试开始了它的预警。所幸的是，我们的语文老师志向远大且志趣高雅，中午那一方阳光的读书变成了学校天桥上的缕缕书香。有人甚至会看到上课铃声大作而浑然不觉。有时会一起品味“大漠孤烟直，长河落日圆”，有时会一起分享“结庐在人境，而无车马喧”，有时在阳光下品读“我从哪里来，人人都一样；我到哪里去，谁也不知道”，宇宙中的壮美、迷离甚至凄悲就这样展现在眼前了。那时的书香不同于小时侯单纯的油墨香味，而是带着千秋流传延续下来的特殊的熟悉而陈旧的香味像陈酿的酒。
现在，安然无恙地躲过了小升初，阳光和书香依旧，我的心也依旧。
关于阳光作文2
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。
我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道，我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光，我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。
关于阳光作文3
阳光20xx年冬至久违了啊，阳光。站在阳台上，抱着晒了一上午的被子，闻太阳的味道。软软的，松松的，棉花糖般的被子里，是属于孩提时代的欢畅。太阳啊，你仍是一个孩子么？在想唱歌时唱歌，在想笑时大笑，在想哭时大哭一场，然后抹抹眼泪便忘了不愉快。甚至在冬至时偷喝冬酿酒，在夏至时便缠着妈妈买冷饮……小时候的我放纵而无忧，似乎永远不知疲倦。这是太阳般旺盛的活力。倒一杯冬酿酒，在阳光里品尝。微辣的甜酒，被照射得如此晶莹而闪耀。恍惚间看见了酒里晶莹而透明的梦。第一次喝冬酿酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶装着的晶莹剔透的玩意儿。也是在冬日的阳光里吧，端把小凳子晒太阳时，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以为那个就是雪碧。直到现在喝冬酿酒时，也会带着一种雪碧的味道。只记得冬酿酒是透明的，亮的，泛着金光的，甜甜的……阳光弱了，没有了。抬头看，小高层的阴影笼罩了美丽的阳台。将杯中的残酒饮尽，顿觉酒变成了水，没有了味道。身上也是骤然一凉。阳光之后，真是一群如阳光般明媚的孩子啊！
下午时，我抱着一大叠作业本再去办公室的路上，烈日当空，放肆的照耀着大地，我一边擦着从发间淌出的汗珠，一边抱怨着天气太热。当我走当教学楼时，看见一位教师正在楼道上耐心的教一位学生题目，我从他们身边匆匆走过，偶然间一回头，我猛地看到原本炽热的阳光透过教师的发丝照在了他那和蔼的脸颊上和学生那专心致志的双眸上，显得那样的温柔、平静。
傍晚，夕阳带着那一丝残光恋恋不舍的躲到了山后，但它的光芒依旧从山后透出，将白云染成了淡粉色，将河水映成了橘红色渐渐地，光芒散去了，夜幕降临了，村庄里的人家都打开了电灯，如一颗颗夜明珠闪烁在夜幕中。
阳光总是来去匆匆，如时间，不留下什么痕迹，珍惜阳光，珍惜那一个个日丽风和的日子。
关于阳光作文4
万物皆有缝隙，那是光照进来的地方
题记
细沙一粒粒，檀香一缕缕，阳光无尽。再回首，往昔中那与光隔绝的地方，仍有微光肆意绽放。
时空洪流骤然宁静，而后微起波澜。那是初秋的一天下午，风过林梢，枯枝与残叶摩挲发出阵阵声响，黄叶挂在枝头，摇摇欲坠。我走在回家的路上，则考完试后心中的大石落下一些，若有若无若隐若现。眼前这萧条景象令我心中浮起一缕稍纵即逝的不祥感，恍惚间，那梧桐小道顷刻显得漫长到了天边，我的目光渐渐飘远，直到转向巷边幽暗一角盯到那抹墨绿。那是一株野花，花辨破碎，像是刚被院墙内的人拨除一样丢在那无光的角落，秋阳不偏不倚地划过叶片边缘，泾谓分明。诧异的是，那叶片却丝毫不显枯黄，这是路旁一片落叶中，唯一的慰藉。
不久，成绩单就到了手中，很不理想。回家的那条梧桐小道溢满了枯叶，层叶尽染，风比往时刮得更猛烈了，满地金波被吹动，伴随落叶的撞击声，喧哗而刺耳。忽地，我又看到了那抹绿，只消几日工夫，那一抹尚黯淡的绿竟变得如此蓬勃，浓郁，纯粹，而又沁人心脾。那是一抹直击心坎的绿，措不及防地映入我的眼中，惊艳一瞬。拾逢云开日出，日光微斜，透过稀枝撒下，楚河汉界轻移，照亮了半截细叶，顶头上的花在柔风中摇曳，青烟色瘦细的绿影也格外坚毅，美好，圣洁。阳光中的浮尘似光粒般闪烁。
吱呀，是那户人家的铁们打开了，院户主人正要出门，我连忙默默走开。那盛开在院墙之下的花儿定格在我心中，它肆意绽放，向阳而生，哪怕被院墙的阳影笼罩着，也能盛开出绝美之花，而我又有什么理由因为一点小挫折而叹气伤神呢？秋阳愈发浓郁了，那光竟透过了院墙的一丝缝，明烈了秋景，远远望去，竟有些不可思议。回过头，我也迈着更坚定的步伐，继续向前。而那时那刻，所见之景，所感之情，编织成了那幅阳光般的回忆。
正如秋日清晨骤灭路灯的长街，我们坚守的从不是那刻的黑暗，而是须臾之后，天边冉冉升起的黎明。
关于阳光作文5
唉！又迟到了。
家住在郭家庄的人们，每天早上都能看见这样一个情景：一个蓬头垢面的男孩骑着车子狂奔。这就是我，可怜的我！我正在与时间赛跑，一个孤独的长跑者。离教学楼还有10米时，《国歌》响起了。我双膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”
这已经是我这个月第11次迟到了，并且打破了上月迟到10次的记录。
迟到对我唯一的好处是我的体育成绩，尤其是我的耐力在逐渐提高。
老班拍着我的肩，热泪盈眶：“托尉志诚同学的洪福，这个月班级分数在上星期就已经扣光了，现在正向负分发展。”每次上课铃响了之后，只要听到有人喊报告，同学们不用正眼看是谁，就可以齐呼：“尉，你来的真早！”真是损到姥姥家了。
于是本人决定改变形象。放学后就去菜市场买了一只鸡。我以后要闻鸡起床！
这天晚上，把鸡安顿好，我就睡了，看了看表才十点多。迷迷糊糊听到鸡叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗争以后，我终于挣扎着起来了。看了看表，简直眼珠子都要掉出来了——还有十分钟就上课。
这是我有史以来见过的叫的最迟的鸡！
穿上校服，拎上书包，连面包都忘了拿。
狂——奔——
我祈祷《国歌》不要响，不要响……
离校门口近了，离教室近了，冲过了终点线，《国歌》才响！鲜花，涌了过来；掌声，响了起来……我看见老师和同学们激动的热泪，校长笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地挥动双臂：“谢谢MTV，谢谢CCTV，谢谢我的粉丝，还有生我养我的父母，我太激动了，我以后会继续努力的，我……”我笑醒了，这可是真醒了，原来刚才是做梦。
睁眼一看，满地鸡屎！我第一个念头是去翻《十万个为什么》——为什么鸡会满地拉屎？抬头一看表——已经上课30分钟了，我失声痛哭：“天——亡——我——也！”
本月第12次迟到。
后来才知道我买的是一只母鸡。
关于阳光作文6
我有一个非常好的朋友，曾经也是我的同班同学。 她胖胖的，一双水灵灵的大眼睛,柳叶眉。樱桃小嘴，扎着马尾辫，头发是自来卷。她是一个有爱心，人见人爱的小女孩。
记得那是上三年级的时候。在班里，她没有我漂亮，也没有我学习好，各方面都没有我优秀。可班里的同学都说她比我好，我很不服气。回到家里，我告诉爸爸妈妈今天上午在班里发生的所有事情。可是，爸爸妈妈说：人家张怡佳这小孩确确实实比你好。妈妈看见我的脸上多出一丝气氛，就说：好了，你快去上学。上学的路上，我边走边吃香蕉。吃完以后，随手把香蕉皮扔在了地上，垃圾箱离我只有不到5米远，一个老爷爷看到了说：你们老师难道没有教你们把垃圾要扔到垃圾箱吗？况且，这是香蕉皮，如果有人不注意踩了怎么办？要是老人更麻烦。碍于脸面，我没有及时把香蕉皮捡起来。就在这时，张怡佳来了，她说：爷爷，我的同学不是有意的，我现在就把它捡起来，请您不要再生气了。老爷爷对我说：向人家学着点。我看了张怡佳一眼，就气冲冲地走了。回到班里，老师说：学校让每个班级捐款救济贫困山区的孩子，明天，你们都从家里拿一些钱或者不穿的衣服和一些书来。我们班的同学都不想捐物更舍不得捐钱，到第二天的时候，同学们捐的都是一元或五角钱，我也不例外，我捐了一元钱和3 本已经很破了的书，可是，只有张怡佳捐了10元钱和5本崭新的书还有一些小衣服。我们全班同学都很惊讶，她家并不是很富有，她却把她一个星期的零花钱和她最喜欢看的书捐了出来，我知道她有一个表妹，她把衣服给了山区的孩子，却不给她表妹，这让我不敢相信。我暗暗地想，虽然她各方面没我优秀，可是，她有一颗纯洁的心。她的所有行为都值得我去学习。
虽然她各方面没我优秀，可是，他有一颗善良的心，她的所有行为都值得我学习
我真为我有这样一个同学而骄傲！
关于阳光作文7
每至晴天，天空中的阳光就会无比灿烂!阳光可以普照大地，给予世间万物光明;阳光可以使大地温暖，给予世人关爱;阳光可以驱除黑暗，给予大地生机。
今日的阳光格外灿烂!那一次受到挫折，我没有勇气去面对。父母并不在家中，没有人鼓励我。一个人躲在光线暗淡的屋子里，瞧着窗外的世界发愣。此时，我仿佛在一条漆黑无比的路上，不敢向前迈步，害怕前方的碎石、沙尘。倘若此时，有人在黑暗中递给我一盏明灯，照亮我前进的道路，那该多好!
可是，那毕竟只是空想。我走出房门，来到一条曲径通幽的小径上，漫无目的地走着。这时，我感受到了阳光的温暖，阳光像一只无形的手，轻轻地抚摸着我的面颊，轻而柔，使我沉浸其中。不知过了多久，我从朦胧中清醒过来，感受着阳光的魅力，使我的心中渐渐温暖了许多!
瞧，那繁花嫩叶不就是阳光久久普照大地的结果吗?此时，我的心中掠过一丝坚定，阳光不就是我心中的那盏明灯吗?数万年来，阳光年年岁岁普照着大地，任凭自然界各种灾难的发生，因为阳光的执著、坚定，才有了今日姹紫嫣红之景。我为什么不能像阳光一样呢?
今日的阳光格外灿烂!人生之路上有成功，就自然有失败。当我失去了一份珍贵的友谊时，我不免会沮丧、伤感，认为自己的人生是失败的!当我沐浴着温和的阳光时，阳光仿佛是一位德高望重的智者，他在告诉我：“人生就是这样，有得有失。
当你失去时，就想想自己还拥有什么，只有在失去后，才会得到。”阳光是那么伟大，因为他，整个世界才会富有生机。是啊，虽然这次是失，但是并不是永远是失，况且，我还有我的亲人，还有这一束温和的阳光，难道这还不够吗?
人生路途上会有许多巨石，阻挡着我们的前进，当我们陷入黑暗时，可以试着为自己拢一束阳光，阳光的温暖会令你明白很多。阳光就在身边，看你是否可以发现。
关于阳光作文8
这个寒假我读了两本书，一本是《阳光姐姐的作文派之天使的糖果约会》，另一本是《阳光姐姐的作文派之香草味的甜梦》。
看完这两本阳光姐姐系列的书，我今天要发表一下我的读后感。这个系列的书都是大作家伍美珍阿姨写的哦！其中的内容分为三个部分，第一部分是优秀作文，第二部分是阳光姐姐的点评，第三部分是优秀作文的小作者的个人档案。
第一部分的优秀作文有描写人物的，有记事类的……其中的童话故事生动有趣，里面的人物角色让读者记忆深刻。这些优秀作文对小学生的写作方面很有帮助，文中用的比喻句很多，词语用的很巧当，句子写得十分精彩，认真看过这本书的同学今后写作文一定会进步的。
阳光姐姐的点评部分对小作者的写作思路作了认可，有一篇《我的另类朋友》中描写了我的朋友小悠，他上四年级，现在在学象棋，有一双闪烁着智慧的小眼睛，小小的鼻子，经常带着笑容的小嘴，他有些耍赖，有些搞笑，颇让我无奈。这一段描写看完，在我的脑海中立刻就浮现出了小悠的样子。还有一篇《可爱的朋友》，讲的是小兔和小鱼们的故事，文中写到小兔用充满气的轮胎当救生圈到河里和小鱼美美玩耍，因为玩得太开心，一时间忘记了自己不会游泳，一不留神放开了轮胎，失去轮胎的小兔在水里扑腾起来，小鱼美美急得团团转，这时一条小鱼想出了办法，她召来了河里所有的小鱼，搭成了一座鱼桥，把小兔救上了岸。看着看着我感觉自己身临其境一般跟着她们紧张，真替她们捏了一把汗！
最后，是小作者们的个人档案，我发现他们都有一个相同的爱好，那就是喜欢阅读。俗话说读书破万卷，下笔如有神，讲的就是阅读的意义所在了。
同学们，我们也要向这些小作者学习，利用课余时间多看这类好的课外书籍哦！这样才能增加我们的知识量，丰富我们的语言能力。
关于阳光作文9
我爱书，更爱读书。书是我的伙伴，它充实了我的生活；书是我的老师，它教给了我许多道理；书是我前进的明灯，它带领我走向正确的方向。正如高尔基所讲：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，如果没有了书籍，社会就不会发展，人类就不会进步。
从入学至今，我已阅读过不少文学作品。书如同空气一般，没了书就没了空气。书是永远读不完的。少年在读，中年人在读，老年人也在读。每当你翻开书总会有一阵淡淡的墨香扑鼻而来，那种香味很清新，有着文字、笔墨的香味。有些故事很幽默，但它会告诉我们一个深刻的道理。当我闷闷不乐的时候，我总会不由自主的去读它们，它们常常逗得我哈哈大笑，使我回味无穷，让我忘掉了烦恼，可别有一番乐趣。
一缕书香，就如此在我的生命中延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
“十二楼中月自明”，我十分想要一个自己藏书的小楼，就像胡品清先生一样，坐在高高的小楼上，借着月光，静静的阅读。感受“子规啼月小西楼”的凄清，“暝色入高楼，有人楼上愁”的幽怨。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们平时多读别人的文章，多去学习别人的写作方法，多积累好词好句。当我们需要的时候，就从我们的脑子中调出来，使我们的文章恰到好处，生动有趣。也有位名人说过：“读书百遍，其义自现。”事实的确如此，当我被一些难题难住时，只要回头多看几遍，就迎刃而解了。
进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的'阳光了。就算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想梁山好汉们行侠仗义。
这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。
“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。
关于阳光作文10
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，书仿佛是一盏明亮的灯，能够照亮眼前的道路；书仿佛是一缕温暖的阳光，照亮人的心田。因此，我与书也结下了不解之缘。
一缕淡淡的书香，在我成长的道路上飘散开来；一缕温暖的阳光，散漫了前方的道路。
小时候，我爱童话，什么《安徒生童话》《格林童话》我都看过。书中的一个个人物，都让我记忆深刻；书中的一个个故事，都让我流连忘返。读到卖火柴的小女孩惨死街头，我不禁为他感到同情；读到白雪公主的幸福结局，我也不禁为她感到高兴。一个个美丽的童话，慰藉的是一颗幼小的心灵，让它不再感到无聊寂寞
长大一些了，我爱名著。既然被称为名著，其中就一定有值得细心去品味的地方。我最先开始读的是《三国演义》，书中丰富的人物形象，无与伦比的故事情节，都让我深深的着迷，一看就停不下来。读到草船借箭，我不得不佩服诸葛亮的聪明才智；读到曹操了，我又为这一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界丰富多彩，还需要我堵他更多的了解与体会。
十一二岁时，阅读的水平有所提高，我又爱上了诗词格律，想杜甫的诗，白居易的诗，我都熟记于心。我喜欢陶渊明的平淡醇厚，喜欢王维的清新淡远，喜欢高适的雄浑质朴，喜欢李白的豪放飘逸。在诗中能够体会到作者的喜怒哀乐，能够体会到他们的那种气势，那深厚的文学底蕴，体会到中华文化的博大精深。
步入初中，对自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹒跚的背影，诠释的是一种伟大的，默默无闻的父爱林清玄先生的散文则像一幅素描，简单的几笔，却勾勒出一个人心底繁杂的世界。在散文的笔下，有奥妙无穷的大千世界，尤为妙莫测的心灵天空，散文能勾起我对生活的体验，激起我的情感共鸣，让我流连忘返。
我爱读书，有了书我不在感到枯燥乏味；有了书，我不在感到空虚寂寞。书会在我以后的道路上，一直陪伴着我。
关于阳光作文11
“我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家，只能待在阴暗的角落里。
这之前，我和很多花草一起被摆在架子上，供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚，或以清新的芳香衬托自己的优雅，或以繁茂的枝叶显示自己的生机，或以曲折的根茎表现自己的沧桑……而我，什么都没有！我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。
看着同伴们陆续地离开，我羡慕极了！因为我很丑，所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里，伴随着花盆破裂的声音，我的心也碎了。我绝望了！我的存活还有什么意义？我决定放弃自己。
“我可以买它吗？”“你想要的话就拿走吧，反正是没人要的东西！”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊，这副模样！”接着，我也被带走了。
我的新家也很简陋，是一间拥挤的小屋，里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮，但生命力很顽强，我很佩服你啊！听说你开出的花很漂亮，我们一起加油！你花开的那一天也就是我恢复健康的日子！”主人如是对我说。
我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗？我也能美丽吗？我相信他！于是我努力地生长，从土壤中吸收水分和养料，我一天天地健康起来，因为他的赞美；他也健康起来，也许是受我的影响。我感到了存在的意义，看到了我的价值，找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过，我感到身体内有一股力量，积蓄已久、压抑已久。终于，在今天，我把它释放出来，生出一朵红色的小花。它并不漂亮，与过去的同伴的美丽相比，相去甚远，但我不再难过。
“好棒，你开花了！我要向你学习，不能落你太远啊！”主人十分高兴地说。
在明媚的阳光中，我展开了我并不美丽的笑脸，但那笑容是灿烂的。
给我一缕阳光——我也可以灿烂！作文
关于阳光作文12
让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！——题记
初三的生活暗无天日。至少，我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太阳每天都是新的。”可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了？一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口：“其实我们的生活中不仅只有中考，还需要有一丝阳光。”
我也微笑了。从那时候起，我每天总赶在学生来校之前早早地到较，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的“阳光作文”。那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充满阳光，我知道这一天已经到来。
不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。大家讨论社里的主要标志时，我提议选用向日葵。
是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。
大家一致同意我的意见。我微笑了。
那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！
关于阳光作文13
转眼间，寒冬已经降临。在这个寒冷的冬天里还好有那一丝阳光相伴，一丝温暖从心里涌起。
寒风凄切，霜气弥漫，冬天还在那儿张望，肆无忌惮的拍打着冷空气，将整个城市包围。我沉浸在冷空气的包围中，洋溢在放学途中和学生们在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些为了学生而到处在搞爱心活动的某某学校的学生，（其实在学校的时候我就听说了XX学校的高三学生在高考快要降临的时候被病魔缠身，所以大搞爱心活动，帮助那位学生。）这时，我的笑容才毅然而止。凛冽着风霜的袭击，此情此景，我心中涌起一份感动，融化了我“身上”的冰霜。
触景生情，一份感动油然而生。
我在沉思着，我沉思着那些热血学生冒者酷寒，打着旗子，正在挨家挨户“寻找”爱心；我沉思着那些热血学生凛冽着风吹霜打，抱着箱子在各个街道旁边“等待”爱心；我沉思着那些热血学生在毫无利益条件下的付出；我沉思着。
我在分析着，我分析着那位被病魔缠身的学生到底是怎样的一个人；我分析着那位被病魔缠身的学生是否也为那些人做过些什么；我分析着那位被病魔缠身的学生究竟有多大的“魅力”让那些学生如此地为他付出；我分析着。
我在感悟着，我感悟出了那位学生的为人处事，那些学生真挚的友谊；我感悟出了那位学生的“魅力”所在，那些学生的伟大情操；我感悟出了世界的美好与及对待生活的态度；我感悟出了。
我在羡慕中期待，我羡慕那位学生拥有这么多的好学生，期待那位学生早些康复后在高考时对他们的回报以及他的幸福；我在羡慕中期待，我羡慕那些学生对待别人的热情与无私的奉献，期待那些学生的努力得到“回报”以及他们明天的辉煌；我在羡慕中期待，我羡慕人世间的美德与之并存的灵魂，期待世界的将来更加美好，人类更加幸福；我在羡慕中期待。
寒冬依然挥洒着那冰冰冷冷的霜气，我置身于那寒冷的冬天中还好有那一丝“阳光”相伴，一股温暖从心里涌起，仰望“太阳”，“太阳”早已将我笼罩，透过“阳光”，我感到亲情以外，从为有过的温暖。
关于阳光作文14
校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园暴力问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
关于阳光作文15
在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。
在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。
“喂！你是不是收了我的作业本！我还没写完呢！”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了？”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。
另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，我苦闷至极，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家！一步，两步，她打开了我房间的门。
“怎么啦？哪里不舒服？”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来；十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀？”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀！眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗？”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。
成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响！
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