无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的杨树的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
杨树的作文 篇1
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
杨树的作文 篇2
你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面，我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。
我的家乡住在东北，不管在陡峭的山坡上，还是在笔直的公路两旁，都会看到高大挺拔的白杨树。
春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶上晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。
夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。
秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的轻盈飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……
专家点评:
这是一篇状物类的记叙文。小作者开门见山，直奔主题，引起读者的阅读兴趣；中间内容分别从“春-夏-秋-冬"四个方面，具体描写了杨树的特点，字里行间流露出小作者对杨树的爱；结尾部分点明中心，直抒胸臆！很成功！
杨树的作文 篇3
有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。
这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。
没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”
杨树的作文 篇4
引路的灯能给海天茫茫中如尘埃般的人们指明方向。
——题记
小区门口的老杨树伫立在那儿不知有多少年了，只知道从我记事起就一直在，现在它成了小镇的标志，它的周围修筑了两条新的柏油路，路的尽头是学校，似乎是它的树根的延长，让一切都显得那么和谐。
又是新的一天，我整理好书包，踩上自行车，优哉游哉走在上学的路上。微风吹来，拂过脸颊，吹起一缕发丝，触到脸上，痒痒的。清晨的阳光照过来，暖暖的。门口的老杨树沐浴在朝阳下，阳光透过叶缝照在地上，形成一个个光斑，一切都是如此美好。
“停车——停下——”，急促的呼喊声突然响起，我吃了一惊，连忙用脚点地，停下车子回头看是怎么回事。老杨树的树影下，竟然站着一个人，手中举着一块什么牌子。那人见我停下，接着往我这边紧跑了两步，喊道：“同学，停一停，看看这个牌子！那边在修路，不能走……”“修路？真是奇怪，明明有很多人朝这个方向走的。况且昨天下午放学我还是走的这条路呢！”心中的怀疑让我无奈的笑着，摇了摇头。“唉！现在的社会，哪会有这样的雷锋啊，谁会为了大家的方便而放弃早晨美妙的睡眠啊？”我回头瞥了一眼那人，在老杨树下显得格格不入，破坏了我愉悦心情和早晨宁静的氛围。我“嗯”了一声，身子向前一倾，右脚一用力，车子便“唰”地飞驰在平直的柏油路上。身后传来焦急的呼喊：“这孩子，回来……”
“嘎”的一声紧急刹车，几辆自行车停在前面，一个蓝色的牌子赫然写着几个大字——“前方施工，请绕行”。“倒霉，”我无奈的调转车头，随着人流又返回老杨树旁，老远就看到那人忙碌的身影。走到老人的身边，我不禁仔细地打量他，那是一个年近花甲的老人，他伸出一只布满老茧的手指向另一方向。他眼角的皱纹看出岁月留下的痕迹，头上晶莹的汗珠显得格外透亮，脸上也泛着光，用有些嘶哑的声音大声的说着。我忍不住心想：老人的汗珠定会滋润老杨树的根须吧。
随着人流，我绕过老杨树，又一次回头望他，朝阳映照下，老杨树下的老人身材变得十分高大……
老人杨树下的善举，看去是一件微不足道的小事，但却成为我前行引航的灯火，并让我悟到：好事不分大小，只要无私为人，就是善举。
杨树的作文 篇5
“看那棵树！”外婆清脆的话语萦绕我的耳畔。我猛地回头，身后什么都没有。是的，外婆回不来了。我低下头，眼泪夺眶而出。
外婆的花园里，有许许多多的树。在我很小很小的时候，外婆就抱着我，在她的小花园里走来走去。外婆喜欢养花，喜欢树。她像照顾婴儿似的抚养着这些有生命的植物。还常常跟他们亲昵地说话。我那时候还很纳闷：这些花草又不会说话，外婆跟他们说话他们还听不懂，有什么意思啊？
终于有一天，我忍不住了，问外婆。外婆笑了：“虽然他们不会说话，但是他们听得懂。”“为什么？”我疑惑的问。“你长大了就知道啦。”外婆回答。
外婆轻轻抱起我，来到她的小花园。“看那棵树！”我顺着外婆的眼光望去，一棵粗壮的杨树出现在我眼前。“哇，好大！”“是啊。这种树生命力顽强，我最喜欢它。”“但是我不喜欢。”我表示抗议。“为什么呢？”外婆微笑着问我。“这种树一点也不显眼、漂亮。”外婆严肃起来：“我希望你以后做一个像杨树的人，因为它默默无闻、无私奉献。而且生命力顽强。而不是像玫瑰那种漂亮的花，开花时很漂亮，但稍不留心就会被它坚硬的刺刺到。而且很快就会枯萎了。”我似懂非懂地点头。
在我上一年级时，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了几天，后来，我又想起了外婆对我说的话：“我希望你以后做一个像杨树一样的人。”是的。我要做一个默默无闻、无私奉献的人。
“看那棵树！”这句话使我看到了杨树，也使我励志以后要做一个像杨树的人。
杨树的作文 篇6
我家后山有一颗老杨树，这颗老杨树树干高大粗壮，树干是棕褐色，上面疙疙瘩瘩，离地面三四米的地方，许多枝丫像巨人的手臂向外伸展，枝连枝，叶遮叶远远望去像一座高塔。
每到春天，老杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐色的，一阵风吹过，小花满地都是，我和小伙伴捡起来，吓唬人，花落了，树枝出现许多嫩芽。过了一段时间，树叶长出来了，树冠一片新绿，到了夏天，杨树像一把大伞，老人们在树下下棋，聊天，我们便捉迷藏……一阵风吹过，驱走了人们的闷热。到了秋天，树叶落下来了，满地都是，软绵绵的。
后山的老杨树不仅给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，还给我们带来了欢乐!
老杨树，我爱你!
杨树的作文 篇7
每个人都有自己的`校园，我也不例外。我最喜欢的是校园里的那棵杨树。
春天，老杨树发芽了，呈现出了勃勃的生机。下课了，我和同学们出了教室，来到操场上，在老杨树下说笑着，嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子，发现它一面深绿，绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿，在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风，树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来，好像无数把大大小小的扇子在一起扇动，给人们带来一丝丝凉意。我发现，我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶，挣扎着，抖动着。我急忙撒手，只见那片小小的叶子在风中起舞，真像一只蝴蝶。风停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的杨树不是最美的，夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了，杨树枝繁叶茂，树干粗壮有力，矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂，挽在一起，把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩，在微风的吹拂下，像无数个孩子胖胖的小手在挥动着，摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面，脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息，散发出清新的气息，散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下，充满了朝气，充满了强大的力量。它有挺直的树干，像一个钢铁卫士守护着校园。
秋天，老杨树的叶子纷纷落下，只有十几片叶子有着十分顽强的“生命力”，没有落下去。有一只小燕子飞来，落到了老杨树旁边，嫩黄的小嘴一动一动的，好像在和杨树伯伯说：“杨树伯伯，您的叶子差不多要落光了，我也该飞到南方了，我们明年再见。”它今年在杨树下依偎了最后一次，就飞走了。
到了冬天，杨树上一片叶子也没有了，好像睡着了一样。昨天，下了好大一场雪，把杨树变成了一棵银做成的树。下课了，同学们冲出教室，来到杨树边，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可开心了。一阵风吹来，老杨树好像醒了过来，摇了摇树枝，笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动，回头看老杨树也开心的笑了。
我爱我的校园，但我更爱校园里的老杨树!
杨树的作文 篇8
春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花，两棵奇怪的杨树。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友。
我想：同样是杨树为什么不一起开花呢？我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到5棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这3棵是南方品种的树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合；另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。
大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树！
杨树的作文 篇9
我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。
白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的，有二、三层那么高，一般二、三米内绝无旁枝，所有枝叶都向上生长，而且紧紧靠拢，站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱，心形的叶子在太阳照射下银光闪闪，只要有风轻轻吹过，叶子便哗哗作响。
白杨树是一种普通常见的树，只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。
我每天上学要路过这条马路，看到这些白杨树，它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰，不怕困难，才能取得最后的胜利。
啊,白杨树，我爱你!爱你那笔直笔直的树干，爱你茂密的枝叶，更爱你不怕困难的精神，和你默默为人们奉献的高贵品质!
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