在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的杨树作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
杨树作文 篇1
我家门前有几十棵树，但最高大的则是那一排排整齐的白杨。
白杨在春天，似乎要比其他树木都要绿、都要活泼。它的叶子和枝干已经脱了外面的“毛衣”，换上了绿油油的长裙。虽只有几点绿若隐若现地扒在树干上，但也仍挡不住它的生机勃勃。它在春天最为“放肆”──张开了胸怀，将它的“宝贝们”放出自己的怀抱，让它们从小就养成了自力更生、自强不息的好习惯。薄薄的嫩叶在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。它从不像我的母亲絮絮叨叨，只要可以让自己的孩子快乐，可以像它一样繁衍就足矣了。若你哪一日被这飘荡的杨花的清新的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。你寻着这香味走上阳台，你的身子为之一震，你的眼睛为之一亮，顿时整个世界都是洁白的“小雪花”，看到这幅景象，你可能会怀疑是不是讨厌的冬天又来了？碰巧，落在地上，在阳光的照耀下，如一团团雪亮的棉花。再望望杨树，你则会不由自主地赞叹：“又一个如意的春天来了！”一种奋进的决心油然而生。
夏的白杨，是沉稳的。正值树叶茂密，虽然叶子也很多，但它不像柳树一样软弱，柳树总是为显示她那美丽的头发，低垂着脑袋；而杨树从不这样，它枝叶确实多，但它的枝条挺起，紧抱着树干，任凭狂风将树冠刮的东倒西歪，满树的枝叶呼号犹如一头雄狮，它战栗、它翻滚。有时我十分担心它是否会经不住狂风暴雨的“考验”，但在闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一大片一大片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，给人一种威风凛凛的感觉！
白杨伴我一春一夏的绿色，到了秋天，它的叶子被秋姑娘的化妆盒染成了金黄，树顶也被艳阳涂出一抹金黄，不久，窗前已是金碧辉煌。秋风乍起，树叶如雨纷纷飘落，我的思绪常被这“唰唰”的树叶声打断。我明白这是一种告别的方式，只好含泪挥手告别……而它呢？虽然已经衰老，叶子也掉的差不多了，但它仍然昂着头，耸立着身躯，迎接那寒风凛冽的冬天……
杨树在冬天这个令人瑟瑟发抖的季节里，裸露着身躯，向我展示它那无人能比的潇洒。这种潇洒，是一种孤独的潇洒、是一种豪迈的潇洒、是一种无畏的潇洒、更是一种自信的潇洒……它虽孤独，却活的自信。树枝在雪的压垮和嘲笑下，慢慢屈服了，但经过凛冽的寒风这么一吹，又挺直了身躯，竖起了枝干，直插云霄，像是在向苍白的天空发出“挑战”，在它的身下，还有几棵果树，它抵挡着寒冷，又在维护着身下的树，积极向上、拥有责任感的感觉瞬时萌发出来！
杨树不管在哪个季节，都有着自强、坚强、迎难而上的精神，正是这精神，使我在每一年里都不会被困难所打倒。杨树这种精神值得我们学习！
杨树作文 篇2
今年十一假期,我们去了额济纳旗一处优美的风景——胡杨林
在那无边无际的戈壁滩的催眠下,小轿车上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁滩上真没一棵树木吗?
昏沉沉的困倦中我睁开眼.如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮.
只见沙漠里屹立一棵胡杨树,这时,爸爸特别把车开的慢慢的,我不由自主的把旁边的妈妈捣醒,“妈妈,你看,这时什么呀?”我问道.妈妈眨巴着惺忪的睡眼：“哦,那是胡杨树,传说胡杨树有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想：这棵是死树,应该有两千年的历史吧.我眼前出现了一条小河,“看,这里有河”我指着河说.爸爸说那叫额济纳河,是内蒙古自治区西部阿拉善高原荒漠区内流河,发源于张掖,最终流入居延海.
来到胡杨林里,我觉得这里的风景别样的美.秋风乍起,大部分的叶子仿佛在一夜之间变成了金黄色,似乎把太阳的全部馈赠都要通过枝叶展示给我们.叶子们如一只只金蝴蝶,打着旋儿飞舞着,最后才极不情愿地落到地上；那金黄的颜色不含半点的杂质,黄得热烈,黄的眩目,让人不敢睁大眼睛去看.有一颗半死不活的树,两个枝丫像一幅弹弓,树干要六个人手拉手才能围过来,可树干的中间却是空的；有一颗死树活像一个垃圾桶,已经被游人填入了一些垃圾.还有朽木,而且形状各异,有的像奔腾的小鹿,有的像凶猛的狮子,有的俨然是一把长剑,有的则仿佛是一只淘气的小猫.
离开胡杨林时,我忍不住回头再看看,微风掠过,胡杨的叶子们“沙沙”地挥舞着那小小的巴掌在向我告别,就像千万只蝴蝶振动双翅快乐地舞旋,有的轻轻落到,有的嬉戏打闹,还有的飞向那无垠的天际.
我爱这片胡杨林,因为它是具有奉献精神的勇士,从刚生下来便一只跟风沙作斗争,直到死也要为大自然默默奉献着自己的能量,是值得我们所敬佩的,也是值得我们学习的.
杨树作文 篇3
她在等待。
她正靠着村口的白杨树等待着。
她一脸的迷茫，目光呆滞。原本秀丽而金黄的长发，早已变成了几缕银丝，随风飘荡着……
她的家在德国汉堡市郊的一个小村庄里。那里与一望无际大海相邻，是个浪漫的地方。从小，大家就夸她是个漂亮的姑娘。长大后，她更加亭亭玉立、婀娜多姿了。
有一年，她恋爱了。她爱上了同村的一个小伙子――杰克。杰克很强壮，也很聪明，才博得了汉娜的芳心。他们经常漫步在海滨，走走笑笑，海风轻抚在他们身上，温暖的阳光融进他们的甜言蜜语之中。他们总是那样幸福。
一天，他们照样在海滩上漫步着。但与往常不同的是，杰克眉头紧皱，脸色也很难看。汉娜忍不住问他：“亲爱的，你今天怎么了？有什么心事吗？”杰克没有直接回答，而是问汉娜：“如果有一天，我离开了这里，可能永远也回不来了。你会怎么办？”汉娜一脸不解地问道：“亲爱的，你怎么说出这样的话？”杰克有点生气，用生硬的口气说：“你到底会怎么办！”汉娜有点害怕，这毕竟是杰克第一次用这样的口气对她说话。但她还是用坚定的口气回答了杰克的问题：“我会一直站在村口，等着你回来！”“如果我一去不回了呢？”“我就给你料理你在这里没来得及完成的事情！”杰克的眼光柔和了，他轻轻地对汉娜说：“汉娜，我要去打仗了。”“什么！”汉娜有如受到了晴天霹雳，大声叫了起来。“是的，我要出征了，就在后天。”杰克轻声地说，“希特勒元首命令我们，要为国效力。我要去捷克斯洛伐克了。”汉娜带着有点伤感的声音说：“我会等你的。”他们继续走着，只是汉娜觉得大海的波涛是多么汹涌，天空的云是多么黑暗。
到了杰克出征的那一天，汉娜把她连夜编织的花环亲手戴在了杰克的脖子上。她的秀发开始夹杂一些银丝，面容也变得憔悴不堪。“杰克，我会等你的！尽快回来呀！”“放心，亲爱的，我不会有事的。”带着这句话，杰克走了。汉娜看着杰克的背影，一手扶着白杨树，偷偷地哭了。
汉娜就这样，等啊，等啊。就靠着那棵白杨树，等着杰克的归来。
她的头发也不见了昔日的金光闪闪，皮肤也不见了以前的光滑细嫩，只留下银白的光和一道道沟壑。
汉娜就这样，等了十年多……
战争结束了。一切都过去了。汉娜很高兴，她想：“杰克一定快回来了吧。”因此，金发又在她头顶冒了出来。
但有一天晚上，她梦见了杰克，只不过杰克浑身血淋淋的，很是恐怖，还一边叫着：“汉娜，汉娜……”汉娜被惊醒了，她知道事情不妙了。
果然，几天后，杰克的遗体被抬了回来，放在白杨树边。杰克阵亡了。汉娜猛地抱住杰克，大声痛哭……
杰克的坟就在村口。汉娜跪在那里，神情恍惚。她的头发已全部掉光了，虽然才30多岁，皮肤和90岁的老太太已无任何差别了。寒风飕飕地从她耳边卷过，最后一片落叶也掉在了汉娜身上。白杨树也摇曳了起来。但汉娜全然不知身边的一切。她只记得她和杰克经常漫步在海滨，走走笑笑，海风轻抚在他们身上，温暖的阳光融进他们的甜言蜜语之中。他们总是那样幸福他们经常漫步在海滨，走走笑笑，海风轻抚在他们身上，温暖的阳光融进他们的甜言蜜语之中。他们总是那样幸福……
杨树作文 篇4
在自己们的校园中，有一棵高大的白杨树，它做出了许多贡献。
它伴随着油田一小，目送了不知多少学子离去，陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。
这棵白杨树也给自己带来了美好的回忆。夏天时，自己们在树荫下乘凉、游戏；秋天时，掉落在地上的杨树叶给自己们当玩具戏耍······总之，它给自己们带来了很多欢乐。
不仅于此。热天时，自己站在白杨树下，它就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风，好不惬意；下雨时，自己站在白杨树下，它就像是一把巨大的雨伞为自己遮风挡雨，倍感温馨；它默默地奉献出自己，为自己们一次次地无偿服务着······
每天清晨，它笑意盈盈迎接着自己走进教室；每天晚上，它依依不舍地目送自己走出校门；一千五百多个日日夜夜啊，不知它曾为多少人献出自己的绿荫；不知它曾为多少人遮风挡雨；不知它陪伴了多少学子······
这便是自己喜欢的、校园里的那棵白杨树。它就像是一名卫兵，守护着学子、守护着教室、守护着一小，不管是烈日炎炎还是寒风凛冽，它都不为所动，尽职尽责地护卫着校园。
这就是自己喜欢的白杨树：一直默默无闻地奉献出自己，尽职尽责、爱心付出，几十年如一日。自己感谢它为自己们做出的所有的、美好的奉献，自己也感谢和它相伴的日子，今后的日子里，自己也会向它学习，做一个奉献社会的人！
杨树作文 篇5
一中校园的教学楼后，有一株老杨树。
他的身躯已经超出了三层高的教学楼。听说，他的年龄同一中校园的`历史一样古老，爷爷、爸爸、姐姐的读书时代，都有过他的陪伴。他的叶脉和年轮里记录了多少代人的读书梦想与美好华年。
春风吹过，老杨树抖擞抖擞身子，舒展舒展筋骨。枝条轻摇，朵朵絮儿漫飞，洁白，轻盈。舞在空中，似仙子飘然；落于地上，若白装披给大地……淘气的我们，在课间总要抓一把在手里，使劲吹，任它飞，向四方……
春天总是短暂的。六、七月，透蓝的空中悬着火球似的太阳。云彩好像被太阳烧化了，消失的无影无踪。在烈日的烘烤下，所有的树木都没精打采地呆在那里，只有老杨树依旧挺直着腰板。满眼的翠绿，透着一股精气神儿。他的浓荫啊，总是那么宽阔。课余时间、体育课上，我们总爱一个挨一个地坐在他的荫蔽下聊聊天，说说笑。
夏天这个躁热的家伙，与我们匆匆作别。如果说燕子是春的使者，那么落叶就是秋的信笺。当杨树叶子黄了时，有悬挂在枝上的，有随风飞扬的，有散落在地上的……整个校园又被涂上了一抹金黄色。
自习课下了的时候，正是夕阳的余晖洒落之时。看吧，天的火红与校园的金黄相得益彰，我们似乎是步入了童话之国一般。索性，抓起大把大把的落叶向空中抛撒；或是把叶子夹在书里，在上面写唯美的诗句；再或者用粗大的叶根两两斗根儿……“哈哈……”我们的欢笑似乎也变成了金黄色。
冬天说来就来，此时的老杨树成了名副其实的“光杆司令”。可是，总有不愿南飞的鸟儿依旧落在树枝上，它们像怀旧的老人，在树上寻找过去的印迹；它们又像执着的恋人，等待赴一场春天的约会；它们还像是冬天的演奏家，准备以枝为弦，奏一曲顽强的乐章。
冬天怎能不下雪呢？雪花从天上落下来，越下越大，越下越密。下课了，同学们都围着老杨树打闹。有时，这位惯于沉默的老同志也会送一个惊喜——从枝头抖落一些雪花送给我们。那欢快的笑声啊，劫走了一场寒流，老杨树下的我们，暖暖的……
老杨啊，你走过四季，沥过风雪。不知辗转了多少个日月，可是你从未同岁月一起老去。
每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，执着，乐观，坚毅，宽容，可爱而又温情……有了你的陪伴，校园里的孩子们收获了好多，也学会了好多……
杨树作文 篇6
在我家的门前，有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，你抬起来想看树尖的话，那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊，在密密地叶丛中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上着晶莹透明的露珠，有无数的生命在！
那树叶在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！
夏天，正是白杨树生长的时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。
秋天，叶子长黄了，像长满金叶子的小树。一阵风吹来，金叶“刷刷”的往下掉，一会儿大地就上金色的地毯。
冬天，叶子已经掉光了。下雪的时候，雪都落在树枝上，我轻轻一摇，树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。
白杨是一种普通的白杨树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
杨树作文 篇7
一、 审题指导【由果溯因法】
1.老人：
果：老人种的胡杨树在沙尘暴后无碍
因：把树载活后不去理睬，逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。具体表现：（1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少；
（2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水；
（3）我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。
含义： 老人种树很讲究方法，目光长远。
观点：教育子女（培养人才），要讲究科学的方法、具备长远的眼光。
2、年轻人：
果：年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。
因：待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水 。经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎 。
具体表现：（1）年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水。
（2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒，有的甚至连根拔起。
含义 ：年轻人种树对树过度关心、溺爱，反而害了树。
观点： ①一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
②过多的关爱反而是一种祸害。③溺爱不等于真爱。
3.胡杨树
果：胡杨树能抵挡沙尘暴 因：经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。不给树浇一点水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。 （处于逆境，根往深处扎）
具体表现：(1）老人不给树木浇水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他种的树，只是被风吹折了一些树枝。
（2）年轻人经常给树浇水，他种的胡杨几乎全被风刮倒了， 有的甚至连根拔起。
含义：老人让树身处逆境，经受磨砺，树根扎得深，经受住风沙的考验；年轻人种的身处顺境，根扎不深，风沙一来，就被刮倒。
观点：（1）逆境成才。（2）顺境可能会使生命变得脆弱 。
（3）人生需要磨砺 。（4）要夯实基础，事业才能取得成功
二、处理原材料不当
问题1：不用材料，另起炉灶；（要求：新材料作文议论文，开头必须要引用材料。） 问题2：照搬材料，或用比原文还要多的字数复述材料；（要求：引用材料要简洁，要概述材料。）
问题3：用类似材料的例子做论据。（要求：不能仿写，扩写原材料。）
问题4：通篇在评论原材料。（要求：原材料是用来提炼观点，得出观点后就要论证观点，结尾处要重新提一提原材料和观点，使文章首尾呼应、结构完整。）
新材料作文的开头
一、开头要简单引用材料。
二、引用材料后要分析材料。（概述材料）
材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。（定向分析材料）
三、引用、分析材料后要明确提出自己的观点，做到观点明确、突出、集中。（提炼观
点）
【上面的三个步骤在第一段中完成。(第一段约150字)】
例子：
1.培育人才必需讲究科学方法
同样是在沙漠里种胡杨树，沙尘暴后，年轻人种的树几乎全被风刮倒了，而老人
种的树却无大碍。【 概述材料 】同样的树，为何抗风沙能力差别这么大？显然是因为两人种树的方法不同，年轻人过多关心树木，而老人则要树苗自己去找泉源，树木的根也因此扎得很深。可见过多的关心反而是一种祸害，科学的管理才能让树木茁壮成长。【 简析材料 】掩卷沉思，育人亦如种树：培育人才必需讲究科学方法。【提出观点。】
方法：概述材料+简析+观点
2.培养人才，要讲究科学的方法
同样栽种的胡杨，年轻人的细心呵护却使它失去了扎根深处的动力，老人看似不闻不问的举动却是真正给与了胡杨树抵御风暴的力量。老人的睿智在于他懂得：过分的保护是有害的，科学地对待才是明智的抉择。【边叙边议 】种树如此，育人亦然。可见，培养人才，要讲究科学的方法。【提出观点】
方法：边叙边议+观点
3．挫折铸造成功
在这个全球化的、竞争激烈的社会中，我们总会遇到很多挫折，【联系实际 】但
是我们要像沙漠中不被浇水施肥的胡杨树，勇于克服挫折，屹立于沙尘暴中，【与材料
形成对比】可见，挫折是我们成功路上的垫脚石，挫折能铸造我们的成功。【提出观点。】 方法：联系实际+分析材料（形成对比）+观点
4.让自己在磨砺中变“锋利”
人生中，难免要遇到大大小小的挫折，这就要求我们有着坚强的意志。【 摆普遍
现象 】一老一小在沙漠中种胡杨树， 年轻人常浇水的树却被沙尘暴吹到了，老人不理睬的树却安然无恙。【引出对材料的概述 】就因为不浇水，树不得不把根扎到地底的泉源，这样才有稳固的根基，【 分析材料 】我们人何尝不是这样呢？【简析材料】多一点磨砺，会为自己铸造精彩的人生。【提出观点】
方法：普遍现象+引用材料+分析材料+观点
新材料作文开头的方法：
方法一：概述材料+简析+观点。方法二：边叙边议+观点。
方法三：联系实际+分析材料（形成对比）+观点
方法四：普遍现象+引用材料+分析材料+观点。
运用这些方法升格你文章的开头！
3、运用例证法
（例证法是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。是最常用的论证方法。）
（1）例子不新颖，不丰富。
如举司马迁、曹雪芹、张海迪、谢坤山、海伦凯勒、居里夫人、贝多芬、爱迪生等为例，例子不新颖；
一篇文章只有一两个例子，例子不丰富。
（2）叙例不简洁，没有例后分析，或例后分析不到位，议论段不规范。（例证法要力
求做到精选事实与深入说理相互结合。）
议论段不规范： “观点+例子=议论段”
议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你
这一段要论证什么问题。（观点）
（2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。（阐释句）
（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。 （材料句）
（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。（分 析句）
（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本段就形成了一个完整的说理板块 。（结论句） 知识就是力量。（观点）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。 史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）霍金靠的是什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
例文：逆境造就人才
两棵胡杨，当沙尘暴来临时，只有在逆境中生长的那棵还那样挺拔
不难发现，逆境是成才的前提条件，纵观历史长河，古今中外的有智之士，非常之人，都是在逆境中成长起来的
有的人也许经常抱怨，自己的环境不如别人，家庭背景没人家好，衣食住行都成问题，还谈什么学习，而我认为，这不过是懒惰之人不愿意学习的借口，生活不如别人，就应该更加努力，以后才能出人头地，翻开历史名人录，又有几个是出生 在好环境中的呢？
英国著名作家和诗人莎士比亚，大家应该再熟悉不过了，但又有几个人知道莎士比亚成名前的学习环境呢？莎士比亚原来不过是替人看马，打杂的一个没有地位的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空便从戏院的门缝和小孔里偷看演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终成一代伟人。 如果你现在身处逆境，不要抱怨，不要悲伤，勇敢面对，你会发现逆境是你迈向成功的基础，而往往，逆境能造就一个人。
还记得一九一三年，当中国忍受着帝国主义践踏时，所有的东西都因没有技术而从国外进口。在这样的逆境中，许多人都屈服了，而化学家侯德榜却逆流而上，在逆境中实验500多次，终于发明了“侯氏制碱法”，为祖国赢得了荣誉。
我们不应该把逆境当作退缩的原因，相反，他会给人带来一种不平凡的压力，他是环境给人的一种不同于一般的跟高层面的压力，他不是简单的得到的，它需要你具有超强的意志力，他对人的成功起着至关重要的作用，没有它，也许你不会知道莎士比亚这个人；没有它，“侯氏制碱法”不会应运而生;没有它，童第周不会为国争光；没有它，中国无法造出原子弹贪图现有的环境，去享受，我们只会停滞不前，只有在逆境中谋生存，谋发展，我们才会走得更远，翻开历史长河的篇章，但凡在逆境中求生存，求发展的人都是大写的人。
在马厩里的马永远都只会享受别人提供的食物，最终只能庸庸碌碌一生，只有在恶劣的自然环境下生存下来的才能是千里良驹。
正是“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人！” 逆境是我们成长的前提条件，他是我们成功不可或缺的东西。”
依然是那两棵胡杨，在逆境中生活的胡杨依旧那样挺拔，而习惯了温室照料下的胡杨在大自然的考验下最终只能倒下。
杨树作文 篇8
我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。
2、美丽的海石榴
我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地问妈妈：“三棵海石榴到底有多大年纪了?”妈妈说：“我们搬来的时候，它就有2米多高了。”
这三棵海石榴一棵靠着左边，太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边，像两个亲密的朋友，相互关照着。它们的主干都是笔直的，不直的支干也只占十六分之一。
到了春天，嫩绿的叶子分别从每一根枝的顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时，石榴花就盛开了，红色花瓣重叠而长。夏天，果子长出来了，果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了，虽然不是很甜，但有一种果酸味。秋天果熟了，叶子也黄了、落了。
雨不知道什么时候下了起来。天空乌云密布，像是天空打翻了墨汁。电光闪闪，像是天空裂开了一道道金口子。风凛冽地刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……
望着窗户朦胧地看见另一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机;菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折腾，早就垂下了头，也只好听天由命了;院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐树竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨珠溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的，梧桐树被这雨洗濯着，那一片片树叶似乎经不起这摧残，悄无声息的落下……
雨停了，风累了，太阳公公出来散散步了。空气是别样的清新，天空是别样的蓝，远处的天空架起了一座七彩桥。我赶紧往后院跑去，那棵梧桐树依然挺立……
梧桐树的精神真可贵啊!他遮风挡雨，经过多少岁月的变迁，他的年轮上记载了他一生的经历，像一位饱经风霜的老人啊!一想起他，我的脑海里就浮现出：那棵梧桐树昂首挺立着。也许，他一直坚信：彩虹总在风雨后……
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