无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的观察杨树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察杨树作文1
每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场；也许，它花繁叶茂，非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊！
秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊！
冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园！这就是我们学校的杨树！卫士！
观察杨树作文2
科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。
老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。
观察杨树作文3
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，杨树从小就伴随着我一起长大，只要有杨树我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉杨树，杨树虽然不会陪我说话，但我可以给杨树说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把杨树看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是杨树的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的.脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
观察杨树作文4
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着杨树们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，杨树们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱杨树们那翠绿迷人的树叶；我爱杨树们那笔直无痕的树干；我爱杨树们那高大靓丽的身影；而我更爱杨树们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你，杨树。
观察杨树作文5
今天，我们老师带着我们到操场来上课，我们也拿着小本和笔，就和老师走向了操场。
我们来到了操场，老师让我们先从远处观察。我们从远处一看，就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后，老师把我们带到数多的地方，然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长，一枝树干比一棵树还要长，树干也很粗，我把那树抱得紧紧的，还拉不住手。树皮也非常的光滑，要是你的手在上面划，一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块，我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的小生命，有蚂蚁、西瓜虫，还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子，而且上面还有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实，它的样子圆圆的，有红的，有绿的，还有棕色的，我捡了一颗它的果实，我们把它掰开，还有很多黄色的毛毛飞了出来，钻进了我的鼻子里，害得我们直打喷嚏，就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样，看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来，我们把看到的都记录了下来。
集合了，我们小老师奔去，拿着我们的小本和笔。今天的这一节课，我真是受益无穷。
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