在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的杨树作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
杨树作文 篇1
杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它......
没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,
它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.
杨树作文 篇2
在我们教室的前面有几棵玉树临风，清俊挺拔的白杨树，挺拔直立的树干，枝繁叶茂的树冠，微风拂起，白杨尽情的的向人们展示着它那动人的歌喉，阳光轻轻的抚摸着它，它露出了无比灿烂的笑容，连叶子都容光焕发。
白杨没有桃花那样娇艳，惹人喜爱；也没有荷花那样亭亭玉立，高贵典雅；更没有柳树那样婀娜多姿，妩媚动人。但是，它那顽强的生命力和坚韧不拔的意志力，更值得人们去欣赏和赞美。无论是在狂风暴雨的天气里，还是在寒风凛冽的风雪里，白杨都纹丝不动的挺立在那儿，白杨啊白杨，你值得我们学习。
夏初，杨树上结下了许多孕育着新生命的种子——杨絮，杨絮时而像一个顽皮的孩子，飞上人们的头顶，把人们装扮成一位白发苍苍的老人，杨絮时而又像一个腼腆的小姑娘，跟在你的身后，不敢见你，它又像一个个雪精灵，从天空中纷纷扬扬的飞舞下来。我伸出手来想要捉住它，它却在我的指尖上溜走了，真是个顽皮的孩子呀！置身于此，杨絮飞来飞去，引起我许多的幻想，我似乎进入了一个梦幻的童话世界。
我爱白杨树，更爱他朴实顽强，默默无闻的伟大精神。
杨树作文 篇3
我讴歌坚贞挺立的松柏，赞扬笑傲风爽的秋菊，赞美濯清涟不妖的莲花，更夸奖顽强朴实的白杨。
当我第一天走进我们的明诚学校时，那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素：不娇柔，不造作，油亮亮的碧绿叶子，为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊：笔挺的干，笔直的枝!个个雄姿飒爽，倔强中透出拼搏的气力!
我的老师很一般，但她全部人布满着向上的精力。在我的心里，我认为我的老师岂但知识广博，而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。
我第一次在明诚的学校里上课时，老师就告知咱们要好好学习，争先恐后，坚强拼搏，做一个有常识有道德有正气的人，抬着头做人，挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话，我不由的望一望窗外的白杨树，恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。
原来，我在以前的学校里，不敢发言，老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下，我变的豁达，变得英勇。课堂上，我敢勇敢举手发言了，而且敢于提出不同的看法了。每当这时，老师总是笑着说，恩，对，要信任本人能行!我的学习突飞猛进，从中游程度，敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生，到当初的课代表、组长。每当在学习上，碰到艰苦时，我望一望窗外的白杨树，就好像看到老师的激励，就感到老师真的给我了无限的力气，使我不禁的发奋向上。
白杨树很朴实，放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们，要朴实做学生，一个学生只有学会了朴实，不自满，不骄傲，就能永远破于不败之地。那一次，我测验确实获得了很大的先进，对照以前那真是天上地下，我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更，立刻就被我的.老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事，还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言，使我既愧疚，又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。
我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过，叶儿沙沙响，那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树，我心里对老师充满了感谢。
呵，我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨，偎依在母校的怀抱里，成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近，我会带着心中的白杨树，自负满满，踏上新的征程!
杨树作文 篇4
因为工作关系，从去年开始经常到山东的临邑县出差，而每一次的出差路上，都被公路两侧那一排排、一列列的白杨树所吸引。开始并没有特别注意临邑的白杨树有什么特别，只知道它郁郁葱葱，只知道它枝繁茂盛，而今年重返临邑，则给了我深深的印记。
出济南而入德州地界，国道的公路异常的宽广，公路两侧，傲然挺立着层层白杨。离开国道折进乡村公路，威武挺拔的白杨手牵着手，肩并着肩，在路的两旁筑起一个绿色的通道。车在林中行，林在车外走，一行行白杨，挺着健壮的身躯，伸出强壮的臂膀，撑起浓浓密密的绿荫，顽强地遮护着脚下生他养他的大地。
临邑的白杨树，你在这块贫瘠的土地扎根，在这块贫瘠的土地成长，风雨霜寒的摧砺磨炼让你更加伟岸，挺拔的躯干在苍劲中魁梧，更加顶天立地，墨绿的叶子，银白的树干，宛如屹立于齐鲁大地的哨兵。微风吹起，翡翠般的叶子潇洒地欢舞，唰唰作响，像欢畅明快的小溪，给人以水灵晶莹般的清爽，倾泻着热烈的情意。我轻轻触摸着他霜白的树干，仰望直刺云天的树梢，惊叹他的耿直，钦佩他的不屈。
白杨树，天生挺拔伟岸的气质，而临邑的白杨树，更具傲骨与豪放的特质，你就是一棵白杨树，生长在临邑的白杨树！
杨树作文 篇5
我们校园里，有许多的杨树。它们高大挺拔，树干粗壮。 春天，杨树发出新芽，嫩嫩的；夏天，杨树变得枝繁叶茂，就像撑开的大伞，同学们都跑到树下乘凉或者做游戏；秋天，杨树穿上金黄色铠甲，来抵挡凉风的袭击。但是树叶还是离开杨树投向了大地妈妈的怀抱；冬天，银装素裹杨树也换上了银色的外衣，真是漂亮极了！ 你看，一年四季的杨树是不是很美呢？
杨树作文 篇6
仔细瞧瞧，操场上的树，没什么奇特的，看起来支支杈杈纵横交错，毫无美感可言。而且时不时还掉下几个“毛毛虫”，其实是果实啦，不过毛乎乎的褐色的一团，还真是“天成”的吓唬人的工具。
我也不知它属于什么品种，也不知它“仙乡何处”，当我来到九中时，它已矗立在那里多年，忠心耿耿地守护着这一方水土，不但要忍受风吹日晒，还要担负起“留言板”的工作——用尖锐的工具在上面刻下文字，那堆堆的凝胶状物质，大概就是它的眼泪吧。
现在春已临近，却难以从它身上读出春的消息——既没有新长出的嫩芽，也没有点点绿色的装饰，它还沉浸在冬天的睡梦里，如果它能说话，我想它一定会说：好累啊，无聊乏味的工作，比不上梦境的愉快。
可它不会走，它会始终如一地坚守着自己的岗位，在日复一日年复一年时光的流逝中，它注视着一届又一届的学生，目睹着九中一点一滴的变化，它只静静地聆听，像个有教养的好孩子，不论是好事坏事都不露声色。
其实它们也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撑开绿色的大伞，为我们遮住火辣的阳光；而冬天一到，它便舍弃自己时髦的绿色洋装，只留下干巴巴的骨架，为的是不遮住冬日里那一束温暖的阳光，即使被人品头论足，也不过默默忍受，从不抱怨。
看着它们的枝杈想像着盛夏里那一抹清新的绿，在微风中婆娑生姿，应和着蝉鸣，多么美好又伟大的树，给我们荫凉，给我们温暖，还让我们在无聊的时候有玩笑可开。我不禁想起了《母亲树》的故事，为了人类而舍弃自身一切，多么无私无言的爱！值得我们用心灵去品味。
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