无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的演讲作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲作文 篇1
望着桌上的这张演讲稿，密密麻麻的英语单词让我紧张不安，完了完了，还有10分钟英语课就要开始了，得站在全班面前演讲，这还是第一次，从小到大，我就有怯场的毛病，连上课发言我都会紧张，这次演讲……
哆哆嗦嗦地走上讲台，望着身旁含笑的英语老师，我反而觉得恐怖；台下的同学端正地坐着，三十几只眼睛直射着我，与平日说笑的他们完全相反，让我觉得好陌生。
几秒种的静默后，老师打了一个手势，我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上，冻的冰冷，脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上，头不敢抬一下，嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟，可站在讲台上，却又是另一番模样。
我的大脑一片空白，才读完两段，可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气，顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗？就是通过眼神交流吧！同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带，拜托，你至少得给我一点尊重吧！我算是体会到了老师上课的感觉了。
就这样煎熬着，我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气，等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位，可老师又把我拉了回来：“提问呀！”她那鼓励的眼神，让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题，我并不期望有人举手——我读的很糟糕，他们听懂了吗？可是，台下的表现却让我吃了一惊，一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌！我有些吃惊，更多的是喜悦，这表明了我的成功！接下来的两个问题我问得流畅多了，我的信心也更足了。
当我回到座位时，我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息，对我来说，却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然还是那团胶带……
这是我的第一次演讲，也是我人生的一个转折，我从此有了自信，我忘不了这一次演讲。
演讲作文 篇2
星期三下午，语文老师让我和荣悦彤去学校的小会议室，参加全校的演讲比赛。
到了会议室，离比赛开始还有一段时间，我和荣悦彤便赶紧又温习了一下演讲稿。几分钟之后，比赛就开始了，只听见翟老师说：“四（4）班拜丹伊宁上场，四（5）班侯函承做准备。”这时，我的心中就像跑进了几只小兔子一样，“咚咚咚……”地跳个不停，手和脚居然都有点儿没地方放的感觉。
拜丹伊宁的演讲完成的十分顺利，轮到我上场了。这时，我的心已经提到了嗓子眼儿，慢慢地朝台上走去，努力让自己平静下来。这时我的耳边似乎响起了妈妈的话语：你不要结巴，更不要紧张，专心背演讲稿，流利地表达就行了。忽然间我好像有了无穷的信心，一步跨上讲台，顺利完成了演讲。
最终，我得了个三等奖。语文老师拍着我的肩膀，亲切地说：“侯函承，你演讲的不错，如果再加点动作就更好了。老师相信下次比赛，你一定能够做得更好”。听了老师的话，我对自己更有信心了。
这次演讲让我明白了，演讲只是锻炼自己的一种形式，即使得了个三等奖也没有关系，因为我克服了紧张和胆怯，变得勇敢起来了。
演讲作文 篇3
星期五下午，我们五一班要举行了主题为不忘国耻，振兴中华”的演讲活动。
下午，同学们早早地来到教室，上课铃刚过，随着主持人的开场白，演讲比赛就拉开了序幕。
看，我们班的一位男同学先上了台，他演讲的时候显得非常严肃认真。听着他的演讲，我仿佛看到了旧中国所受的屈辱。当他演讲到南京大屠杀时，他握紧拳头眼睛里迸发出了一种憎恨日本鬼子的眼神，同学们也跟着握紧拳头，怒目而视。我恨小日本，更恨清政府的腐败无能。讲到新中国所取得的伟大成就时，我又为我们的祖国感到骄傲，自豪。最后他大声疾呼：让我们努力学习，把我们的祖国建设的更强大。演讲刚后，台下便爆发出了一阵雷鸣般的掌声。
瞧！我们班的一位女生代表出场了，演讲到高潮的时候，时不时就会做一些动作，音量”也会大一些。当讲到鸦片战争时，她昂首挺胸站的更直了。我们大家也听得更认真了。只听她气语昂扬地讲，小日本把鸦片带到了我们中国，用鸦片毒蚀我们中国人的大脑，把我们中国人变成东亚病夫我越听越可气，恨死这群小日本了，恨不得把他们一个个都消灭掉。最后，她号召我们要牢记使命，不忘使命。听完后我下定决心，一定要努力学习，使我们的祖国永远立于不败之地。
时间过的好快呀，不知不觉下课了，我们的演讲活动也如期结束。这真是一次有意义的演讲活动，因为它使我们受到了良好的爱国主义教育。
演讲作文 篇4
今天是星期五，我们学校举办了一个“我与文明同行，文明伴我成长”的演讲比赛。演讲的时候要求不能拿稿子，这就迫使选手们必须把稿子背得滚瓜烂熟。
演讲比赛终于结束了。我觉得这13位选手中，最有趣的是一[1]班的叶子萱。因为他说话吞吞吐吐，非常紧张，时不时地眨一下眼睛，而且说话的声音很小，他还很害羞，忘掉台词时侯就抓着头发使劲想，说完后还长长地叹了一口气。
我觉得这13位选手中演讲得最好的是四[1]班的郁哲。因为她说话很流利，手势也做得非常好，演讲时侯还带着感情，语气也相当的得体，一点也不紧张，并且讲完了还礼貌地鞠了几个躬。
再有就是我们本班的。我觉得本班的唐慕璇演讲得也不错。她演讲的题目是《我要争当文明小市民》，她演讲时也比较流利，不过稍有一点紧张。忘了台词时就停下想一想，最后也能接着把演讲继续下去。
最后，开始颁奖。本班的唐慕璇同学得了二等奖，全班同学以热烈的掌声祝贺她。另外，我们班的李?D，罗特，陈湘湘被评为“阳光小少年”。
通过这次演讲比赛，我懂得了不能乱扔果皮纸屑，不能随地吐痰，不能讲粗话，要保护环境…
演讲作文 篇5
严老师住院后的第二天，同学们来到学校，都在议论纷纷：谁是他们的代课老师？对于这些，大家有不少猜测：陈毅（他后来还是没有转学）希望代课老师像严老师一样，常常给他们讲故事，而且是拿四大名著的原著讲，一次只讲一点点，把大家的胃口吊的高高的；钟诚呢，他希望代课老师跟他们的数学老师一样，严厉，但对钟诚这样的尖子生特好。
就在大家猜测时，教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息，都看着代课老师：代课老师是个女老师，看起来十分年轻，而且五官十分端正。
大家都没吭声。女老师轻松地说：“大家好，我姓林，大家就称呼我林老师吧。”
她做完这简单的自我简介后，并没有立刻开始上课，而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己，就问：“谁是班长？”
兰馨站了起来：“林老师好！我叫兰馨，今年11岁，是班上最小的，但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况，就找我吧！”
林老师微笑着请兰馨坐下，说：“兰馨同学，你很不错，说的很好，很流利。严老师一定最喜欢你吧？”
兰馨笑笑，站起来说：“林老师，我是班长不错，但我并不是严老师最喜欢的学生，严老师最喜欢陈毅。”
陈毅也站了起来，不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑，并表扬了他，但同学们都感觉到：林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。
大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说：“同学们，今天没有体育课，你们都去玩儿吧？”
大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……
演讲作文 篇6
去年十月开始，为了在演讲比赛上得到好名次，我非常努力，每个礼拜三到了自习课的时间，我就要去教务处，找指导老师练习演讲。声音更大、讲的慢一些、临场反应，这些都是我需要改正的地方与目标。比赛前的一个星期，老师还带我去各班练习演讲，希望能帮我壮壮胆量，一开始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分钟就讲完了，但渐渐的，我抓到了诀窍，对自己也开始有了信心。
比赛当天，我们学校的选手们都到齐了，在举办演说比赛的教室，弥漫着紧绷的杀气，抽到题目的学生都开始振笔疾书的写稿，我也不例外。我的题目是“我的烦恼”。我由名言佳句开场，再慢慢的带入并切进主题，我把从前关于绰号的事，精简写了出来，再加入一些当班长的烦恼。轮到三号，下一个就是我了。看着那位选手讲一半就慌乱不知所措的样子，我不禁紧张了起来，心想：我会不会等一下就跟他一样结结巴巴的呢？于是我又自己反复的顺了一次，希望等一下不会讲的太糟糕，在这些各间学校派来比赛的菁英面前丢脸或出错。
现在轮到我了，我不断的回想着外教老师曾经在教我英语演讲时说过的话：“当你在演讲时，不管是谁坐在台下，都必须安静聆听你说话，所以表现出最好的一面。”深吸了一口气之后，我大步迈向台上，走上了定点。“各位评审老师，各位参赛同学，……”低沉却宏亮的嗓果然没有让我失望，一个小小的开场，就让那些低头沉思、写稿、背稿的同学们吓了一大跳，都猛然抬头看我。我充满了自信，开始演说我的内容，不但速度比从前放慢了许多，而且毫不做作、夸张。看着这些评审老师与盯着我的对手，我并不怕怯场，反而继续用铿锵有力的声音进行我的演说。说完了，我从容的走了下台，开心的松了口气。
比赛结束了，我与其他同学和老师们会合，我们互相聊着比赛时的`经过，突然一位老师想到要去看我们的名次，于是我们都兴奋的跑去看成绩，我连忙跑去看自己的名次，想看看我得了第几名，唉呀！竟然只得到了第六名，无法再进入市级比赛，我很难过，想到这一整年的努力都只换得第六名，失望的泪水落下了脸颊，但老师们安慰我：“我们学校派出的选手们已经很久没有得过任何名次了，你这一次的努力也替我们的学校争了光啊！”我觉得好多了，在领奖时，我也感受到了光荣为我而跳舞，如果有机会，我一定会成功的！
演讲作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我想竞选学习委员。因为学习委员是个很光荣的职务。而且如果我竞选上了爸爸妈妈也会为我高兴。当然我也会尽心尽责地做好一切我应该做的事。管好班级纪律，认真的为同学们服务，做好带头作用，帮同学们解决困难。如果我有什么缺点，你们可以告诉我，我一定及时改正。每天早上、中午我也一定会早早的来到学校，带领同学们早读午读。
演讲作文 篇8
人生的第一次总是让人新奇和难忘，它像一颗璀璨的星星，装点着夜空，带给我们一些启示，给我启示最大的还是第一次演讲。
记得上一周，小作家培训中心为了让我们进一步了解自己的家乡兴化，老师们特地组织了一次演讲比赛，比赛的主题是“家乡好”。
为了这次演讲比赛，我上网查资料，动手整理，“备战”一周迎接比赛。
下午，我斗志高昂地来到教室里，坐在位置上，静静地等待着比赛的开始。
有四位同学加上魏老师担任这次比赛的评委。比赛开始前，老师先让我们抽签，结果是单号开始。卞慧颖打头阵，一开始有点紧张，也渐渐适应起来了，在她的演讲之下，我感觉真是身临其境啊！她讲到兴化美食远近闻名的时候，我竟不由得流下了口水。
经过漫长的等待，终于轮到我演讲了。我在心里默念道：加油！加油！为自己打气。站在讲台前，许多双眼睛注视着我。接着，我字正腔圆、有感情地演讲了准备的内容，台下响起了热烈的掌声和喝彩声。经过这么一讲，下面上场的同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。“王雨欣的演讲真精彩！”下面的同学更紧张了。
演讲一个接着一个，比赛快接近尾声了。有一位同学尴尬地站着，他可能是太紧张了，他面红耳赤，脸憋得通红，站在讲台前一动不动的。不知是台下的哪位同学带头鼓掌鼓励他，其他同学也纷纷地鼓起掌来，并喊着：“加油！”
这位同学开口演讲了，不过还是很紧张，可是随着时间的推移，他变得慢慢适应了。演讲比赛越来越精彩；越来越激烈；越来越感动。他的演讲竟获得多次掌声。
时间过得真快，所有同学都演讲完了，评委开始统计分数冠军周子浩，亚军荣耀，季军李毅文。
总之，这一次演讲比赛，让我获得了震撼。夸夸我的家乡，不能停留在嘴上，要用实际行动来证明。演讲比赛结束了，但我的心里知道，如何为自己美丽的家乡添砖加瓦，必须从现在做起！
演讲作文 篇9
听，激昂的演讲声回荡在礼堂里，像群山蜿蜒起伏那般坚定不屈；像流水潺潺，那般轻快流畅……我穿着漂亮的礼服，自信地挺直身躯，站在那个广大的舞台上，那时候的我只有10岁……
从小看电视里慷慨激昂的演讲者总是很羡慕，想象自己也能站在舞台上满怀深情地演讲，那该是多么的神气，于是想当一个演讲者的梦想在我心里悄悄种下，萌发，因此我也开始了练就我的拿手好戏——演讲。
在练习的日子里，为了调整自己的声音，我从不屈服气馁，争分夺秒练习。当夜深人静时，那月光朦胧是我坚持的练习的背影；当艳阳高照时，那阳光暴晒的是我刻苦练习的汗水。在无限的努力下，我终于参加了人生的第一次演讲。
真正的演讲开始了。
灯光照在我的身上，此时我有一丝丝的激动，我微笑地面对观众们，微微鞠躬，然后开始我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学……”在演讲的同时，虽我的心跳忽高忽低，但手仍在空中随着时而高亢，时而激昂的情感有节奏地摆动着，把我从演讲稿中感受的情感，通过音调和肢体传递给观众。
我的声音向四周无限地扩张，我感觉自己就像一颗钻石，身体散发着璀璨的光芒，任何东西都无法抵挡。饱含深情的语调，让同学们如痴如醉，他们细细品尝着我的演讲，当最后一句：“谢谢大家”的音刚落下时，就迎来了雷鸣般的掌声和排山倒海的欢呼声。在老师肯定的目光中可看出欢喜，在同学们的欢呼声中听出了激动，那次我获得了第一名。
回到班级后，同学们个个都给我竖起的大拇指，每个人都夸我厉害，然后有的同学开始起哄：“让她为我们读课文中的这首诗吧！”“好，好。”班里你一言我一语热闹起来，我答应了，在我兴奋而激动的情况下，竟然一个字走音了，全班哄堂大笑，我也不好意思笑了。尽管是拿手好戏，但每一个人都有出丑的可能，唉，真是骄兵必败。看来还需再努力。
这就是我的拿手好戏——演讲，如果说台上一分钟，台下十年功，拿手好戏的背后定是坚持不懈的努力。是的，我仍需努力，再努力！
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