演讲作文

2021-05-01 演讲

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的演讲作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲作文 篇1

  你问我的祖国在何方,我会骄傲地告诉你,世界的东方有一位巨人,那一位巨人就是我的祖国,世界的东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国大地,边疆辽阔,而且美丽富饶,这就是我亲爱的祖国——中国。

  我的祖国屹立在世界的东方,它是一个繁华的国家,我们的产品在国外随处可见。它不但繁华,而且还是一个文化灿烂,历史悠久的国家。

  相传,距今约四五千年,我国黄河流域,活动着许多部落,其中炎帝和黄帝,就是我国古老传说中的著名首领。那时候,部落和部落之间经常发生冲突。炎帝和黄帝在逐鹿打败了强大的蚩尤,开创了中华灿烂的文化,丝绸文化源远流长。黄帝的妻子螺祖发明了养蚕缫丝,他的部下仓颉发明了文字,伶伦编写了乐谱,从此人类进入了文明社会。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今中华儿女自豪的称之为“炎黄子孙”。

  中国古代的发明还为社会的进步做出了不可磨灭的贡献。

  张衡发明的地动仪,这件物品可以通过地下来勘测地震所发生的方向。蔡伦发明的造纸术,使纸本书籍成为了传播文化最有力的工具。指南针帮助人们在无边无际的大海中寻找航行方向。

  中国的文人墨客也多,著名的《静夜思》就是诗仙——礼拜所创,李白的诗很自然豪放。还有著名的诗圣——杜甫,杜甫的诗是委婉深厚的。白居易的是通俗浅显,老人,小孩都能懂,能让日本的人们议论和歌唱的也只有他。

  中国人民在自己的努力下,赢得了世界的尊重!我为我自己是一名中国人而感到自豪,骄傲!我爱我的祖国!我爱我似雄鸡般的祖国!我爱东方的巨人——中国!

演讲作文 篇2

  迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,我和小伙伴们怀着欢快的心情,迎来了“小小演说家”训练营的最后一节课。

  老师还是先让我们自我介绍,接着玩了“两张纸条”和“成语接龙”两个小游戏,我们惊讶地发现,经历了前三堂课的训练,大家的演讲实力突飞猛进,做的动作更自然,语言表达更准确,上台也不像原来那么怯场了。通过老师的讲解,我们更加深刻地了解到语言表达的重要性,它能够使别人清晰地知道你对他表达的真正涵义,让别人信服,也能够化敌为友,甚至还能阻止一场战争的发生。

  随后,老师教会我们快速记住别人名字的小诀窍,可以将名字组成一个好记忆的.词,比如,我叫王天奇,别人可以用“天降奇才”来记住,或者通过熟悉的人名延伸记住陌生人的名字。老师说,让别人记住我们的名字,或者我们以最快的速度记住别人的名字,有利于我们交到好朋友。

  最后,老师又让我们以“早上、中午、晚上”、“平时、周末、节假日”、“以前、现在、未来”三个时间方案,来描述我们父母的情况。等我们练习好后,老师把我们的父母请进来,听我们现场演讲,感受我们的进步。其实通过这几次的演讲课,我觉得受益多多,不仅增强了自信,开阔了眼界,锻炼了胆识,还认识了许多新朋友。

  最后一节课终于在大家的掌声中结束了,老师给我们颁发了神秘大礼——一张张鲜艳的奖状,看到“小小演说家最佳风采奖”几个字,我的心像灌了蜜一样甜。

演讲作文 篇3

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫XXX,来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能与大家与睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日与父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

  三年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容与纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲作文 篇4

  敬爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们:你们好!我是来自砂子塘学校的一个普普通通的男孩,但我对环境十分重视,因为我知道,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,它的好与坏和人类息息相关,我们校前圭塘河就被破坏了,就让我们看看人类是如何破坏地球的吧:

  1, 人类不顾后果的滥用化学品,使一些良性循环的资源受到了严重破坏,不能再生环境。

  2, 人类疯狂捕杀动物,使一系列生态灾难重现,羚羊,熊猫,金丝猴。

  3, 从车尾,烟囱排出来的二氧化硫,破坏臭氧层,使紫外线对人体伤害。让臭氧层受到破坏,是南北两极冰雪融化,淹没无数美好家园。

  4, 人类把河边树木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威胁,陪了夫人又折兵。

  看了这些,大家一定会为将来而着急,但是,人类以慢慢醒觉过来。不信,你看:

  1, 人类在野外建造自然保护区,使动植物受到保护。

2, 人类在沙漠种植树木,让“黄蛇”停止蔓延,让“绿龙”布满世界,永存地球。

  3, 在河边大面种植树木,使洪水没有机会趁虚而入。

4, 把烟囱中的二氧化硫从机器中删除掉,不破坏臭氧层,让人类安居乐业。所以,为了子孙后代,为了更好的生态环境,让我们共同保护这可爱而又容易破碎的地球吧!

演讲作文 篇5

  彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

  美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

  其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

  彼岸,永远灯火阑珊。

  可如果我们试图登上彼岸呢

  两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

  耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

  现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗

  美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

演讲作文 篇6

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为别人着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,而且甚至没有老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱……

  可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。 无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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