在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的难忘的演讲比赛作文，希望对大家有所帮助。
难忘的演讲比赛作文1
“5：50了，快一点儿啊，老妈！”我扯着嗓子对妈妈喊道。“知道了，马上就来。”说完，妈妈马上冲出房间，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。妈妈把钥匙插进电动车，大步一跨，我也跨上车后座，“坐好了没？”还没有等我回答，妈妈就开足马力，奔驰在大路上了。
一到学校，我妈连车也不锁，抓起包，另一只手拉起我的手就向二楼跑去。到了比赛现场，妈妈长呼一口气对我说：“加油！千万别紧张！”我一哆嗦，连话也说不出来了。我慢慢地走向里走。听着主持人的报上场顺序：“一号XXX，二号XXX……二十号王玉杨。”我越发紧张了。此时我脑袋一片空白，演讲稿又没有带，哎呀！回去拿也来不及了，怎么办才好呀！我想：去一趟洗手间调节一下我紧张的心情吧！去了洗手间倒是不紧张，一出来还是那么紧张，我总不能待在洗手间里演讲吧！我看还有几位选手才到我，我就坐在赛场外小树下的石头上，静静地想，又试着背了背，还不错，演讲稿又回忆起来了。我鼓起勇气走进了演播室。一走进演播室，一股紧张气氛扑面而来，又把我吓的脑子一片空白。已经是第十九个了。马上就到我了，我站在旁边预备，手心出汗，腿直打颤，身子也不停地抖，脑子转的飞快，默默回想着刚刚记起来的演讲稿。随着主持人清澈高亢的声音，我大步走上了舞台。我心想这次肯定很糟，我肯定拿不到奖了，果然，我很努力地表演，还是没得到奖。那一次难忘的演讲经历。我也不知道，能不能随着时间的推移，改变自己，让自己勇敢起来。
难忘的演讲比赛作文2
每当看到教室后那张“亲近母语演讲比赛二等奖”的奖状，那难忘的情景就又浮现在我的眼前。
那是五年级的时候，班主任在班里宣布要选几个人作为代表，再让代表选几个人参加演讲比赛。听完这个消息，我的心激动得“怦怦”直跳，因为这是老师第一次让代表来选人，更让我欣喜的是老师首先选择了我。下课后我就和其他几位代表一起精心筛选出了十位声音洪亮的学生。之后老师为我们安排了队形，就让我们自己安排以后的事。What？这还是我第一次遇到这种事，真是让我大开眼界。老师这么相信我们的能力，我们自然也不能辜负她对我们的期望。
大家都信心满满，觉得一定能完成这个任务。说干就干，大家分工明确，班长和我负责去找演讲内容，其他同学有的在想开头，有的在练嗓子，还有的在安排一些动作……经过了一个上午的忙碌，各项工作已经完成。
开始排练了，在剩下的两天倒计时中，我们挤时间在课间副课的时候出来排练。经过了不懈的努力，大家排练得已经非常好了，展示给老师验收，老师脸上也露出了会心的微笑。
转眼间，比赛来临了，在别人演讲时，我们一遍遍地回忆演讲内容。啊！下一个就要到我们了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道:加油！加油！为自己打气。
在热烈的掌声中，大家迈着轻巧的步子来到了舞台中央，整个观众席变得鸦雀无声，许多双眼睛注视着我们，期待着精彩的表演。接着，我们字正腔圆、有感情地演讲了准备的内容，台下的观众如痴如醉地听着，评委的嘴角也露出了一抹微笑。表演结束，台下响起一阵雷鸣般的掌声。耶！我们成功了！
“台上一分钟，台下十年功。”每个表演者为了让大家看得开心，付出了许多的努力，这次我也体验到了他们的艰辛，但在艰辛的背后也有胜利的喜悦。
难忘的演讲比赛作文3
星期五中午，我们学校进行了“做一个有道的人”演讲比赛，我幸运的入选参加了这次活动。
中午的时候，我拿了稿子站在阅览室外面静静等候着。心想: 加油!王亦奇，你是最棒的!尽情释放你的风采吧！突然，我的目光被一个小女孩儿吸引住了，她练得很认真，神情很投入，我真有点担心比不过人家。心里变得十五个吊桶大水------七上八下，悬起了一块大石头。
比赛开始了，我们按年级顺序入座，一个可怕的摄像机摆在了讲台前。霎时，我变得更忐忑不安，心里的大石头不停的翻过着，信心也减了一半。
我看着同学们一个个在台上演讲，讲的那么有感情，那么出色。他们就像一只只高傲的白天鹅，而我只是一只普通的不能再普通的丑小鸭。
时间如流水一般 ，过得飞快。已经轮到四(4)班讲了，我的手心渐渐冒起了热汗，腿也时不时的在发抖。忽然，我想起了何老师常对我说的话：“你就当台下的评委根本不存在，你站在台上你最大，什么也不用怕。”对呀！演讲的好靠的是什么？靠的是“以情动人，以理服人”，这才是我必须具备的。我有浑身是劲，信心十足了！我一会把最响亮的声音放出来，展现出最完美的我！
当评委老师报道我时，教室里只剩下我和评委老师，其他空无一人。我暗暗给自己加油鼓劲！我站在台上，定了定神，开始滔滔不绝的讲着，字里行间都体现出道德，充满着道德。我沉浸在一个人的世界里，尽情的抒发情感……
呼------终于演讲结束了，老师们为我鼓掌，我微笑着鞠了一躬，心里的大石头稳稳地着地喽！
难忘的演讲比赛作文4
“啊！还要脱稿朗诵？！呜——我太难了！”
晚上放学一回到家，我就背起了比赛的稿子。“岁月承载着……的脚步。啊，忘掉了！烦。”瞪着稿子上的两百多字，心中有股要把它撕掉的冲动。
我一边读背着稿子，一边在臭骂着自己：“为什么要去学口才？！为什么要去报名？为什么要答应老师？”
背着背着，我不再去骂自己，回想起20xx年，自己坐在电视前看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的样子，回忆起电视上军人的样子，整齐的脚步、整齐的队形、整齐的静止、整齐的鼓掌……哦，对了，过几天就是祖国的生日了，我一定要把稿子背熟，去热情歌颂祖国。
老师说背诵的同时，还要把感情融进去了，应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情，口中发出的每一小节的稿词，注入感情后，再和着音乐，环绕着我，在我头顶盘旋，在我身边盘旋。稿子半读半背的诵读完，记忆再次加深。
一大早，我匆匆来到学校，踏进班级刚坐下，便被班主任叫了出去，继续去练习稿子上的词，当时心中有些许无所谓，觉得大赛没什么好怕的，正常发挥就可以了。
转眼，预赛如约而至，首先上台的初二的四位主持人，立刻把我打回了现实，马上的想到了小说中经常出现的句子：无论你走到哪里，都会有各方面的高手，都会是卧虎藏龙之地，所以，做人莫要自大，定要谦虚。
回家又练上了一个小时，背得滚瓜烂熟。一早赶到学校，再去努力记忆。
我们班是第一个上场的，面向评委，一个鞠躬，便开始背颂。“您坚强而自信，进步而前卫，”突然，我的脑中一片空白，紧张的忘了演讲词，又灵机一动“祖国，我们相信您，加油！”抑制住心中的紧张，直至朗诵完，也没再忘记。
回到座位上，看着其他班一个个上台，全是六个以上，有的甚至全班上。表演完毕，进入了激动人心的颁奖时刻。
结果出乎我的意料，11个班，我们得三等奖，整个初一排在第三！还不错哟！
难忘的演讲比赛作文5
记忆中，在以前的小学里，我是个顽皮的小孩，竟然可以被派去参加演讲比赛，这应该是我的荣幸才对阿！但是我始终不明白，为什么我可以参加这次的演讲比赛呢？班上同学卧虎藏龙，何况我又不是很会演讲，班上的好人才多的吓吓叫，怎么偏偏选我做代表？
既然要我去比赛，只好多多努力了！就这样如火如荼的展开练习以及收集资料，整天忙个不停，甚至连上课都不上，老师也全力支援、赞助，使我更有信心赢得胜利，因此这样，每次编辑搞词时，显得比时常谨慎个十几倍；但是也比时常紧张和迟钝，虽然很努力，但是稿子还是背的零零散散，就这样的，比赛的前一个星期就这样非凡的过去了。到了比赛当天的早晨，走出家门，门外的斜对面就是一片小树林了，于是就把它们当作听众，做赛前的最后一次的练习；练习的结果，虽然没有人在旁边指导，自己认为还不错很满意。就这样，带着紧张的心情去学校了。
但是演讲比赛开始的时候，我的心砰砰的跳个不停，一直很紧张，很怕会出任何的差错，一出差错那该怎么办呢？演讲说话声音变小时，该如何是好勒？想着想着“请最后一位同学，三号......”当老师还没有叫完我的名字时，我开始颤抖了些，当我走上台时，面孔红得发热呢！“各位老师，主任以及校长好.......”就这样样念下去，真糟糕，叫谁都不相信我忘了说题目了啦！真是糗大了，搞得听众哈哈大笑，而评审老师默默无言，使得场面更加紧张，算了！继续念下去吧！要对自己有信心。
我在台上慢慢的背着稿子，想起了上一句，却忘了下一句，这时我轻轻的抬起头来，上万只眼睛盯着我在看，更使我发慌。他们是在鄙视我呢？还是在讥笑我呢？害我好不容把让人紧张的恶魔赶走又回来了，后来总算勉强念完了，心情也轻松了多。下台时，为什么跟上台的气氛不一样呢？下台时为什么总是走的'比较快呢？而上台就宛如是只乌龟似的呢？
唉！当时恨不得地下有个洞，我还可以从洞里脱逃掉！老师虽然鼓励我说：“失败为成功之母，不要放弃。”我想说：“自己的失败到没多大 的关系，但怎么对得起老师和全班同学呢？”隔天，校长亲自告知成绩以及颁发奖状，我当然是榜上无名。当时虽然失败了，不过我相信到了新的小学，一定还有机会的。到现在，想起这件糗大的演讲比赛时，还会偷笑呢！
难忘的演讲比赛作文6
尽管演讲比赛已经过去了好几天，但当时热烈的气氛和紧张的心情，依旧历历在目。
早上，做完早餐后，我就开始等待演讲比赛的开始。我是我们小组最后一个上台演讲的。当时那叫一个紧张啊，我手脚开始冰凉，有点发抖。终于轮到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么。这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。最后当我演讲完后，我觉得我后背都是汗。只听见我们组的陈泳尚为我拉票大声喊道：“大家快投王天诚的票啊!”我和大家一起都笑了。最让我感到意外和惊喜的是大家对我的鼓励，他们认为我平时是个内向的人，可是这次敢上台表演，而且演讲的也不错，居然我也获得了第一名，并且还拿到了奖品!
这次的演讲让同学认可了我，也让我明白一分耕耘一分收获，成功只给那些做好准备的人。这次就是因为我之前的充分准备，才让我能够拿到了好名次，我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我意识到要努力认真地做好每一件事情。
难忘的演讲比赛作文7
一年一度的校园艺术节又到了。
一天上午，班主任老师找到我问：“你能演讲吗？”“演讲？”我吃了一惊。要知道，小学时我连说话都脸红呢，至于演讲更是不敢想象。在老师的鼓励下，我犹犹豫豫地答应了。
既然答应了就该准备好，何况这对我自己又何尝不是一次突破呢？我便认认真真地写稿，一遍遍地朗读、背诵。我只有一个目的：突破自我，战胜自我。
转眼，比赛的日期到了。当我走进宽敞高大的阶梯教室（赛场）时，一刹那，只觉得心里像吊着十五只水桶——七上八下的。我暗暗地给自己鼓劲，想想班级同学给我加油的话，又一遍遍提醒自己上台该做的事。唉，毕竟是第一次嘛。
全场安静下来，比赛开始了。一号选手从容地走上台去，作了精彩的演讲。二号、三号……就要到我了！刚刚平静的心又猛地跳了起来。终于，主持人说道：“有请四号选手上场。”我慢腾腾地站起来，尽量作出平静的样子走上台去，其实当时哪怕是一片树叶也能把我绊倒。
来到台前，朝观众席上望去，看见观众们正专心地等待着我的演讲。我渐渐找回了在班级试讲的那种感觉，稍稍平定了一下情绪，便开口说道：“各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是——‘假如我是班长’……”
随着我进入角色，先前的紧张感已荡然无存，在台下叮嘱自己的话也全记起来了。我认真地讲着，力求发挥得最好。当我以“要真正当好一个班长，还需付出更多的努力”结束时，台下响起了热烈的掌声。 走回自己的位子。虽然结果未知，我却像卸下了一副担子，突然轻松了不少。我由衷地感到高兴，因为这是一直以“内向”为典型的我第一次面对众人演讲，我感谢老师给了我这次机会。
演讲都结束了。全场鸦雀无声，每个人都屏住呼吸等待着比赛的结果。我却出奇的平静，完全没有比赛前的那种感觉，只是耐心地等着。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我获得了一等奖。
或许是当时思绪万千，或许当时什么也没想，我只记得我笑了笑。是喜悦？是松了一口气？是……大概是庆幸自己得到了这个机会吧。
难忘的演讲比赛作文8
暑假期间，我在看电视时无意间看到“农耕园招募形象小天使”的广告，为了挑战一下自己，我不假思索地报了名。这次比赛有三个流程：一是自我介绍，二是模拟导游，三是才艺展示。为了写导游词，父母特地带我去农耕园参观游览；为了写好自我介绍，我一遍一遍地反复修改；为了获得好成绩，我每天刻苦练习。今天是比赛的日子，我准备齐全，充满信心地迎接比赛。
我们早早地来到比赛现场，天哪！主持人竟然是张家港电视台的！我的心开始“怦怦”跳动。我又默念了一遍演讲稿，上去签了到，我抽到了14号。比赛正式开始了，我没有心思观看他人比赛，一遍一遍地背着演讲稿，“三号”“四号”……“十二号”“十三号”呀，马上到我了！我的心像一只受惊的兔子，快跳到嗓子眼了！我紧张地在等候区来回走动。这时，爸爸拍了拍我的肩膀说：“没事儿，重在参与，你只要尽力就可以了。”我点了点头。“十四号！”主持人报到，到我了！我定了定神，从容的走上舞台。到了舞台中央，我又紧张起来，台下这么多观众望着我……我深吸了一口气，开始了自我介绍和模拟导游。我不紧不慢，流畅而富有感情。我满心以为自己可以当上“小天使”，但在“才艺展示”中．我失误了，我的才艺是演唱，由于太紧张，在唱到高潮时两个高音没唱到位。我十分难过，噙着眼泪坚持唱完了歌，走下舞台，我来到父母身边忍不住哭了起来。爸爸对我说：“重在参与，人生不可能一帆风顺的，以后一定还有机会。”
终于宣布晋级名单了，“祝贺十一、十二、十七号小选手晋级！”没有我的名字。下了台，不争气的眼泪又一次掉了下来。
山外有山，人外有人，这次失败让我学会了坚强，我一定努力把握好每一次机会。
难忘的演讲比赛作文9
暑假里，老师通知我7月21日代表太仓市，参加苏州市举行的“牢记历史、珍爱和平”主题演讲比赛。当时，我心里是一百个不愿意，虽然我也曾参加过我们学校、太仓市级的演讲比赛，可这次是要和苏州市的众多高手同台竞技啊！我越想越没有了信心，真想让妈妈帮我推掉比赛。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“只有不断地接受挑战，才能更上一层楼。能不能拿奖一点没关系，重要的是要有足够的勇气和信心。”我终究说不过妈妈那“三寸不烂之舌”，只得点了点头。
拿到演讲稿后，我便认真地背诵，很快，演讲稿被我背得滚瓜烂熟。比赛前的两天里，我在妈妈的陪同下，到学校强化练习。傅老师耐心地给我讲解了该如何把握语气的转折、神态的变化与动作的协调。我也认真地一遍遍不断改进，老师又一个字一个字地纠正我的发音，一句话一句话引导我入神。终于，我完全理解透了演讲稿的含义，能让自己地融入到情境中了。
比赛这一天很快到来了。比赛之前，我紧紧地握着演讲稿，心里一遍遍地默背着。比赛正式开始了，我是第二位上台演讲的，当我迈着轻快的脚步来到台上，愉快地接过话筒时，刹那间，我觉得自己非常镇定，我开始滔滔不绝地演讲起来：“敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是《铭记历史，展望未来》……”时间一分一秒地过去了，我始终神态自若。五分钟的演讲结束了，我激动万分，我终于顺利讲完了！
十多位选手演讲结束，当主持人宣布“激动人心的时刻到了”时，我的心跳加快。三等奖、二等奖，直到听到一等奖我的名字时，我差点惊呼起来，我又强装镇定，从容地上台领奖，这一刻，我真正地领悟到了喜悦是什么。
这是一次难忘的演讲比赛，这是一次难忘的人生经历。
难忘的演讲比赛作文10
如果把我一天所经历的所有事情编成一本书，那么这次演让比寒就是最精彩的一页，如果把我一天所经历的所有事情编成一首歌，那么就这次演讲比赛就是最优美的一句。
今天，我们在班级里举行了一次演讲比赛，有10个人参加，我们抓阄来排顺序，我是最后一位上场的。比赛的评委和打分都是由10个组的小组长来担任，满分10分，最后要取平均分数来作为最终结果，以此来选出第一、二、三名。
比赛前，我做了充分的准备工作。这次的主题是关于读书的，在写演讲稿时，我不仅引用了平时积累的名人名言，还谈到了古人读书的小故事和我的读书体验，来为我的稿子增色添彩。我还在下边反复练习，注意语速的把握、情感的宣泄和姿势的拿捏。
虽说如此，但由于我从来没有参加过演讲比赛，我的心里非常紧张，就像是压着块大石头似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”乱跳。同学们都全神贯注地听着，雷鸣般的掌声一阵接一阵的。随着主持人说着：“下一位，有请九号选手上来台演讲。”九号讲完就该我了，我不停地自我安慰，平静自己的心情。
突然，响起了一阵掌声，我这才反应过来，该我演讲了。我大步流星地走上讲台，手中拿着话筒和稿子，全班同学都盯着我，我为了克服紧张，不敢直视同学们，但慢慢的，我就克服了紧张，而且语速流畅。“我的演讲完毕，谢谢大家”。台下又响起了掌声。
我演讲完之后，老师和小组长就开始计算分数。这期间，教室中异常安静，仿佛掉一根针都能听见，因为每个人都十分紧张，都希望有自己小组的同学获得名次。没过几分钟，老师和小组长们就把分数算出来了，我们组有两个都获得名次，我获得了第三名。
虽然这只是班级中的一个小小的比赛，但它锻炼了我的表达能力，提升了我们小组的团队凝聚力，让我在今后的学习生活中语言组织能力得到了加强，我很开心。
时光就像一支歌，它有着歌的精彩；时光如一首诗，它包含诗的韵味；时光好似一幅画，它有画的美丽。美好的时光都是短暂的，这次难忘的演讲比赛让我收获良多。
难忘的演讲比赛作文11
今天,我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐，我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小，但说起英语来，也是毫不逊色。她不仅说得流畅，面对评委的提问，回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完，台下就响起了雷鸣般的掌声。
“到我们班的严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来，一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上，他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢！评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了，他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。
接下来的选手也都不逊色，一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里，小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。
最激动人心的时刻到了，这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌，向他们表示祝贺。这次口语比赛，真是既使人紧张，又让人开心,而且让我们学到不少知识。点评:读了此文，那紧张有趣的比赛场面，历历在目；选手们的出色表现，令人鼓舞，让人有种身临其境的感觉。本文内容具体，描写有点有面，主次分明，语言生动有趣，又注意描写了人物的心理活动，使场上气氛富有感染力。
难忘的演讲比赛作文12
每当我看到演讲比赛的荣誉证书时，就心潮激荡，那一幕幕紧张的场景也不断地浮现在眼前。
那是这个学期的教师节，在老师的推荐下，我参加了《我心中的园丁》的演讲比赛。回到家里后，我拿出稿子背了起来。边背边琢磨怎样才能使演讲更生动。哪里要注意语气的轻重，速度的快慢，哪里需要表情姿态的配合。要知道，只要一个方面掌握得不好，就会像唱歌走调那样不协调。刚开始的时候我朗诵的不是很流利，吞吞吐吐的。但经过多次的朗读，我已经背得滚瓜烂熟了。
教师节终于到了，傍晚，演讲比赛开始了，这时，我的心怦怦跳个不停，第一位小朋友朗诵的是诗歌，你听，他的演讲多么流利，多么有感情，而普通话讲的又是多么标准！我紧张极了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳动，他讲的这么好。我能比他好吗？我动摇了，想打退堂鼓。
在我紧张万分的时刻，主持人点到了我的名字，我紧张地走上讲台，眼光扫视了一下全场黑压压的人群，台下寂静无声，我十分紧张，手心直冒汗。可这时，我好像看到妈妈鼓励的目光。对！我应该沉着，冷静！想到这，我又平静了许多。“不要怕，我能行！战胜自己就是胜利！”一边给自己加油，我一边暗暗握了一下拳头，深深地吸了一口气，抬起头，挺起胸。“同学们，你们好。我演讲的题目是——”我的心情渐渐平静了下来。我发现自己的口齿越来越清楚，声音越来越响亮，心里越来越自信，语句越来越流畅。我顺利地完成了演讲，一点失误也没有出现！当我讲完最后一句话的时候，教室里响起了一片掌声。我的脸上也浮现出自豪的笑容。
捧着奖状，我心里乐滋滋的。这件事使我终生难忘，，我一定要多参加这种活动，因为这样的演讲比赛增强了我的勇气，提高了我的表达能力。
难忘的演讲比赛作文13
掌声回荡在礼堂，我独自站在舞台上，我微微弯着的笑容被泪水划过，我笑了，笑着说我得到了汗水形成的果实；我哭了，为妈妈的辛苦而哭。
五月份的时候，教会总会开证人分享会，会上有很多孩子和大人讲背后的故事，我决定参加。刚开始，我像一个要去打仗的士兵，数着日子，期待着有一天能用我的故事给人们带来安慰，但是疾病早一步夺走了我的健康。证人会前一周，我开始发高烧，几乎到了40度。发烧前，我每天蜷缩在床角，疼得瑟瑟发抖。一股寒气从脚底直往脖子和肩膀上窜，没走没走，没日没夜的缠着我。虽然身体不适，但还是问了妈妈。被时间压得喘不过气来，因为痛苦而急躁易怒。我含着泪挤出话来，为自己的体弱多病而愤怒，思绪像一个打结的毛线球，而我的母亲在一旁默默守护着我。
证人会前一天晚上，我又发高烧了。我妈妈坐在床边，弓着背给我冰镇。她不安地看着我。她的眼睛充满了痛苦，脸上充满了疲惫。但我妈还是默默守护着我，每小时给我换一次汗湿的衣服。她的身影坚定而稳重，像座山，我可以依靠。我上台那天，我妈给自己找了个最后一排的位置。上台之前，我还在紧张地看着自己的状态。不眠之夜的痕迹清晰地展现在她的眼前，凌乱的头发只是匆匆塞在耳后。原本红润的脸颊变得消瘦，嘴唇干涩苍白。我扭过头去，不忍看，于是上了电，开始了我的证人分享。演讲结束，掌声猛响，我却开口说：“谢谢妈妈照顾我发高烧。我要感谢她在这里讲述了我的故事。”掌声再次响起，这一次更加雷鸣般。我妈坐在最后一排偷偷抹眼泪。这掌声是献给我和妈妈的。在掌声中，我看到了我的坚持所带来的荣耀和肯定，也让我能够通过自己的努力向心中的大山献上我的感激。
风吹得很慢，我看着妈妈一边洗碗一边唱歌。我不禁嘴角露出微笑。我和妈妈一起赢得的掌声似乎又一次在我心中响起。
难忘的演讲比赛作文14
迎着冬日暖暖的阳光，12月30日学校举办了“五年级英语演讲比赛”，我们几个参赛者迫不及待地冲进了多媒体教室准备比赛。
教室中，评委们早已坐成一排，表情是那么严肃认真，等待着同学们的到来。同学们陆陆续续，怀着兴奋的心情奔进教室，大家的表现各不相同：有的在闭目养神，似乎在为接下来的比赛储备力量；有的摆好架势，跃跃欲试，巴不得直接冲上讲台；也有的趴在座位上，微微发抖，直嚷：“上帝保佑！”我们班级在第四个上台，每个人都紧张极了，手忙脚乱：郑源的衣服关键时刻掉链子，怎么都解不开，我所有的“装备”都戴上了，却忘记了穿演出服装，桐画搓搓手，跺跺脚，小声地说：“紧张死了！紧张死了！”虽然有了一段小插曲，但是大家对比赛的热情、激情还是丝毫未减。
终于，在大家热烈的掌声中，李老师宣布：“比赛开始！”她与我们一样，眼神中流露着期盼，等待大家的精彩表现。
好不容易，在热烈的掌声、同学们与老师的期盼中，我们自信满满地上了场。我们在台上尽情地表演着，也不时看看身边的同学，瞧，郑源似乎被评委老师吓怕了，往日的幽默削减了不少；桐画状况百出，总是说错台词。再看看台下的同学们，说着、笑着，不时对我们的表演指指点点，有几个同学，一边吃零食一边观看比赛，点点头，拍拍手，似乎把这当成了电影院。杨婕和乐薇是我们忠实的观众，她们一会儿目不转睛地盯着我们表演，一会儿低头窃窃私语，一会儿点头称赞，一会儿为我们竖起大拇指，又让我信心倍增。而我们的林老师正站在台下，对我们微笑着投来赞许的目光，还不时拿手机为我们拍照。看到这一切，我更加自豪了，语调也更加兴奋了！
演出完毕，大家你看看我，我看看你，不由长嘘了一口气，坐在台下一起观看接下来的比赛。瞧！台上的同学正表演拔萝卜呢，个个拔得“面红耳赤”十分有趣；三个表演“小红帽”的班级撞上了，个个都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新装》中的皇帝“大腹便便”，让人不禁开怀大笑……大家在台下也不闲着，一会儿问问老师我们刚才的表现，一会儿悄悄地来到评委们身后探头探脑，想知道自己的分数……
精彩的故事总是飞快流过，大家还意犹未尽，沉浸其中，老师便宣布比赛到此结束。在回教室的路上，我的头脑中还回放着比赛时的点点滴滴……
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