演讲作文300字

2021-10-06 演讲

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的演讲作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲作文300字 篇1

  二年级下年级下学期的时候,我参加了校园金话筒。演讲选拔赛的题目是“百鸟朝凤”。

  比赛的前几天,我非常努力的作准备,背呀背,背呀背,终于背得熟练了。但有的字背错了字,还看了看时间,用了两分钟零五秒,所以我要缩短时间。

  到比赛那天,我非常紧张,手都发软了,手水都是汗,生怕自己是第一个演讲,我在倒数第三上场,过了一会儿就听到我的名字了。

  我非常紧张地走上演讲台先作息我介绍,接着说出演讲的题目是:百鸟朝风。然后开始背了。但我背了一个字,反正都是一个意思。终于背完了,但老师说:“你背得非常棒,你通关了。”我听了非常高兴。

  比赛前,我以为难过关,但着次背过关来了。觉得非常简单。都是我努力背诵的结果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

演讲作文300字 篇2

  对于我来说,每一个第一次都是一种挑战。当然,这并不是我爱慕虚荣,而是希望自己能强一些,使妈妈爸爸看到我的成功时会露出笑脸。

  因为是比赛,多少会有些紧张,于是便一直在修改稿子,只是希望能有个好的名次。终于到了要演讲的时候,可只是站在楼前,就忽地感觉自己很渺小,很微不足道。于是,一直以来都很有自信的我竟然有退缩的念头!但马上这种念头就被我抛掉了。到了暂时提供休息的地方,墙上挂着两个明晃晃的大字——迎宾。也许是巧合吧,我和庄佳鑫相遇了,互相背稿时我们马上就发现对方背得滚瓜烂熟,不约而同的笑了起来。该来的终于来了,看着前方同学一个一个出来的时候,我就知道快要到我了。下一个。我抖了抖头,好像要排除杂念似的。踱步走进去,不出所料,我发挥失常了。在压抑的气氛里我大脑一片空白,但嘴还在说着,当最后一句话说完时我猛然发现衣服已经湿透了,垂着头走出去,一股挫败感油然而生。这件事儿使我郁闷了好几天,本来以为会被父母责骂,但想不到却换来一句话:发挥失常没关系,下次努力吧!那时我明白了,最大的惊喜不在于你有多好,只在于能在你失败或失落的时候,送上一句鼓励!

演讲作文300字 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”

  教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹 息,

  为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

  最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

演讲作文300字 篇4

  “尊敬的各位领导,老师们,同学们……”

  广播里的声音打破了校园的宁静。

  周五下午,老师通知我到教导处领一张演讲稿,让我利用周六周日的休息时间读熟,周一要在升旗仪式上进行演讲。

  一领到演讲稿,我就开始认真诵读。第一遍,我读的很慢,把一字不差的给读出来。第二遍,语速比第一遍快,没有感情。第三遍,读得很流利,有感情。后来我对着老师读了一遍,语速不快不慢,在适当的时候有着适当的语速,感情时有时无。

  我又回家练了两天,读得可以说比周五下午有了很大的进步。

  到了周一,我来到学校,直接到教导处,又给老师读了一遍。在老师的指导下,我已经的读得很好了。晨会开始了,主持人在上面主持着:“下面有请四五班学生发言,大家掌声欢迎!”随着大家的掌声,我走上了台,行了一个队礼,然后开始我的演讲:“尊敬的'老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是……”

  虽然我读得不错,但是话筒却不太给面子了,我正在读尊敬的老师时,话筒突然没声了,这话筒也太不给我留情面了。老师慌忙又给我换了一个话筒,才解决了尴尬的局面。

  这就当是对我的一次锻炼吧!如果以后还遇到这样的任务,我还是会参加的!

演讲作文300字 篇5

亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级(1)班学生代表xxx,对于赛后我要代替各位老师向同学们演讲的题目是:你要做的不是一味地嘲笑别人,而是(去)警告自己不要(再)错。

  对于刚才的比赛,我想请问各位同学你们自己满意吗?是,我看了各个班级的比赛。大家做的都很好,看得出大家平时的努力,在如此寒冷的天气,大家依然精神抖擞!但是,你们有想过道德问题么?别的班在做的时候,他们一做错,你们就一味地嘲笑他们。那我请问,你想过以后你上场就要被嘲笑吗?我再请问,被你嘲笑过的人嘲笑你,又是什么滋味?很伤自尊心吧?那你在笑得时候,有想过别人的感受吗?你以为自己做的很好,就可以尽情的嘲笑别人,可你一不留神,就会做错。对此,我想告诉同学们,这个比赛是严肃的,也许别人做错过的,你笑了。到你自己也会做错,那笑声的杀伤力可止已被那么少!

  对于别人做错,你应该做的是什么呢?你应该去理解他,他已经很努力了,在这个比赛中,没有人是不会错的。同时你还需要去警告自己,一定不要做错,因为聪明人同样的错误是不会犯第二回的。

  好了,我的演讲完毕了!

  最后祝大家在比赛中获得好成绩!

  20xx年x月x日

  六年级一班

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