演讲作文

2021-10-10 演讲

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的演讲作文6篇,欢迎大家分享。

演讲作文 篇1

  经过一个星期的训练,星期一,我终于站在了国旗台上,站在了同学们的眼前演讲。快开始的时候,我们就下楼了,拼命地看稿子:我还有哪里不太熟?还觉得哪里不太通顺……经过反反复复的看稿子,终于放心了。

  于是,我们怀着一颗紧张的心,期待着升旗仪式的开始。 “第四项……”哦,该我们演讲了,我本能的推了一下田薇茵,走的时候,对自己说:“放松,别紧张,就当是给同学们背课文一样。”可我的心就是不听话,就如被一根细绳吊了起来,随时都肯能摔下来碎掉。我提心吊胆地走过去。接过话筒,走上国旗台,面向同学们,做了自我介绍,便开始演讲。紧张,紧张,紧张的无法形容。当田薇茵“背”的时候,我时不时向我们班瞧去,却又不敢把头扭过去,多少同学在看着我啊,如果反应不及时,接不上的话,那可不仅丢我的人,更给五(一)班丢人啊! 可是,在最后的时候,因为没反应过来,让田薇茵自己说了半句话,还多加了个“走”字。

  交回话筒,便看见马老师迅速从一位主持人那里拿过话筒。啊,马老师是不是要批评我演讲得不好呢?但相反,那一句句赞美的话,听得我心里美滋滋的。 站队的那一刻,心不仅放下了,也明白了一句话:“台下十年功,台上一分钟。”

演讲作文 篇2

  我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。

  曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天

  亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

  当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”

  人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。

  曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。

  你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。

  同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的人民教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,

  他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们,他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界,同学们,用你最大的音量告诉全世界,让我们的声音穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界,让全世界听到,同学们,你们为什么而读书啊?用你们自己热情的掌声鼓励吧!

演讲作文 篇3

  我很荣幸,也很忐忑,用我的笔与文字,记录下他们,我远远比不上的他们。

  从一开始报名,到练习,再到比赛。这期间,我参与的不多,但也见到不少。我至今印象深刻的是,班长顾欣雨在遭遇困难时的那句“不行,我一定要做。”我一直知道,她是个极要强的人,也一直知道,她是个极算自信的人。可这自信与要强的背后,也许是所有人不曾触及的泪水与辛劳。当然,她的自信与自豪让她成功了,且是最淋漓尽致的成功。

  不知道什么时候起,耳边是钱欣彤清亮的朗读声。她是个极为骄傲的人,她那副好嗓子也给她带来了许多赞美。但其实,我不喜欢她的朗读,因为真的气管感情。似乎什么都是一个调,直到她笑了。在她忘词后,她坚持了全程,然后在班上埋头哭了。我所理解的是,她失去了她的骄傲,她引以为傲的朗诵,她引以为傲的一切。她付出的努力全白费了。她赛前其实很轻松,她就是冲第一去的,她不接受自己在朗诵上的失败。但我反而觉得,这次是她的收获。朗诵、演讲是建立在感情上,她还不太充实。但不可否认,她很有自信,她很有骄傲的资本。

  原谅我并不是个出色的聆听者,未能接收到演讲人的所有情感,但我看到了这些。

  去年尚显稚嫩的张诚已然变得成熟,也更加大方。他对这次比赛并不是抱着百分百夺冠来的,我去叫他时,他甚至有些羞怯,但令我吃惊的是,他出色地完成了他的演讲,我见到了,我们见到了他的成长。

  孙悦,让人很惊艳。上台不多,经验不多,但落落大方,没有扭捏。她其实也是很自信的一位,尽管她上场前还与我说紧张。印象深的是她为稿子几次奔波,她练习时间少,一直在忙黑板报,但她成全了自己。

  许思嘉已经初备演讲的模样,不激昂,不奋进。但很有感染力,有很大的突破。

  我觉得,他们都是最好的,不用过多比较,只与自己比较,也许我的文字无法道尽所有,但我想,他们真的很好。

  此外还有两位未上场的吴坤健与刘亚楠,他们也很好,真的。

  我们班的同学都很优秀,都很自信,而自信背后,是不为人知的付出。我只能说,演讲比赛的他们,有耀眼的光芒。

演讲作文 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天,我站在这里,代表毕业生向我们的母校致敬道别,向钟屋小学的师长致以崇高的敬意,向六年来朝夕相处的同窗告别,也六年来不能忘怀的时光告别。

  我们一齐度过来了人生的第一个转折点,我想,我与在座各位的。心情是一样的,纵使喜悦,却掩不住对六年时光回忆的留念和伤感。六年的岁月,两千多个日日夜夜,听起来那么漫长,可是面对离别却又那么短暂。

  几度春秋,几度风雨,我们从一个个无知的幼童成为一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小学的里的日子,已经化为了一张张多姿多彩的画卷,一首首动听美妙的歌曲。六年光阴,弹指即逝。直到现在,来了小学的第一天报道,我都还是记忆犹新。宽敞明亮的教室,老师温暖的笑脸,轻松的氛围,我就是在那样美好的环境下,度过了六年时光。

  每当双眼触及钟屋小学这个熟悉的名字,心中充满感激与热爱。老师们在课堂上循循善诱,引领我们进入了知识的殿堂,让我们看到了祖国的过去、现在与未来,看到了一次次机遇与挑战。老师,您用您辛勤的'汗水,无私的奉献,无数个夜晚的伏案,给予了我们一双明察的眼睛,一颗热枕的心,一个睿智的头脑。

  已经长出翅膀的小鸟即将飞向远方,再华丽的词藻,也无法表达对您的尊敬爱戴。在这里,老师请允许我们对您道一声:您辛苦了。

  现在的我们,站在时间的交汇点,回首过去,展望未来。毕业是伤感张扬的告别,让今宵月色亲切,让明朝艳阳高照,毕业亦是各分东西甚至天各一方的分别,执手相看泪眼的时刻,这不是结束,而是另一个开始。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让时光见证,承载钟屋小学各位领导,各位老师们殷切的期望,深情的嘱咐,我们一定做拥有智慧与激情,做胸怀大志、脚踏实地的人,做德才兼备、勇于创新的人,做有责任心、勇挑重担的人。

  同学们,临别之际,我们站在母校这圣地,大声地说,我们会以钟屋小学为荣,钟屋小学将以我们为傲!

演讲作文 篇5

  读了陶校长的演讲后,校长“四问”中的第三问:自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?对此,我深有感触。就是因为我对工作的疏忽和怠慢,让我失去了做语文学习委的机会。

  在四年级上学期,我还是一名光荣的语文学习委,负责收同学们的家庭作业本并将这些本子送到老师办公室。刚开始担任这个工作的时候,我十分认真,每一本都理得整整齐齐,而且经常是每天跑三、四趟。可是随着时间的推移,我认真的意识渐渐地被我淡忘了。经常是这个收了那个没收,收来的本子理也不理,乱七八糟地就往老师的办公桌上一放。因为这些事,老师对我很不满意。终于有一天,该发生的还是发生了。那天,我像往常一样收本子,收了以后数也不数就送到老师的办公室去了,回来的时候才发现有一组的本子忘收了。组长让我再跑一趟,我不高兴了,说:“我都送过了,要送你送。”组长很生气,告诉了老师,老师马上把我的学习委给撤了。

  通过这件事,我对自己的工作更加认真,更不敢疏忽怠慢了。“人人为我,我为人人。”现在我担任的工作是组织委员,我一定要重视身边的每一件小事,每天反省自己,工作有没有进步?有,进步了多少?争取做一名出色的组织委员!

演讲作文 篇6

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

  理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。 志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”

  信念就是支柱。一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不[来源]能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,许振超,王顺友,海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。 责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不

  以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛

  人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再

  光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。 人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

  明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

  路漫漫其修远兮,

  吾将上下而求索!

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