演讲作文

2021-10-27 演讲

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的演讲作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲作文 篇1

亲爱的老师、同学们:

  “阅读伴我成长”,这句话说得真好,因为阅读始终陪伴着我成长,是我生活的一部分。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代进步的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

  从小开始,我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》,这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等,虽然这本书现在已被我翻看的破旧了,但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。

  随着年龄的增长我喜欢听故事了,妈妈买了好多故事书,《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》,这些书又伴我走近了学无止境的校园,到了学校我感觉一切都是新鲜的,一切都充满了好奇,为了了解中华民族的悠久历史,妈妈还给我买了些科普书,《中华五千年》,这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头,静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场,流过汉唐盛世的都会驿站,流过成吉思汗的金戈铁马,就这样一路流来,一刻也不曾停歇。最后,它流到我们面前,用瑰奇变幻的目光,打量着这个日渐繁忙的世界。书,给了我神奇的力量,这力量让我勇于去探索,去攀登,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。

  “宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好:读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

  我喜欢读书!书籍伴随着我成长!

演讲作文 篇2

  在9月30日的下午,大约2点30左右,在学校的组织下一个作文演讲比赛成功举办。

  在9月30日的下午,大约2点30左右,我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛,参赛选手是5,6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀?比赛啊。比啥?学校组织的一些讲故事比赛啦,诗朗诵之类的,1,2年级一起,3,4年级一起,5,6年级一起。首先上来的是一个女孩子,声音小小的,一点也没听清说的是啥,所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听,很没趣同学们吵的吵,玩的玩,直到6年级的演讲开始才有所收敛,好多同学的题材都与岛屿沾点边,很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓,只见他风度翩翩的上台,身穿黑色燕尾服,演讲的题目是《捍卫岛权,扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾,我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲,张一卓时不时的双手高举,声调忽高忽低,演讲完了,他向台下鞠了一躬,我们班的同学报以最热烈的掌声,最终我们班的张艺卓获得了第一名,演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。

  这次演讲张艺卓准备了好几个星期,终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名,我通过比赛明白:只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠近一步。

演讲作文 篇3

  现在已经是20xx年了,我是一名著名的发明家。这二十年来,社会在不断地发展,科技也在不断进步,学校一定会焕然一新。我想起了我的小学生活,是那样无忧无虑,而现在,爽朗的笑声在何处呢?我为什么不去看看我的母校呢?对,立即起程!

  我驾起刚研制成功的超光速能量车,按一下蓝色按钮,在2秒钟内就到达了母校。咦?母校呢?我看了看,地上只有一个红色的按纽,我好奇地按了一下,就被超速电光机送入学校。呵!真想不到,学校竟然变成了特殊的地下室。学校的大门没有改变,但仔细一看,我的母校竟然变成了“世界一级学校”!哈哈,真了不起呀!我放眼望去,人呢?我看到墙上又有一个浅绿色的按扭,我轻轻一按,又被送往下一层,啊,好多同学在玩游戏。我感觉童年并没有流逝,它还在,还留在我心中。我走过去,问:“你们好,我能和你们一起玩吗?”“当然可以!”他们爽快地答应了,“小朋友,我想请教一下,现在的学校怎么会在地下室呢?”“这个呀,是为了减少学校的占地面积,中国的人口急速上升,每人平均占地面积也在减少。所以校长想出了这个办法。”“真是太妙了!“在欢快的嘻戏声中,结束了短暂的课间十分钟,超速电光机将所有同学送回了教室。我请求老师让我听一堂课,老师欣然同意:“欢迎你!”

  “上课。”“起立。”“老师好。”“同学们好。”“请坐。”上课的礼节还是没有变,希望就这样永远地传下去。“今天,我们来学习第十一课《长征》。”这时,我注意到黑板上有一个小机器,上面有黄色和紫色的按纽。老师按了一下黄色按纽,要板书的内容就全部显现在黑板上了,再一按紫色按纽,黑板上的字就全部消失了。这可减轻了教师不少负担呐!

  课后,该改作业了,这可不用老师亲自动手,同学们只要把作业都放在“作业机”里就行了。这台机器能帮助老师批改作业,并且准确无误,如果发现同学们的作业有错误,它就会显示在屏幕上。这样,教师就不会太辛苦了。

  唉,短短的.一小时就这样过去了,我又驾上超光速能量车回到了家。虽然只有60分钟,但它是那样得回忆……不知再过二十年,我的母校又会变成什么样呢?

演讲作文 篇4

  “Thank you very much.” 台下响起如雷的掌声。在台上演讲完毕的我,浑身发烫的下了台,瞬间,好像把一颗几百公斤的石头从肩膀上放了下来……回想起以前,本来非常害怕在台演讲的我,经过了多位老师的严格训练及爸妈的鼓励后,我不断的尝试再尝试,努力再努力,才有今天稳若泰山的成就。

  在我幼儿园时,爸妈就开始鼓励我参加英文演讲,我也初生之犊不畏虎,勇于尝试了,可是,得到的结果竟然是忘词、发抖、说错……我在观众面前感到非常尴尬难堪,大家也冷漠的看着怯生生的我。从此,我就开始害怕上台,也不断的逃避。

  “失败是成功的垫脚石。”过了不久,一位老师对我这么说,我想了非常久,终于想通了。就在我二年级时,我重新站了起来,在台上顺利的“演完”,也非常的 成功。“第一名——王柏文!”当时我兴奋的像发射的火箭一样,从座位冲到台上,捧着奖杯,和各分校的校长、主任及评审们拍照,那种感觉是用笔墨难以形容的快乐和光荣。

  自从那一次尝到比赛的胜利滋味,我就开始爱上“英文演讲”,之后虽然也有些许失败,不过,也得到不少奖杯和奖牌。我开始以豁达的心面对一切得失,有时候,我还会鼓励同学们积极参加演讲、演说这类可以在台上发表,展现自我的活动。

  俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功。”英文演讲不是几分钟就能学起来的,而是需要极大的的勇气和不断的努力,也要积极参加学校或校外所举办的发表活动,才能过关斩将,才能拥有美好的胜利果实啊!

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