篇一：安全保卫处处长竞职演讲稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
非常感谢组织给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是安全保卫处处长。
昨天的我，无愧于组织，无愧于自己：20年前，因为计算机专业和校优秀大学毕业生的原因被特招到正军职单位酒泉卫星发射中心工作，成为了一名航天科技工作者。在部队17年间，从副连级晋升到副师级。先后任连长、正营职技术室主任、副团职化验室主任、副团长。98年因圆满解决神舟飞船燃料贮存问题被提前晋升技术10级（正营职），04年因圆满解决航天员呼吸用氧生产中的一个关键问题被提前晋升技术8级（正团职），38岁晋升技术7级成为发射中心最年轻的副师级军官之一，获得高级工程师职称。先后荣获中国载人航天突出贡献奖章两枚，荣立三等功二次，享受军队专业技术人才专家津贴。先后被中央电视台、中央广播电台及华西都市报等多家新闻媒体进行专题采访报道。
2009年，我从部队转业到组织人事处任调研员至今。面对大尺度跨行业工作岗位转变，我克服了职务变迁、岗位转换所带来的心理影响，潜下心，静下气，向领导、同事学，向周边人学，功夫不负有心人，我在较短的时间适应了新的工作岗位。高调做事，低调做人，近三年来，我充分发挥主观能动性，尽心尽职，担任学员工作部班主任一年，得到了学员工作部领导的肯定以及广大学员的充分认可，班级管理优秀率达90%以上。在组织人事处，主要负责干部培训、教师职称评审、档案管理以及党支部的日常工作，通过踏踏实实的工作，一步一个脚印地走过来，去年年度考核被评为优秀，5月4日所带领的理论班现场教学被成都日报报道，在神舟九号飞船发射之际，作为昔日“航天人”被华西都市报进行回访报道。
经过一番思考，我认为自己有实力参与竞争，具备担任处长所必需的素质和能力。
一是有虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来，我始终没有放松过继续学习，勤钻研，善思考，不断地提高自己。从技术岗位到管理岗位，从管理岗位到技术岗位，从基层到机关，从机关到基层，多岗位学习，跨岗位锻炼，练就了过硬的基本素质。 二是有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。爱因斯坦说过：
热爱是最好的老师。我热爱国防科技事业和特燃事业，在“天上无飞鸟，风吹石头跑”的茫茫戈壁大漠，一干就是十七个春秋，先后参与七次神舟飞船发射，36次卫星、导弹等大型试验任务，为祖国的航天事业作出了自已应有的贡献。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。在日常的学习，生活和工作中，能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益；能严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。“踏踏实实作人，清清白白为官”是我的座佑铭。我信奉诚实、正派的为人宗旨，坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，在工作中认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。
五是有较强的组织协调能力和管理能力。我先后担任过连级、营级及团级单位主官，党委常委，在建班子带队伍方面有一定的管理经验。
六是有一定的创新能力。我还比较年轻，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，有利于开拓工作新局面。
对明天，我充满期待：我认为，安全保卫处作为我校的综合管理部门，安全是核心，保卫是手段，防火防盗是重点。安全保卫处承担着维护校园平安，预防违法犯罪的职能，确保学校教学科研工作的有序进行提供环境保障，确保全校教学教研设施设备安全，确保全校教职员工安全，确保来校学习的全体学员安全，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。它不是中心，却影响中心，它不是全局，却牵扯全局。
我的工作设想是：概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三个方面工作，处理好三个关系。
1、一个中心：建设国内一流党校，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
一是完善防控体系。安全保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大，情况杂，防范能力弱的工作难点，进一步加强人防、物防和技防”三位一体“的防控体系建设。
二是健全预警机制。安全保卫工作倡导“以防为主，防治结合，尽快建立紧急情报告（如上次校园发生的厨房意外失火事情）制度、”“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
三是加强安全教育。聘请“法律人士”、“心理专家，安全工作辅导员，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性，苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3 、三个关系
一是与同事的关系，当好“协调员”。 天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。 我认为，当领导就意味着要吃苦在前，只为奉献，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。古人曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话深刻地揭示了律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。做好“三严三勤”是关键。严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。对工作人员定岗定责，做到职责明确，分工具体，做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。尊重、信任、公正、关心、帮助同事，充分调动他们的工作积极性与主动性，给他们充分发挥和展示的空间。同时，又要能独挡一面，解决各类临时性、突发性的问题。
二是与其他部门的关系。保卫工作千头万绪，与各个部门有着千丝万缕的联系，要主动与他们搞好关系，争取工作上的配合与支持。
三是与社会力量的关系。学校保卫工作单纯依靠自身力量是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。平时要加强沟通与联系，争取工作上的协同与支持。
各位领导、各位同事，今天我的竞职，重在参与，也许只是一小段插曲，但我仍以最诚挚的态度寻求大家的帮助和支持。相信我，一定不会辜负您们的期望!
谢谢大家!
述职人：陈建平
篇二：新领导上任讲话稿
新领导上任讲话稿 #新上任领导的讲话稿，无非要透露这么几层意思，一是很荣幸来到这个岗位工作（表现为诚惶诚恐地，感恩的心必须要有的，感谢组织和大家的信任）；二是非常高兴和大家一起工作、共同学习、共同进步（刚来嘛，总的谦虚点），希望得到大家的支持帮助；三是继续学习上一届领导留下的好思想好作风（一上任就先全推到前任的制度决策未免不妥）；四是一定谦虚谨慎戒骄戒躁，在这个岗位创造新的辉煌（这本就是表态发言）。
#要看是什么级别，什么样的工作，什么样的下属，你的到任有何原因而定。
一般新上任的讲话不宜过长、不宜做承诺性、评价式的讲话，要简短、礼貌，表达今后和大家共同合作战斗及希望大家配合的话。
下属对你今后的工作是否支持和配合并不取决你的上任讲话，是取决于你的工作表现，是否支持他们的工作，是否解决他们的实际问题。
#首先安排好工作,第一次请他们出去吃一顿或者再工作上多观察和找一个人谈谈目前或以前的工作状况,对自己工作的升入是很有帮组的.
#我深感责任重大，如履薄冰。但我深信有县卫生局的'正确领导，有同志们的齐心协力，我对做好*****的工作充满信心，我对******的情况有些了解，通过与各位的接触和交流，你们表现出高度的政治素质，负责的工作态度，强烈的事业心和关心、关注******的发展的强烈愿望，使我倍受感动，倍添动力。我将义无反顾，尽心竭力做好工作。以不辜负县卫生局的重托，不辜负******同志们的期望，
一、树立加快发展的坚定信心
二、统一步调，确保各项工作平稳有序推进
三、统一行动，确保领导班子团结高效运转
团结、信心比任何都重要，越是困难多、矛盾多的发杂条件下，领导班子更要倍加珍惜团结，倍加顾全大局，倍加维护稳定，越是要积极主动地开展工作，把凝心聚力的工作做深做透，坚持团结奋发的方向，带领大家一心一意谋发展，求真务实抓落实。要精心保护好，引导好，发挥好大家的积极性，释疑解惑，凝神聚力，把大家的愿望凝聚到******更好更快的发展大局上来。
作为**，我已是*****中的一员，我将把全部的精力投入到*****的工作中去，与班子成员一道，与大家一道，同甘共苦，艰苦创业。作为班子的班长，在今后的工作中我将努力做到“心、实、事、正”四个字。
“心”是指虚心学习，要虚心向在座各位学习，向****人民学习，与大家同心同德，全心全意为*****人民服务。
“实”是指在工作中做到踏实，求真务实，真抓实干，诚实为本，老实做人。
“事”就是想事，以人为本，想办法出主意；干事，注重实效；成事，努力把事业干成干好。
“正”就是做到：公正，公道正派；勤政，身体力行，勤奋工作；廉政，严以律己，清正廉洁。
同时我也真诚的希望在座各位，在今后的工作中给予我大力的支持和帮助。同志们，***的事业要靠大家共同去奋斗，****的稳定要靠大家去维护，******美好的明天要靠大家共同去努力创造，只要我们团结一心，振奋精神，真抓实干，有县卫生局的正确领导，有大家的大力支持，*****的明天一定会更加美好！
篇三：保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，2002年取得本科学历，获学士学位，2005年考取华中师范大学教育硕士。已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
(1)完善防控体系。保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
(2)健全预警机制。保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
(3)加强安全教育。聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
(1)与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
(2)与同事的关系。要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
(3)与其他部门的关系。保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
(4)与社会力量的关系。学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
篇四：保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，2002年取得本科学历，获学士学位，2005年考取华中师范大学教育硕士。已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
(1)完善防控体系。保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
(2)健全预警机制。保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
(3)加强安全教育。聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
(1)与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
(2)与同事的关系。要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
(3)与其他部门的关系。保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
(4)与社会力量的关系。学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
篇五：保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，2002年取得本科学历，获学士学位，2005年考取华中师范大学教育硕士。已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
(1)完善防控体系。保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
(2)健全预警机制。保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
(3)加强安全教育。聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
(1)与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
(2)与同事的关系。要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
(3)与其他部门的关系。保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
(4)与社会力量的关系。学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
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