演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的理想演讲稿7篇,欢迎大家分享。
理想演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
面对刚刚过去的期中考试,也许你踌躇满志,离理想又进一步,也许你拿着鲜红的试卷,直呼它又一次伤害了你。可能你很迷茫,不知道理想长什么样子,可那又有什么关系,只要有一个目标无论它是大是小,朝着它每天心无旁骛,安稳的努力。
奔赴理想时我们总是风风火火,而面对现实我们却缺少思索。理想与现实的差距可以相距十万八千里,也可以只是一座桥的距离,而那座桥需要我们的亲手建造。在我们的学习生活中,通往理想的桥梁 我想这样来建。每人每天都是24小时,谁也不多,谁也不少。一日之计在于晨,我希望可以改掉自己赖床的毛病,多利用早上的宝贵时间。在课堂上认真听讲,不分心 也许是我们早已烂熟于心可真正做到 却是有难度的一件事吧 注意力集中也是我要实现的目标之 一 中午的休息当然也是必不可少的 只有保证了中午的休息,才能让下午的学习更加精神饱满。还有一个学习方法,我决定试一试,说是 晚上睡觉前 要将一天所学知识在大脑了回放一边,这样可以让知识记忆得更深刻。实现理想的路上不仅仅需要披荆斩棘的勇气 还需要坚持不懈的勇气。就像项羽破釜沉舟时的坚定,韩信背水一战时的无畏。
每个人都有理想 哪怕是一个再平凡不过的普通人。 小时候我总希望自己拥有特异功能,或者拥有一个哆啦a梦,可以去未来看一看长大后的自己是什么样子。而越长大越明白,未来是现在的完成进行时,理想则是促使人不断前进的动力。
不要为了失去的昨天而终日懊悔,不要为了未知的明天而终日迷茫,我们需要的是抓住今天的美好 并脚踏实地的努力。因为今天是明天行走的模样。
让理想常驻心中,成为我们前进的动力。
理想演讲稿 篇2
理想是人飞翔的翅膀,理想是人动力的源泉,理想是让世界充满成功、美好、幸福的精灵,人人都有理想,像天空中闪烁的星星,总有一天世界也将会为你而闪烁!而我的理想是能超越哥哥,我的理想是能出人头地,我的理想是能让我的父母夸赞我。
每当我看见哥哥被父母夸奖,每当我在黑暗、冷漠的空间里度过,每当我默默地哭泣时,我那心中的怒火就开始燃烧。我常常被批评,而哥哥却常常被夸奖,看着哥哥洋洋得意的模样,我心中怒火又开始燃烧!为什么?为什么哥哥总是比我强!为什么哥哥能得到表扬,为什么哥哥是天而我是地,哥哥是成功而我是失败,哥哥是天上的月亮,人人都知道他的光彩,而我只是地上被别人践踏的泥土,这是为什么?
在父母的眼里,哥哥是闪烁的星星;哥哥是位居高位的中指;哥哥是养尊处优的小皇帝。而我只是被路人无视的小草,不曾想过还有谁会想起我;我只是默默无闻,不知名的小指,一眼望去我总是生活在中指的影子下;我是花朵那埋藏在土地下的根,直至枯萎世人所看见的只是鲜艳美丽的花朵。我不甘心!我心中的怒火再次燃烧起来!之后,我下定决心,日夜复习,上课认真听讲,专心致志,一心一意,可我仍比不上哥哥,我心中的怒火开始被失败给吞噬,我不禁头涔涔而泪潸潸了,泪眼朦胧中出现一位白发苍苍的老人,他笑眯眯地对我说:“孩子,别放弃啊!”“可是无论我怎样努力都比不上哥哥,我不知道我还能怎样努力,可能我注定就只是一个反面教材吧。”我身处在悬崖的边缘,身后只有深渊,又或者是那苍茫的大海,我不知道此时的我走向何处。“孩子,别,妄自菲簿。是金子总会发光,若你就此放弃,那又会得到些什么了,做事总要有始有终啊!”白发老人抚摸着我的脑袋,仿佛给予着我力量。“那些,不过是你自己的想法而已。若是一棵小草,等到春风一来,世界上便充满了小草;若是小指,你那默默无闻的品质比起养尊处优可好多了;若你是花根,如果没有你在土地中汲取养分,花儿能那么美吗?你是土地,你那默默无闻的奉献精神将得到世人的赞美。你要记住成不骄,败不馁。”老人和蔼可亲地说,“要相信,成功只是一步之遥,胜利就在眼前,只要有恒心,只要坚持。相信有志者事竟成,你一定会成功!”
在老人的指导下,我的眼前忽然出现一道亮光。我擦掉眼泪,勇往直前,哪怕遇到挫折,哪怕遇到失败,哪怕遇到种种困难,我也会知难而上。应为我相信胜利就在前方,不能半途而废,坚持就是胜利,往往成功只是一步距离而已。
理想演讲稿 篇3
花儿不为谁开,也能够为自我而开;世界不为谁存在,也能够为自我存在;花未全开,月未必圆,这是人生最好的境界,花未全开月未全圆,则使你心中有所期盼,有所憧憬,总会有一天会开,会圆,完成一生。
从什么也不懂时,也会有如湖水一般澄澈的眼神,他张望着,好像在迫切的期望着什么。慢慢地,他长大了,依旧那么纯洁,依旧那么耀眼,明白他什么都懂了,上初中、上高中、上大学,唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈,变得模糊、疲惫,对自我未来的路浑然不知,他也许从小有着伟大的理想,在课堂上与同学谈论,想要当医生,医治病人;当警察,英姿飒爽,每个人都是这样,拥有着美妙的理想,或许时间就这样消耗着,到了最终都忘记了你当时期待的是什么。
你此刻做的事情,就是你自我以后要走的路的奠基石,此刻的任务仅有好好学习,但不要迷茫,在你的心中要一向有一个坚定的信念守望住你的理想,稳稳地在你追求理想的道路上留下足迹,人的一生就是从出生到追求你要到达的目标,如果你成功了,才叫人生,一个画有完整句号的美丽旅程,张开手臂感受大海吹来的凉爽,手指张开,迷离的双眼看透那耀眼的光芒,轻抚脸颊,吸引那源于大自然的美丽芬芳,你的路就在前方,你的终点就在不远处!
为什么有的人能够做出惊天动地的伟业,可有的人尽管梦寐以求,却总是被成功拒之门外?为什么有的人能够抵达光辉的巅峰,可有的人尽管望眼欲穿,却总是在山脚下徘徊?究其根本,就在于你是否有坚定的信念,勇敢地迈向那扇成功的大门吧!
理想演讲稿 篇4
理想,伴我成长。
宛如春的涟漪,理想就那样暖暖地漾开了……
——题记
年幼,懵懂纯真的时光。稚嫩的理想那时候就萌芽了吧。
指着天空的点点繁星,仰头问妈妈:“那是什么啊?”
“星星。”
“我长大会变成它们吗?”
摸着我的小脑袋,妈妈笑了,“以后你会懂的。”
那时,我多么梦想的,一定要变成它们吧,闪耀,迷人。
小时候的理想,是绚烂的。
时间在迁移,梦儿的嫩芽也破土滋长了。
上了学,见到亲切善良的老师,有怀有另一份念望。我想,如果以后也当老师,会不会很快乐呢?高尚的职业,又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是,乐呵呵的,更努力学习了。
那时候的理想,是美好的。
不曾想过,当看见那幅唯美的画儿时,心灵那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸,我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。
四处涂鸦,白纸记忆着点滴,手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。
画过成荫的绿林,赐予春天生机;绘下金黄的沙滩,赋予夏日暖融;染出火红的枫叶,给予秋日私语……画儿缀出了双翅,那是梦儿吧……
这时候的理想,是喜悦的。
伴我成长的,是那些纯真的理想。它们,流露着浓浓的诗情画意,洋溢着暖暖的美好真诚,散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉,就是那一个个美丽的理想吧。它们伴着我成长,哪一天,回首望去,它已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光——长成了坚强的小树了,承载着幸福与泪水,理想的光芒永远在心底闪动……
理想,伴我成长。
理想演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《理想与我同行》。
理想是什么?有人说它就像一盏明灯,照亮了人们前进的道路;有人说它如五星红旗,激励着人们不断向未来进发;也有人说它好似一对柴火,温暖着人们的心。是啊!理想就是这么的伟大神奇,就是这样的震撼人心。然而,无论你的理想是如何,没有以祖国以党为中心,同样是没有任何意义的。一个人小至一个个体,大至一个国家。我们同是炎黄子孙,同是中国人。我们同为了一个理想而奋斗,那就是让祖国更加繁荣富强,屹立于世界民族之林。
自古以来,中国人就在为这个理想而奋斗者。他们渴望有一个民主和平的新中国,他们受够了被称为东亚病夫的.日子。中国人民努力着,奋斗者。在理想的蓝天下,一步一个脚印。终于1949年10月1日,饱经战乱的中国安定下来了。
与他们相比,我们这一代是幸福的,没有战火,只有和平;没有贫穷,只有富足。既然老一辈的人给我们创造了这么好的幸福生活。我们就更加要努力奋斗,为中华之崛起而读书。朝着我们的理想前进前进再前进。
我的理想是当一名科学家,也许你会笑我傻.笑我笨。世界上好职业多的是,干嘛要选这个又累又烦人的科学家?而我会毫不犹豫的告诉你,一个人的理想要以祖国为中心。而我就是要让我们祖国的科学事业发展取得更大的进步。无论未来的道路有多艰难,我都不会放弃。因为我仿佛看到了烈士们对我充满期待的眼神,仿佛看到了那鲜艳的五星红旗迎风。我们是新一代的希望,我们是21世纪的新太阳,我们是中国未来的脊梁。
同学们,让我们今天在这里许下我们沉重的理想吧!脚踩祖国神奇秀丽的大地,仰望蓝天,放飞我们的理想。让我们一步一步朝着梦想的方向进发,与理想同行。为中华之崛起而读书。加油,中国一定会更加繁荣富强,我们一定会实现自己的理想。
我的演讲完毕,谢谢大家。
理想演讲稿 篇6
我首先想谈的是“关于理想和现实”。我是一个理想主义者。同时,我也希望在座的每一位学子都有理想主义情怀。
黑格尔说过:“一个民族有一些仰望星空的人,他们才有希望。”就我个人的体会而言,仰望星空的人应该是我们的大学教师,更是我们的学生。因为,如果我们的大学和师生们都不仰望星空,那么这个民族的希望不会很大。
我发现有些人把“理想”诠释成“虚无”,把“仰望星空”看作是一种“无能”,却把“投机取巧”看作是一种“智慧”,让“拉帮结派”披上“团结”的外衣,在“阴谋诡计”上涂抹一层“红色”……
真正的理想主义是高尚的。我曾经引用过哲学家赵汀阳先生的一句话:一个真正的理想主义者,它必定同时是一个现实主义者。所以,我认为理想主义者并不表明他只是一个空谈主义者。
四年的时间里,我们有过对这个国家和民族的担忧,但我们也享受着来之不易的安定;我们抱怨社会的浮躁,但我们也很幸运地享受着复旦大学校园里的沉静和美好……因此,借此机会,以我的成长体会和期盼的心情再一次希望我们大家成为一个坚定的理想主义者,坚持我们的理想。
其次,我想谈谈“我们的内心和外在情境”。这是一个对教育工作者和受教育者都十分重要的问题。
在今年的“世界读书日”,我在校图书馆做过一个讲话,在讲话中我提到了一本书。我说的这本书就是美国斯坦福大学的一位学者写的一本书,即津巴多的《路西法效应》。这本书讲述了著名的“斯坦福监狱实验”。作者做了一个模拟监狱的实验:他招收了社会上没有任何劣迹的年轻志愿者,其中一些人扮演“囚犯”,另一些人扮成“狱卒”。过了仅仅一周,这个实验就被迫停止。原因是参加实验的许多人的人格发生了巨大的扭曲。作者自己总结道:“社会心理学有大量的资料能够佐证,在特定的情境脉络(我要请各位特别注意“特定”两个字)下,情境的力量远超过个体的力量。”此书给我的领悟是,当我们身边任何一个个体出现了某种问题时,不要急于谴责,我们必须知道我们的“情境”究竟给他们施加了怎样的一种影响,才决定了他们的走向。
再其次,我想谈一谈“求知的欲望和思考的问题”。各位毕业以后,你们求知的欲望是否能够得以保存?我要和大家分享的是,为了保持强烈的求知欲,我们应该继续去研究问题。复旦的通识教育理念希望培养你们的独立思考能力、批判性思维和建构性思维的精神。如果你们离开学校以后就没有问题了,或者是没有能力去找到问题来进行思考,由此而丧失了求知的欲望,我和复旦的老师们一定会非常遗憾,我们的通识教育就不能说完全成功。
坚持我们的理想,做一位热切的理想主义者,永远将这个世界和我们的内心世界作为我们思考的对象,用我们的大爱让这个世界变得更加美好!
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