演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的讲文明演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
讲文明演讲稿 篇1
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”!
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
讲文明演讲稿 篇2
尊敬的各位老师 、亲爱的同学 们: 大家上午好!
当灿烂的阳光 绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们 你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天 的微笑 ?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候, 你是否会想起那位经常 手拿拖把, 埋头辛苦擦地同学; 当你在操场上与朋友 尽情嬉戏的时候, 你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园 里漫 步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷 的艰辛。我们知 道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽 的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园 装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚 的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学 的风 华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的'地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
讲文明演讲稿 篇3
亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,从细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,
我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事做了一条路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。让文明之花在校园竞相开放。 我的讲话完毕,谢谢大家!
讲文明演讲稿 篇4
大家好:
文明一词,你熟悉吗?答:太熟悉了。含义大吗?答:太大了。回答不正确。
的确,我们提倡文明,社会需要文明,然而我们太熟悉的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟悉文明。不是吗?从我们身边说起:每天教室里堆起的个类食品袋,纸屑,随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声喧闹,你推我拉的疯打,还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话,等等,等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答问题的评判吗?
古人曾说过;“一屋不扫,何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候,很小的事情做起的,就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座,顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他,不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边,那我们自问一下,有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现,当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止,当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了,这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。
而一个人的文明素养也体现在日常生活中,下面这个举例就发生在我们校园,这也是一桩极不好的事,在每周一升国旗时,当大家都站着整整齐齐,都面对着庄严的国旗时,当别人在台上演讲时,当别人在付出劳动时,下面就有些老师在讲话,可能他们也不觉得什么,而这已经是一件极不文明,而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带头的作用,更何况学生,那还用讲文明吗?如果一个央央大国就这样下去,那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗?那还能是一个礼仪之邦吗?
作为祖国的未来的我们,应从各问的举止上去改变,让自己变得更加文明,让国家变得更加文明,让环境更加美丽,让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐,文明,绿色。
讲文明演讲稿 篇5
老师们,同学们:
早上好!今天,我演讲的题目是:保持清洁卫生从我做起
大家如果留心,就会发现,我们的校门口挂了许多金光闪闪的铜牌,其中有一块是"宁波市园林式学校"。但是,如果我们再留心一下,还会发现,我们往日的美丽已经不复存在,到处见纸屑,满地是果皮,口香糖这到底是什么原因 我想同学们都已心知肚明。
自从餐厅中午卖水果以来,很多同学都把水果,鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮,包装纸随手扔掉。有良知的同学走过,看到这些果皮纸屑,会说这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下他"挺直"的腰把它捡起来。
我曾经看到从窗外断断续续地飞过几个"飞机",缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。我听到有同学在说:"不知道是什么人,这么不文明,连纸头都乱扔,还讲不讲卫生了!"指责肇事者的人很多,我也是其中的一个,但是我没有去行动。纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一捡起来的。
最近,大家也会发现,我们各个班开展了许多"铲除口香糖"的活动。尽管如此,但当我们走在万里大道上仍随处可见口香糖和小纸片,小垃圾的"身影"可见"治"不能代替"防"我们保护校园环境一定要从预防为主,我认为环境问题是一个与我们生活息息相关的问题。我们谁也不想生活在一个不干不净的环境中。因此,今天我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。
我相信,如果我们每个人都做到的话,我们万里的蓝天依旧明亮,我们万里的绿草依旧光鲜,我们万里的校园依旧美丽!
同学们,保持校园清洁,从我做起吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
讲文明演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的的主题是:做文明小学生。
文明是社会进步的标志。人类进步的历史,就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说,公民的文明程度代表着国家的国格;对于一支军队来说,军人的文明程度可能影响到战争的胜负;对于一个班级来说,每一位学生的文明则直接关系到班集体的荣辱。如何才能做一名文明的小学生,就需要同学们有文明的习惯。
文明的习惯由细节构成,今天老师就把它归纳为以下10项,每项10分,共100分。请同学们对照自己的言行,为自己的文明程度打分。
1.课堂上,坐姿端正,凝神听讲,举手发言积极,作业工整认真,完成作业及时不拖拉。
2.课间休息,不骂人,不打架言行文明。不追逐嬉戏,不攀高,上下楼梯靠右行走,课间活动文明。
3.有良好的卫生习惯。如:不随地吐痰,不乱扔纸屑,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,穿着干净整齐。
4.有安全意识。不到危险的地方玩耍,按时上下学不在路途逗留,不乘坐“三无”车辆,不私自下河沟洗澡和到亲友家串门。
5.会正确与人交往。能真诚的关心和帮助别人,学会宽容与谅解别人,做一个豁达的人。
6.热爱劳动。能以热爱劳动为荣,好逸恶劳为耻。在完成自己学习的前提下,帮父母干力所能及的事。在校认真做好每一次值日和老师分配的任务。
7.有责任意识和担当。如:爱学校,爱班集体,爱公共设施,节约用水用电,不浪费粮食。做错事了,不推卸责任,敢于担当,勇于承认和改正错误。
8.热爱生活珍爱生命。乐观、自信、阳光,对生活充满信心,能珍爱自己的生命。
9.集会文明,学会倾听。无论是周一的升旗仪式,还是平时的操会或是学校组织的大小活动,能做到了不喧哗,安静倾听。
10.尊重他人。这一项我要多说一点儿,因为我们很多同学不会尊重别人。在尊重和理解老师、长辈和同学上做的很不到位。同学们,你们知道吗?很多时候,我们有多少尊严,并不是因为受到多大的尊重,而是我们有多么尊重别人。判断一个人是否尊重别人,我教给大家一个检验的方法。这个方法就是看你对待服务员、清洁工、残疾人等一些世俗上弱势的人的态度。如果谁摆出那种居高临下,颐指气使的姿态,这个人就是一个让人悲悯的人。因为他已经寒碜到,靠欺负几个暂时居于弱势的人来赢得存在感。这也是最令人生厌的可怜虫、势利眼、变色龙。
相信同学们,已经默默地在心里给自己的文明程度赋下了分数。同学们,无论这个分数是多少,只能代表过去的你。如果你愿意做一个文明的人,你一定会从现在起规范自己的一言一行,成为我们赵湾小学最优秀的一份子。
同学们,文明已被人们放在一个重要的位置,如果你还不重视自己的
文明习惯现在你会损害班集体的荣誉,将来你会损害工作单位的利益,如果走出国门你会给我们中国人丢脸。 同学们,请千万不要再把文明行为习惯看作小事。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创造和谐文明的校园. 谢谢大家!
讲文明演讲稿 篇7
说到文明礼仪,我想到了一件事。一次,我和几个好朋友一起到公园玩,看到了一位老爷爷在艰难地走着,他的对面走来一个头发火红的年轻人,那个年轻人似乎连看也不看老爷爷一眼,就向那边丢垃圾,一个可乐瓶掉到老爷爷面前,那位老爷爷看上去好像是盲人,看不见年轻人丢过来的东西,我跑上前去,急忙叫了一声:老爷爷,小心!将老爷爷带到一边,然后等年轻人走了,和几个伙伴把垃圾捡起来,再问老爷爷去哪,那位老爷爷说:我要去听二胡戏曲!正巧我们也要听二胡戏曲,便说:老爷爷,您腿脚不方便,我们带您去吧!老爷爷点点头。一路走,老爷爷直感谢我们,直夸我们是好学生,还问我们是哪个学校的,我们自豪地告诉爷爷说我们是一完小的。随后,我们就一起去听戏曲,
你看,这么一件平常的事里也包含着文明礼仪。爸爸常对我说的一句话就是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。以前,我一直似懂非懂,直到了这一天,我终于开始明白话里的意思,就是告诉我们要像尊重自己的长辈一样尊重别人的长辈,要像爱护自己的小辈一样爱护别的小辈。
中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼仪不能丢!一句关心的话语,一个甜蜜的微笑,一个礼貌的手势,都会变成一个文明礼仪的音符,拨动人心。同学们,好好学习文明礼仪知识,时时处处讲文明礼仪。你讲礼仪,我讲礼仪,他讲礼仪,做一个懂礼貌、讲文明的小学生。我相信,我们的国家一定会变成一个拥有文明美德的和谐国家。送给大家一句话:有礼走遍天下,无礼寸步难行!
讲文明演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是五年级228班的xxx。我演讲的题目是《诚信是金》。
中国素以“文明古国,礼仪之邦”闻名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。“明礼”就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。“诚信”就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
孔子说过:“人而无信,不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德,无信事难成”。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。
春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。
国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。
然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“xx”工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。
同学们,我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!
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