文明演讲稿

2021-04-06 演讲稿

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的文明演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明演讲稿篇1

　　春节到了，到处都是走亲访友的人。

　　今天天气不错，我和妈妈一起往外婆家，只见车站上挤满了人。车子一来，那些人就蜂拥而上，售票员阿姨一个劲儿说：“先下车，再上车!先下车，再上车!……”可是没有一个人听她的话。手轻脚健的把老人、小孩都挤在了后面。下车的人说“快让我下车……”可他反而被挤得没法下车。等我上了车，车箱里已经是满满一车的人了。售票员阿姨又开始说了：“请给年纪大的让给座!”说了好几遍，居然没有一个人动，你看看我，我看看你，乃至有人干脆把脸朝向窗外，当作看不见、听不见。售票员阿姨叹了口气，也只好不作声了。

　　在这个社会，文明好象离我们越来越远。大街上，随处可见垃圾箱，可随地吐痰，乱扔纸屑的现象比比皆是。讲脏话的人更是多得不得了。……让我们一起来呼吁文明文明说话，文明开车，文明乘车，文明做事。让我们从小事做起，从身边做起，让这个社会越来越文明!

文明演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天！我演讲的题目是《中华文明赞》。

　　讴歌我们的历史，有盘古开天地的神话，迸发出生命的光线。讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史，有老子、孔子的圣明，几千年文明圣火照亮了我们。

　　讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的田园。讴歌我们的历史。

　　那狼烟了冲杀出，兵马俑威武的声威。讴歌我们的历史，那宏伟中耸立着，万里长城的坚强。讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到宁靖洋上，我们实现了重整山河的理想。

　　看今朝，锦绣大地神采飞扬。

　　看今朝，江山如花诗意酣畅。看今朝，轰隆的铁生梳理着野外的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。看今朝，贫油的国土供起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝，一座座彩虹跨越长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝，"两弹"的红云刺破天穹，神州九号漫游太空。看今朝，人民部队的戎行威武雄壮，捍卫祖国的江山铜墙铁壁。看今朝，人民迎着改革的春风实现中华民族伟大的中兴。

　　我们华夏的儿女，炎黄子孙是中华民族的新一代。

　　黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟飞船使我们的天地无限宽广，传承了五千年的精神，正等我们新一代的发扬滋长。

　　"少年强则国强！"，如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑，愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃。我们如幼苗，似雏鹰，在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露，锻炼着稚嫩的翅膀。

　　我们知道：我们的未来就是祖国的明天！我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌，用七彩的画笔描绘祖国的未来！

文明演讲稿篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。伴随着春天的脚步，我们也在三小的校园里茁壮成长。我是来自四（二）班的xx。校园十佳“小绅士、小淑女”竞选活动是我们学校德育主题教育月活动中最有意思的一部分，是师生践行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的写照。

　　今天能站在这里参与竞选，我很荣幸，首先要感谢学校给我们提供了广阔的成长舞台，也要感谢我的班主任何xx老师和所有的任课老师对我的辛勤培养，感谢同学们对我的信任与支持。（鞠躬）

　　下面我想把我的成长经历与大家共同分享，也希望得到大家诚恳的意见。

　　在学习上，我勤于思考。上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，学习成绩在班里较好，老师夸我是“小小智慧星”。以前我完成课后作业不太积极，上学期我担任小组长后，为了给同学们做好表率，我总是不等父母督促，就主动完成，并且乐于帮助组里的其他同学。

　　德、智、体全面发展的我也是一个兴趣广泛的阳光男孩。我喜欢与爸爸妈妈一起去旅游，我们一起去过灵宝的燕子山、娘娘山，焦作的云台山，登封的少林寺等好多地方，让我增长了不少的见识。我有很多拼装的武器玩具，有时候我一玩起拼装玩具就入了迷，忘记了吃饭，我一个人拼成了母舰、巡洋舰等大型武器。我还喜欢画画、弹琴，我参加了钢琴学习班，去年还获得了小小演奏家的称号

　　在家里我是爸爸妈妈的乖孩子，有时候我会主动帮父母收拾屋子，还给妈妈洗脚，给爸爸捶背。今年我拿出我压岁钱中的400元给妈妈换了一个新手机，妈妈非常高兴。

　　在我家里有10几张奖状记录着我的成长经历，有三好学生、优秀学生、口算竞赛一等奖、最佳孝敬星等。

　　当然我也有不少的缺点，比如不好好吃饭，身体不够结实，有时因贪玩忘记了回家，让爸爸妈妈到处找。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，我希望在老师和同学的监督下我能不断改掉身上的毛病，在各方面成为一名出色的领航员！

　　最后我倡议：让我们更多的学生加入到小绅士、小淑女的队伍中来，让我们时刻以小绅士、小淑女的标准严格要求自己：学会做人、学会生活、学会学习；养成“谦恭礼让、端庄文雅、知书达礼”的绅士、淑女形象；从一件件小事做起，从自我做起，用行动感恩社会、感恩父母，让我们共同携手，成为真正的“小绅士、小淑女”！

　　我的演讲至此结束，希望大家给我支持。谢谢大家！

文明演讲稿篇4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　本人现年33岁，20xx年8月参加工作，至今已有9年了，参加工作以来始终在教学工作的第一线。20xx年8月，响应团省委的号召，支教辽西北，用两年不长的时间，做一件终身难忘的事！在朝阳市建平县杨树岭中学支教，真正实现了人生的价值。20xx年服务期满，由于表现很突出，被授予“辽宁省优秀青年志愿者”的荣誉称号。在支教的两年时间里，我感受到了偏远困难地区孩子们对知识的渴望，也感受到了当地人对我的那份情谊，我明白了一个人的价值应该体现在什么地方。如果问我为什么选择支教，我的回答就三个字——因为爱！在结束两年的支教活动后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年时已高，在家乡工作也依然能实现其自我价值。20xx年8月回到自己亲爱的家乡红旗中学任教。

　　在教学中过程中，认真备课、上课、反思，及时批改作业、耐心辅导学生，对每一位学生都充满关爱之心。把自己的学生当成了自己的孩子，也只有爱才能感动孩子，感化孩子。坚持学习新课标、新理念，不断改进教学方法，注重因材施教，注重培养学生良品质和学习习惯，努力形成自己的教学特点，在自己的英语教学中理论联系实际，真正做到因材施教。

　　一直以来，在党组织和学校领导的关心和爱护下，用实际行动践行自我。现将自己的事迹与大家分享一下：

　　一、加强学习，努力提高自身素质和政治觉悟。

　　一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。本人认为一个教师只有对自己从事的事业具有深刻的认识和感情，才会产生强烈的自豪感，光荣感和责任感，也才会自觉而努力的去战胜工作中遇到的困难和挫折，在平凡的工作岗位上创造辉煌。在工作中我会用自己的行动感染学生，产生巨大的向心力。让学生在思想上解放出来。

　　二、用自己的教育教学理念进行课堂教学。

　　在平凡的英语教学工作中不断提高、磨练自己。力求在整个英语的教学过程中，对各个层次的知识点落实得很到位，吃透教材，让学生吃饱，落实好基础知识的基础上进行拓展、方法探究、情感升华以及迁移创新，教学过程是循序渐进的，学生能力的培养也是不能急于求成的。红旗中学倡导的“先学后教，当堂测试”的教学模式，我领悟的很深，用起来得心应手，在今后的工作中，我也会一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。

　　如何在有限的45分钟内，提高教与学的质量，使学生不仅要学会，同时还要学精，这对我们所有的老师都是一个不得不面对的难题。选用一种好的教学模式也许就能解决这一难题。多年来我在英语教学中针对我校学生的底子薄，自学能力差，接受式学习已成主要学习方式的学情，努力尝试“先学后教、当堂训练”这一教学模式，收到了一定的成效。使学生真正成了学习的主人，学生的主体地位及教师的主导地位得到了充分的体现，使得英语教起来省时、省力、高效，学起来轻松自如。去年在全县抽考中，名列全县第四。

　　三、用“德高为师，身正为范”影响学生，用爱教育学生。

　　在担任班主任期间，我用自己的实际行动影响学生，什么样的老师，准确的讲，什么样的班主任教育什么样的学生，首先我亲近学生，研究学生。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。要学会爱。就拿我们班的赵万强同学来说，在校各个方面表现都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子吗？不能，我把他当自己的孩子看待，多谈心，现在进步了不少，把孩子扔进“垃圾桶”，我这一辈子也干不出来。我相信教育和爱的力量。

　　我作为703班的班主任，在实际教育管理中，我会发现学生的长处，正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。信任学生，尊重学生。老师的一言一行，会影响学生终身的。在学校和团委组织的各项活动，我都热让学生积极参加，能指导我就指导，学生的集体荣誉感强了，努力让孩子们发挥他们的特长，其他方面也就没有问题了，对于一些负面的影响，我加以正确的引导，每个学生的心灵都得到了净化，这就是班主任应该做的。天底下最神圣的职业是教师，但班主任又是学生心目中的NO.1。每当我早起晚归的时候，尽管有点累，但想起班里孩子那可爱的笑脸，我觉得我幸福。与孩子们天天生活在一起，我觉得自己年轻了许多，若干年后，一想起自己桃李满天下，一种自豪感和荣誉感就犹然而生。

　　四、业务能力方面

　　20xx年，由于自己的业务能力较强，在电教方面有特长，被学校提拔为校电教主任，在任职期间，认真完成学教交给的各项任务，还能主动利用假期时间，维护校园电教设备、网络。自己能动手干的事，绝不花钱请人做，为学校节省了不少经费，我认为，只有脚踏实地，为学校、为班级、为学生着想，才能做一名人民满意的教师。只有在平凡的岗位上，任劳任怨，同事有不懂的问题，能主动帮忙，自己有不明白的事，能主动请教别人，这也是一种进步的表现。能微笑待人，才能换来别人的认可。我的能力毕竟有限，但我能用“勤”来捕捉，我觉得我做到了。

文明演讲稿篇5

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好!

　　初春的三月，偶尔稀有的阳光其实是给我们告白，春天就在身旁。三月里还有特别的节日――“三八”国际妇女节98周年，请允许我祝各位在座女同胞们节日快乐，年年似今朝，岁岁更美丽!

　　今天，我们在这里聚会，是为了“。。。。。。”，我们很荣幸被“。。。。。。。”评为文明家庭，在这里代表很多比我们做得更好的家庭发言，真有一点紧张，毕竟我们还应该做得更好。过去的一年里我们所取得的这一点成绩与各级领导和有关部门的关心和支持分不开的，在这里，我仅代表全体文明家庭的获得者向在过去的一年里给予我们工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励的各级领导和同仁表示衷心的感谢!

　　家是一个大大的保险柜和贮藏室。我们的人生贮藏在这里，我们的爱情贮藏在这里，我们的幸福也贮藏在这里!无论生活是一种艰辛还是美丽，总不会排斥人的拥有一个富有或清贫的家的权利! 一个家庭真正的财富在于家庭成员之间的健康与和谐，这才是真正的富有。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和随意。家拒绝孤独和生疏，家总是让人感到亲切。出门的时候什么都可以不带，钥匙却一定得带上。因为家是我们必须回来的'地方。而钥匙叮当的细语也时常告诉你:别走远了，你有一个很舒心的家哩!

　　家庭是人类生活的港湾，工作进步的加油站，生活在文明和谐的家庭中对培养健康的人格大有益处，和谐家庭是动力之源。健康美好是和谐家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。我们家非常注重身体健康，下班时间，打羽毛球是很好的一种锻炼，周末，一家人一起去森林公园打羽毛球，既呼吸新鲜空气锻炼身体，又其乐融融，何乐而不为?

　　我们家特别注重环保意识，少用一个塑料袋、垃圾分类、拎布袋子、菜篮子、买节能家电、不乱扔废旧电池，这些生活细节，就是环保。每个家庭成员组织动员起来，做到从生活的方方面面着手改进，激发参与环保的热情，将节能环保落到实处。每个家庭成员都会影响到身边的同事，朋友，同学，就会有更多的人一起加入环保大军。

　　我们每天在这座城市里工作生活，有义务也有责任把她建设好、维护好。在优美、舒适的环境里生活，身心会很健康，心情也会不一样。我们积极参加文明家庭创建活动，把中华民族的传统美德不断地传递给下一代，促使他们成为对国家、对人民有用的人，用良好的家风来促进家庭成员在各自的工作岗位上积极进取，事业有成。

　　这个表彰会，对我们来说，既是肯定，也是鼓舞。我们将继续在做好本职工作的同时，辛勤操持家务，精心教育子女，尽心孝敬老人，和家人一起，严于律已，宽以待人，和谐持家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章。

　　最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!

　　再次祝全体女同胞们节日快乐!

　　谢谢大家!

文明演讲稿篇6

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好。

　　秋实有梦，从春华开始大海有梦，从涓流开始未来有梦，从现在开始我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。

　　班主任肖曲老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。

　　班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

　　课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

　　为了把班级建设的更好，大家还为班级买了U盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。

　　卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。

　　今天，我们展望未来，“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里，人人尊敬老师，热爱学习，纪律严明，大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面，我们做的不够好，也会有一些缺点，我们从未放弃过。

　　196班是知识的殿堂，力量的源泉，是团结，奋进与友爱的大家庭。在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号：“奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。”

　　昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。

　　最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。

　　谢谢大家

文明演讲稿篇7

　　开学以来，许多同学能按照老师的要求，争当文明学生，努力使自己成为一个“谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅”的潘小好学生。怎样的学生才是文明的学生呢？

　　首先，我们一起来做个小测试，你能做到的请你高高地举起你的右手。

　　你能每天早晨见到老师主动说：“老师，您早！”吗？

　　你能每天中午见到老师热情说：“老师，您好！”吗？

　　你能每天放学时主动跟老师说：“老师，再见！”吗？

　　你能遇到客人老师会微笑着说：“老师，您好！”吗？

　　你在进老师的办公室时会先喊“报告”经老师同意后再进办公室吗？

　　文明是什么？文明就是要学会使用文明礼貌用语：“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”。礼让时用“请”，得到了别人的帮助用“谢谢”，耽误了别人，阻碍了他人时用“对不起”，原谅他人的过失、错误并得到了对方的道歉时用“没关系”，初次见面、接起电话时用“您好”，与他人友好分手时“再见”。文明是像二（3）班小朋友那样，早晨见到老师都能彬彬有礼地说声“老师，您早”；文明是像三（5）班的小朋友那样，中午见到老师行鞠躬礼，并有礼貌地说“老师，您好”；文明是在学校碰到客人老师时，要像五（3）班的龚楚婷同学那样亲切而自然地说“老师，您好！”。……文明是要体现在嘴上的，要通过言语表达出来。文明，是能让人听到的。

　　接下来，我们再做一个小测试，能做到的请你开心地举行你的右手。

　　你能每天不随地乱扔果皮纸屑吗？

　　你能弯下腰捡一捡纸屑并洗一洗手吗？

　　你在洗手时会把水龙头开小一些吗？

　　你在排队走路、食堂吃饭、会场开会时会保持安静吗？

　　你在上厕所的时候会做到“说话轻轻，不让第三个人听到吗？”

　　你在上下楼梯时会靠右行吗？

　　文明是什么？文明是要体现在行动上的。在校园行走、上下楼梯要靠右行，做完操要安静、有序地走到教室；每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类，看到别人乱扔垃圾时及时制止并教育他立即捡起来；到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的路上要做到走路轻轻，不奔跑，不追逐，不大声喧哗；在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食，不浪费粮食，用餐完毕后要学会收拾残余，保持餐桌整洁。文明就是举行升旗仪式时要专心听讲，观看文娱节目表演时要保持安静、学会鼓掌表示感谢；文明就是过马路时走人行横道，不闯红灯，做到“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”；文明就是礼让三分，到食堂用餐时，大同学要让小朋友先走；离开会场时，大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹；文明就是乘校车时，不抢位置，高年级同学主动坐到后排，帮助小同学拎书包等等。文明，是要让人看到的。

　　文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　文明要做小事做起。让我们全体学生马上行动起来，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生，使我们潘家小学的校园变得更加文明、更加美丽！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明，人人争做文雅的潘小人。

文明演讲稿篇8

各位老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“论扔餐巾纸与做文明人”。

　　新年伊始，本该和大家说些祝福和希望的话题，说到这样一个题目大家一定会有些诧异，这餐巾纸与文明人又有何关系。对，我这里所说的餐巾纸正是同学们平时所用的那张白白净净，有的还略带香味的纸巾，它的确给我们的生活带来了不少的方便，当然那些爱干净的同学也就常常使用，这或许也是我们这个社会文明的标志吧，或者是使用这些餐巾纸的同学们追求文明的标志，试想，茹毛饮血的时代谁还会使用餐巾纸。

　　可现在，就是这小小的餐巾纸又成了我们校园文明的祸害，在上周的值周期间，我们却发现校园中最“扎眼”的莫过于那随地乱扔的餐巾纸了，马路上，教学区、草丛中，操场里，随处可见，白白的颜色与地面形成了鲜明的对照，给干净整洁的校园平空增添了几处“不雅”，这些餐巾纸当然不会是自己跑来的，更不会是那些连手绢都不拿的同学扔下的，它们正是那些“讲文明”的同学在文明之后的“佳作”。

　　这时估计会有同学反问我，你这样费尽心机的讽刺挖苦，难道是想在校园中禁用餐巾纸。不，我当然不会去冒天下之大不违，触犯众怒，激起民愤。我只是想给那些常用餐巾纸的同学，在方便了自己的同时是否可以考虑一下大家的环境。当然由此类推我还想奉劝那些抢道拥挤的同学，是不是在争抢的同时考虑一下大家的秩序；那些打饭插队的同学，在满足自我的同时是否可以考虑一下其它同学的感受；那些在阶梯教室损坏桌椅、乱涂乱画的同学，你是否考虑你用过后其它同学还要使用；那些在宿舍内吵闹喧哗的同学，你是否考虑过影响了别人的休息；那些在晚自习后或周末在结对躲藏在操场角落内的男女同学，是否考虑过你给学校的环境造成视觉污染；这些在校园中虽然是个别现象，但其中的道理是一样的，即告诉同学们满足自我的同时一定要考虑不要影响别人和集体，这也是做人的底线。

　　其实，餐巾纸本是无辜的，我们也提倡大家使用餐巾纸，讲文明讲卫生，但一张餐巾纸、你的一个动作、一个行为却能折射出一个人的文明素养。新年伊始，万象更新，我们希望餐巾纸在忻中校园中体现出来的不单单是个人的文明，更是忻中文明的体现。

　　最后，我代表297班全体同学祝全校的老师、同学在新的一年中身体健康、工作顺利、学来进步，我们297班的同学也一定会铭记校规、刻苦学习，全面发展，做文明的忻中人！

文明演讲稿篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家好：

　　今天我讲话的题目是养文明习惯做文明学生。什么是文明习惯呢?我听过这样一个故事：世界著名的福特汽车公司的创始人,福特,在大学毕业时应骋一家汽车制造公司，同去应聘的还有仪表堂堂、学历都比他高的名牌大学毕业生，在进公司董事长室时，福特发现地上有一张小纸片，他顺手拾起把它扔进垃圾箱。后来就凭福特的这一举手之劳的细微行为，他便被录用了。

　　因此，良好的文明习惯对一个人来说是十分重要的。那什么是文明行为习惯呢?其实文明行为习惯就是见到师长时问一声“您好”，是自觉地将垃圾丢入垃圾箱，是不小心撞倒对方时说一声“对不起”，总之，文明习惯是一种修养，是一种受到大家尊敬的行为。文明演讲稿范文节选!

　　讲文明讲礼貌其实是一件非常容易的事情。然而，在我们的身边、在一部分同学身上，总会出现一些不文明的行为。比如，在校园的地面上总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾，教室走廊的墙壁上时有脚印、墨迹，甚至还有同学破坏学校的公物、浪费水电……

　　我们有些同学可能会说：“区区小事，何必当真呢?在学校里只要学习成绩好，家长和老师就会很满意。” 可是你知道吗?我们不单要努力学习更要完善我们的道德品质。因此，平时要做到不随地吐痰，不讲脏话，不乱丢垃圾;见到老师同学主动打招呼，做错事情及时认错并道歉等等。总之，我们应该杜绝那些丑恶的粗俗放任的行为，树立自己良好的形象。

　　我还要说，我们都是中学生，我们都有美丽的青春。青春是一个大舞台，在这里我们每个人都是舞者，你忍心让那些不文明不礼貌的言行举止来影响青春的风采吗?那就让我们一起努力，做讲文明懂礼貌的中学生，向学校、向社会展现出朝气蓬勃的面貌吧。

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