演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的环保演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环保演讲稿 篇1
江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水比较容易为人类直接开采使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%。
由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。如果我们再不珍惜水资源，最后一滴水将与血等价，这是大自然悲愤的呼喊。
海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
环保演讲稿 篇2
老师，同学们：
你们好!
今天我下演讲的题目是《清洁校园 保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是一个是校园中不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作为。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校政教处、团委决定进一步加强学校卫生清洁工作的宣传教育，提高师生卫生清洁工作意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!
环保演讲稿 篇3
同学们：
大家早上好!暖和的天气，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天我要讲的是《保护环境从我做起》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家都知道吗?因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。
也许有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。那么，你错了!环境保护，人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，环境保护人人有责。
环保演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位老师、同学们:
大家好!我是大坝小学六（2）班的徐从波。我演讲的题目是《陋习不除 创模难成》。
众所周知，近几年我们市创模指挥部为创模大事可谓是殚精竭力，费尽心机：指挥工人扫角落、擦栏杆、冲路面、合理放置垃圾箱、科学处理臭垃圾、仔细清理小广告、大力规范市民行为无论是从宏观的角度，还是从微观的层面分析，都做得勘称完美，于是我们居住的环境有了极大的改善。早晨擦干净的皮鞋到了中午还是铮亮如初——因为尘灰少了；大街小巷突然宽敞明亮了许多——因为果皮纸屑落叶乃至包装等垃圾不见了； 同学们走在上学的路上，精神抖擞——因为良好的人居环境使大家心里更加阳光了。这良好的坏境的产生，是手持扫把的阿姨、是驾驶水车的叔叔、是负责文化建设的各机关、是创模管理的各部门、是从事创模教育的单位、是参与创模的每一位仁怀市民共同劳动的结果。请大家环视四周，看看我们的会场为什么这么整洁？这不正是我们在场的'各位领导、老师、同学共同劳动的结果吗？所以我要向这许许多多为创模工作付出辛劳的人致以少先队员崇高的敬礼！
但是，创模这事很奇怪，众多人力物力投入其中且做了这么多年，怎么就这么难达目标呢？就拿卫生来说，那卫生怎么就那么难打扫呢？巴掌大的地方就需要一位清洁工整天坚持，不停地
扫扫扫。上次我问一位清洁工叔叔，这垃圾怎么扫不完了？他回答说：“土里有颗夜明珠啊！”听到此话我失声大笑并十分佩服他。笑他的幽默，佩服他的以苦为乐的精神。正是这种难能可贵的精神支撑着创模大事、使其功劳昭昭！但笑完后我又立刻感觉到清洁工叔叔的无赖！总有那么一些人，叭地一声随地吐痰;总有那么一些人，倏地一下随手扔垃圾;总有那么一些人，无论如何宣传教育乃至批评，总是陋习不改，拒绝文明！毋庸置疑，这些在创模工作中陋习不改的人，这些在创模工作中不求进步、拒绝文明的人，全是阻碍创模工作向前快速有效推进的人；毋庸置疑，土里真没有夜明珠，而他们心中真有根深蒂固的丑恶陋习；毋庸置疑，根深蒂固的丑恶陋习使一个个性本善的个体毫无悬念地蜕变成了跳梁小丑
这样的小丑的存在，这样的丑习的滋生，使清洁人员从早到晚，从春到冬，总有除不尽的痰渍，倒不尽的果皮，扫不尽的垃圾。有位清洁工叔叔说，他把扫帚扫成了垃圾可垃圾还是没有被扫帚扫完，其实这位叔叔扫得了路上的垃圾却扫不了小丑们垃圾的心理呀！扫得了街上的果皮却扫不了小丑们可恶的陋习呀！
故此，陋习不改，创模难成啦！——各位同学，让我们为创模尽一份力，共同向陋习开火。先清剿我们自己身上的陋习，再清剿身边的陋习，凡属陋习，虽小——必——诛！诛长发不理、诛指甲不修、诛随地吐痰、诛垃圾乱丢、诛乱穿马路、诛言语不周、诛行为粗鲁、诛陋习不收！诛看见随地吐痰、垃圾乱丢、乱贴广告、乱穿马路、言语不周、行为粗鲁、陋习不收者不劝告不阻止，听之任之，在创模工作中主人翁角色缺欠的心态！使大家的认识都正确，让大家的习惯都良好，促大家的行为都文明！如此，则天更蓝、草更绿、水更干净，创模目标必指日可待，仁怀创模，必福泽全民——善也！
环保演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的小朋友：
大家好！我是六三班兰燕，能乘着和煦的春风，站在这幸福的舞台上，与大家分享我们普洱的妙曼，我的心怦怦欢跳。我演讲的题目是《美丽普洱，青春行动》。相信大家都会做梦，我也不例外，总爱做梦。白天想的，晚上就梦见，白天没有想到的，夜晚也会钻进梦中。所以，希望你能跟随我昨晚的梦，游览我们家乡美不胜收的风姿！
昨晚，我梦见一只绿色的小鸟朝我飞来，它轻轻的落在一棵大树上，和蔼可亲的对我说：“亲爱的小朋友，欢迎你来到美如画卷的大森林里！”我顿时疑惑起来，我怎么能听懂鸟儿说话呢？小鸟好像没有注意到我的心思，津津有味的给我介绍大自然的作用，让我与大自然中的每一位陌生客人交朋友。最难忘的要数老态龙钟的古茶树爷爷，它高耸入云，粗壮得几个小朋友都围抱不过来，对我这位不速之客特别热情，还给我讲了一个故事：
从前，一位伐木者，来到古茶树下，心生羡慕，于是举起斧头就想砍。突然，有一大群燕子飞过他的头顶，拼命的鸣叫不已，叫得伐木者心虚，叫得伐木者胆颤。也许是好奇吧，伐木者追随燕群跑起来，一边跑，一边听见燕群的谈话：“我们得赶快飞离这里，听说老天爷要惩罚那些破坏自然环境的恶人……”接下来说什么就听不清了。只见顷刻间，狂风怒号，雷声轰鸣，闪电刺得眼睛都睁不开！伐木者真的吓破了胆，面色如灰，尿湿了裤裆。
还好，他跟着燕群跑出了老远。天渐渐变亮了，伐木者叹了口气，心有余悸。幸好，捡回了一条命！
从那以后，伐木者不再偷砍树木。只见他从早到晚用心栽树造林，成了大自然的知心朋友，过上了幸福的生活。
梦醒时分，我恍然大悟：普洱的美，美在生态！普洱的美，美在人人为生态负责，为生态拿出自己的行动！
我的演讲完啦，但誓为家乡的美好做出贡献的心正在启航！谢谢大家！
环保演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是**市第二实验小学***班的**，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的帮助下，我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
环保演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“低碳生活，享受绿色人生。”我相信大家都听说吧，可是我们在现实中有没有做到呢?
一天，我和妈妈打算去万达广场购物，可一会儿妈妈又自言自语道：“待会到那车停哪呢?我冥思苦想了一会儿说：“妈妈，我们走路过去吧，既节能又方便。”“好吧!”妈妈经过再三考虑，答应了，于是我们走路去了万达广场。购完物，又走了回来，这不仅不会污染环境，还能减肥……|
今年夏天的一个晚上，我躺在床上，一阵阵“滴答滴答”不约而同的钻进我的耳朵里，害我心烦意乱的躺在床上，睡不着。于是我蹑手蹑脚的下了床，来到客厅，只见水龙头的水一点一点的一涌而下，原来是水龙头在响，我马上走过去，关了水龙头，便上床睡觉去了。
第二天中午，太阳烤着大地，空调已开到了26度，可还是让人热的受不了。我们只好在家看电视。过了一会儿，爸爸进了屋，只听“嘀嘀”响了两声之后，爸爸又看起了电视。我马上跑进屋对妈妈说：“开空调费电，还有害于环境，热了扇扇子。”妈妈说：“对。”
于是我们把空调给关了。
低碳生活，享受绿色。绿色是通灵性的，也是地球的外衣。让我们从现在开始低碳，开始环保。
环保演讲稿 篇8
相信“环保”这个词对大家来说并不陌生。环保环保，意思就是环境保护，大到改变全球变暖的问题，小到爱护每一棵花草树木，这些都是环保。如今，我们共同的家园——地球，已不如昨日一般美丽：人们大量乱砍滥伐，树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃早已不复存在，取而代之的是大城市的喧嚣；人们不断污染珍贵的水资源，我们已无法分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣……
面对这些惊人的变化，我们怎能袖手旁观？面临将要到来的第六次生物大灭绝，我们人类应当反思一下，15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢？我们现在所利用的资源是前人给的，也是从子孙后代那儿借来的。为了地球的明天，为了重现昔日的美丽，我们应当采取一定措施。也许有些同学会问，我们该如何去做？其实，环保就在你身边，下面，我就来设计一下具体的实施方案：
1、作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水，看到房间里开着无人灯，无人扇时，是不是能够及时关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
2、指出破坏环境的行为。如果同学们看到有人对环境加以破坏、浪费资源，应该及时告诉他，帮助他改正错误。假如遇到了同学们不能处理的情况，可以向老师或领导汇报，和大家一起制止这种行为。
3、在合适的地方摆放标语。在公园里，草地上的标语写着“足下留情，春意更浓”，让人会心一笑，绕道而行；在水池前，一句“拧紧水龙头，只需一秒钟”令人不由自主地关紧了水龙头……我建议同学们多多设计环保标语，时刻提醒他人要保护环境，珍惜资源，让周围的人也加入环保的行列。
4、多多参加公益活动。如今，各小区和街道都举办了环保活动，同学们一定要踊跃参加，为环保事业做一些力所能及的事：打扫街道卫生、在郊外植树等等。
同学们，想想吧！常外有近3千名学生，如果每人每天做一件对环保有益的事，一周就是2万件，一个月就是8万件，那么我们周围的环境就会发生巨大变化。放眼望去，不仅我们，无数的环保人士也正在积极行动着，相信不久的将来，我们的家园就会焕然一新：空气干净清新，河水清澈见底，森林茂密葱茏，人和自然达到和谐平衡……
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