演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的毕业演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业演讲稿 篇1
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自12 中专牧医班的xx，作为一名中专生能站在这个舞台上与大家交流，我感到很荣幸！
就从我的童年说起吧！从小就非常喜爱动物，跟它们在一起感到很快乐，家里也养动物，但它们总是莫名的生病，那时的我是多么 渴望成为一名动物医生，这样我就不怕它们生病了。这是我童年梦寐以求的理想！
这个理想埋藏在我心底很多年，没有机会表达，直到我中考的落榜，当时的我并不懊恼更没有被中考击倒，因为我努力过，奋斗过，付出过。虽然我以失败了，但从来就没有放弃过自己，我知道命运要靠自己掌握，我坚定的选择了这个专业畜牧兽医，也选择了这个学校，“江西农业工程职业学院”，我想这是一所能改变我的学校，我相信这个专业能改变我的命运，能给我以后带来财富；我的未未来就此酝酿着，是成功是辉煌是平庸；我自然渴望成功不甘平庸。
这个暑假我迈出了第一步，暑期的顶岗卖习，又一次为目标而奋斗着。这一步的勇气正是成长的转折点。这是我从学生转变为一名员工的改变，学生的天职是完成作业，而员工就是完成任务，这个转变对于我来说的确挺大的，适应职场生活是我巨大的挑战也是踏入社会融入社会的开始；在畜牧场里学会了坚持，相信雨后的彩虹；因为马云说过，“今天很残酷，明天更残酷，后天会很变好，但绝大多数人都死在明天晚上。”我还懂得了从容面对困难，体绘了员工的吃苦耐劳的精神，了解了体力劳动与技术劳动工资的差距，领悟到社会的现实；虽然实习结束了，理想还在继续，明白知识才能改变自己。虽然在学校学的知识广，但记忆浅；而实践却能谅刻记忆知识与技能。在实践中结合课本，从课本到实践这是质的飞跃，也是理论与实践的磨合，理论给予我的是知识，实践给予我的是能力。在实习岗位上坚持着“养重于防，防重于治”的方针，在生产中不断提出新的问题。仔细观察，认真实践，写出总结，与师兄交流与讨论，并从中领悟出课本与实际之间存在着一定的距离，所以请不要让光阴流逝，多多利用寒暑假的时光去实习吧！一定可以让你受益非浅！
相信自己，更应该相信畜牧兽医这个专业；我们要为牧医的发展做岀贡献让牧医以我们为荣，让学校以我们为骄傲！行动起来吧！努力的心态应该无处不在，掌握自己，把握现在。
我的演讲完毕！谢谢大家！
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是湖南师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖奕洲，今天很荣幸能在此进行发言，首先，请允许我代表全体毕业生，向各位辛勤工作的领导和老师，致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！
时光荏苒，韶华易逝，四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际，大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海，历历如在眼前。想当年，轻轻地，我们来了；看如今，悄悄地，我们又要走了；我们挥一挥衣袖，却带不走无尽的眷恋。
我们忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡，不管我们将来身处何方，不管我们是得意还是失意，它依然在那里，不离不弃。
我们忘不了，忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭，无微不至地关心我们的生活和工作，见证了我们的汗水和欢笑，承载了我们太多的记忆。
我们忘不了，忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长，不仅教给我们知识和技能，而且还教会我们怎样为人处事，让我们得以成才和成人。
我们忘不了，忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹，我们悲欢与共，风雨同舟， 即使以后各奔天涯，我们也将心心相连，情意相牵。
同学们，我们即将从象牙塔走向花花世界；我们既是离巢的小鸟，难免依依不舍；但也是出海的帆船，应该迎风远航，
所谓"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞",社会是我们实现梦想的广阔舞台；无论将来我们是鱼翔浅底，还是鹰击长空，都应该以自强不息的精神去奋斗，以厚德载物的品德来修身。人生在世，我们应该有所追求。
第一，我们应该追求"外儒内道"的境界。"外儒"就是在行动方面，要体现儒家的入世情怀，努力做到修身齐家治国平天下；"内道"就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志宁静致远。"外儒内道"的境界，要求我们不仅要独善其身，而且要兼济天下。我坚信，我们能做到！
第二，我们应该追求"外圆内方"的境界。"外圆"就是在做事方面，要讲究灵活性，做到静若处子，动如脱兔；"内方"就是在做人方面，要讲究原则性，做到尽心尽力，善始善终。"外圆内方"的境界，要求我们不仅要不拘小节，而且要深明大义。我坚信，我们能做到！
第三，我们应该追求"外实内虚"的境界。"外实"就是在对待生存问题时，要采取现实主义的态度追逐利益，不得务虚名而处实祸；"内虚"就是在对待生活问题时，要采取理想主义的态度坚守道德，知其不可而为之。"外实内虚"的境界，要求我们不仅要重视物质生活，而且要重视精神生活。我坚信，我们能做到！
所谓"天下兴亡，匹夫有责",无论将来我们是从商从政还是从文，都应该关注家事国事和天下事，努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人，应该认真观察和分析民众生活以及社会现象，给出具有可行性的建议，并在可能的情况下，积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样，就能把经验上升为理论，把理论转化成实践，把个体融入到群体，做到"知行合一",促进个人的进步和社会的发展。
接下来我将请在座的所有同学，跟着我一起举手宣誓，一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立！请大家举起右手，跟着我一起念——"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"!
请坐下。
我的发言完毕，谢谢大家！
毕业演讲稿 篇3
老师们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业演讲，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年前，我们满怀希望来到上音，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的上音学子
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但是却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但是在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候。中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们还记得军训时吗？我们在烈日下暴晒，坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着，为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝.
不知道同学们是否记得，我们在中考时，老师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管是烈日还是大雨，我们回家时总能看到老师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。
毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！很荣幸我能在这里代表20xx届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意！青春是人生最美好的时光，而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗……太多太多的情景值得我们去回忆。
大学四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首海大。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。回首往事，感慨万千。
有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水，大学四年，我们见证了海大的百年盛世；。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴，永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。
请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的'教诲，以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆，将是我们心中永远的圣地。无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对海大的恩情！我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。
让我们真诚的道一声：海大，我们爱你！谢谢大家！
毕业演讲稿 篇5
各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXXXXX
我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.
文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分，
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
【【精华】毕业演讲稿范文合集5篇】相关文章：