演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的梦想的演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想的演讲稿 篇1
梦想的力量是强大的，梦想的力量是无穷的，梦想的力量就是你前进的动力。攻无不克，战无不胜。有梦想就有力量，梦想的力量能帮你乘风破浪，无坚不摧！
我要给各位讲一个6岁男孩的故事，瑞恩，一位来自加拿大普通的孩子。因为在课堂上受老师启发，非洲缺水，他希望凭自己的力量攒钱为非洲人民打井，瑞恩的事迹感动了一名报社的记者，他知道后，把瑞恩的事迹发表在报纸上。瑞恩就收到了从各地寄过来的钱，瑞恩的事迹越传越广，大家为他成立了一个基金会——名字叫“瑞恩的井”，直到现在“瑞恩的井”已经为30多个国家打了一千多口井，解决了一万多人的饮水困难。
我的梦想就是要成为一个伟大的作家。为人们写出最好的文章。我要像保尔·柯察金一样，炼造出钢铁一般的意志，战胜各种各样的困难、飞越一个又一个阻碍，跨过一个又一个绊脚石。我要像诺贝尔文学奖的获得者莫言那样，成为中国人的骄傲！如果每一个人都为自己的梦想努力奋斗，付出艰辛和汗水，我们大家的中国梦就会更加明亮灿烂！
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好理想生生不息的渴望追求。这种力量会让你无惧风雨，无惧风险，不断奋勇前进。在通向梦想的道路中我们洒下热血、艰辛、泪水和汗水，汇集在一起，就成为了伟大的中国梦！
梦想的演讲稿 篇2
大家一定听过中国梦吧!中国梦是什么呢?中国梦就是中国人的梦想结和在一起，就构成好中国梦，然而，实现梦想就少不了创新，创新没有任何规律，只要有自己想法，就努力支将它实现。不要为过去的快乐而迷失了自我。
举全例子：假如你不小心打碎花瓶，你可能为这事哭泣，而一天都过得不愉快。我们不可以被过去的过错所消沉，要来的总要来，还不如努力让这事不成为自己的肩头上的担当，愉快的过好每一天才是最重要。
创新和挑战也不可却少，学会创新，假如我们没有创新，我们就只有活在过去，假如袁隆平爷爷如果没有他的奇思妙想，我们可能还在饥饿之中，如果不是他的创新，我们可能随时忍受饥饿的痛苦，但袁隆平爷爷又面临了多少困难，多少崎岖不平的路，可袁隆平爷爷还是坚持下来，中国梦，不就是人介的梦吗?只有人民梦想实现了，中国梦自然实现了，我们要放飞梦想，让他为我们掐上梦想的翅膀，飞向美丽深处。只要有了梦想，你还有什么好怕的我们要向鹰一样去搏击长空，不断创新，挑战自己，我们不是笼中之鸟，更不是井底之蛙，假如你是，就不可能知道外面有多么奇妙，我们不可以半途而废，因为祖国未来总要交给我们。
其实一个孩子最初梦想是美好的，也是需要学断创新来完成的，但最后，却很少有人完成自己当初的梦想。有人想过是为什么吧?现在年轻人都缺少了一种拼、闯的精神，不敢去创新，导致太过死板，曾经的梦想也就此放下。但有些人却一生坚持自己的梦想，即使最后没有成功体会到成功的快乐。其实在追求梦想的同时磨练了自己的意志，增长自己的社会阅历。确立一个梦想是很简单的，可是，为了自己的梦想去创新，去努力，这个过程是很艰难的，前方的险阻是不可预料的，在完成梦想的过程中要经历不少摔倒和硬壁，多少人走进你的世界，又慢慢走出你的世界，多少次擦肩而过，你却没有能力去阻挡。怎么?你累了?怕了?放弃了?还是继续坚持?这两条路的前方都一片漆黑。
其实有一种冲动，从懂事那天就早已开始酝酿，它选择了我，把生命来传唱，做最爱做的自己，没有什么不敢，这才是最大的力量，你敢创新就等于迈出了最大的一步。没人愿活在另一个人的影子中，一个人要有自己的梦想，不要为别人而活，为自己而活，创新会带来你意想不到的惊喜，梦想也会离你进一步。做自己最爱的自己。在梦想的现场，每个人头上都有着光环，天上的星星为我们加冕，敢仰望的，眼中充满光芒。
梦在未来绽放着等着你。
梦想的演讲稿 篇3
各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定，只因一个我的真实的故事。
记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种种不舍，我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。
过了一段时间，学校准备组织演讲比赛，由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会，许多同学争相报名；而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。
记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项，我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字：“赵玉佩１我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛，据老师所知，赵玉佩同学声音优美、口齿清晰，挺适合演讲，同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑，继续说着，不知是紧张激动还是不知所措，后面的话我已经听不清了，但那是我第一次敢正视胡老师，那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下来准备的日子里，一到下课，我的座位旁经常挤满了人，大家你一言我一语，发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来，并不是因为对演讲的畏惧，而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...
终于，演讲比赛的日子到了。我踌躇满志，却又败给了内向的性格缺陷，面对众多的评委和观众，我发挥失常，没有获得名次。
回到班上，同学们纷纷围了过来，有的表示惋惜和遗憾，有的对我进行安慰，我顿时觉得辜负了他们的期望，噙着眼泪冲出了教室。胡老师跟了出来，依旧面带微笑。他领着我坐在了操场边的小凳上。我说不出话来，哭得更厉害了。胡老师静静地蹲在一旁，见我哭得缓和了些，才微笑着说道：“赵玉佩，你准备这次比赛的时候不是很开心的么，现在为什么哭了呢？”“我对不起老师和同学们，我根本不适合演讲。”胡老师推了推眼镜，点了点头，还是带着微笑：“嗯，你说的不错，也许是老师观察力不好，你比赛时确实发挥不够出色。可是拿冠军并不是老师的目的，老师希望的是你能乐观、开朗地成长。我还记得你转来我们班的第一天做自我介绍时表现得十分害羞，平日里也很少和其他同学玩在一起，上课更是不会主动举手发言；但是经过这段时间，你明显开朗活泼了许多，和其他同学经常有说有笑。一次小的比赛能带来这么多好的转变，作为你的班主任我觉得很开心了。好了，哭也哭过了，回去班上吧，同学们都在等着你呢。”胡老师拍拍我的肩膀，又冲我笑了笑。这笑容，让我觉得好温暖，就是这笑容，让我看到了教师人格魅力的伟大，并在冥冥之中引领着我走向教师的岗位......
每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单，他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长，这就足够了。同样的，也许，江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻，义无反顾地把生的机会留给她的学生，自己却牺牲了。保护好每一位学生，成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒，永恒的瞬间。大地震来临，谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在，我也成了一名小学教师，我想，教育梦并不仅以教育为最高目的，融入教师的角色，带着爱一路前行，这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单，但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领，领导们的关心，我知道我不是一个人在前行，我会在原地坚持我的梦想，成功时不忘初衷，失败时越挫越勇，在坚守中去实现我的教育梦。
梦想的演讲稿 篇4
梦想从来不遥远
还记得小时候的梦吗？
——小时候我最大的愿望就是能够有一个变形金刚。还记得年少时的梦吗？
——那时候我最大的愿望就是期末考试考一百分。还记得高中时的梦吗？——那个奋斗的季节我最大的愿望就是考上一个好大学。如今，已经步入大学校园的我们现在还拥有梦想吗？我不知道我该怎么回答这个问题，我只知道我没有放弃梦想，梦想对于出生在80年代末90年代初的我们来说总是显得那么苍白无力。梦想就好像天边的白云，洁白无瑕总是触摸不到；梦想就好像美丽的昙花，短暂一现总是无法永存；梦想就好像灿烂的焰火，五彩缤纷总是无法拥有。曾经我们还拥有梦想，现在为什么我们迷失了方向。走过那个酷暑的六月，我们来到了金秋的大学校园。大学的一切都是那么陌生而又新鲜，我们忙碌地学着接受一切，又无知的抛弃一切。我们知道了怎么抢食堂的座位，我们学会了怎么占教室的桌椅，我们学会了穿衣打扮，我们学会了上网聊天，忙碌着忙碌着我们遗忘了年少的梦想和无悔的追求。是什么让我们学会了堕落？是什么让我们失去了曾经的纯真？是什么让我们没有了梦想？
不是学校，不是社会，就是我们自己。小时候我们在父母的臂弯下成长，从咿咿呀呀学语到蹦蹦跳跳奔跑，从认识方块字到学会不再用手指头算数，这些都是父母和老师一步一步教我们走来的。那时候不管我们走在哪里，都有父亲宽大的胸膛来保护，都有母亲温暖的双手来呵护。就这样我们健康快乐的长大了，我们的肩膀比父亲都结实，我们的个子比母亲都挺拔，父亲再也背不动我们，母亲再也牵不住我们。还记得父母送我们上大学时，父母弯着腰驼着背帮我们拿大包小包的行李，沉的父亲背着，重的母亲拉着，而我们却两手轻轻贪婪着望着校园。不知道什么时候，我们忘记父母老了；不知道什么时候，我们习惯了父母的帮助。在这个无忧无虑的大学里，我们过起了衣食无忧的大学生活。我知道有的同学抽的一根烟是他父亲一盒烟的价钱，我知道有的'同学穿的衣服是她母亲每次经过那个美丽的橱窗都舍不得买的衣服，我知道有的同学挥霍着父母的金钱给他的女朋友买东西，却从没有想过给父母买一个礼物。我知道我们忙着学习，忙着生活，忙着吃饭，但是到头来我们依然囊中羞涩。我们渐渐的学会了向父母说谎，我们渐渐的背叛了曾经的梦想，我们渐行离梦想却渐远。茫然着、痛苦着、无助着，我们这一代的人将何去何从？纵使曾经黯淡迷茫，纵使现在疲惫不堪，但是我们都有一颗从来不会放弃的心，放弃这两个字在我们80后的字典里是不存在的。虽然我们曾经堕落过，失败过，但是我们从不肯认输，我们依然会倔强的活着，我们相信星星之火，是可以燎原的。我们有烈火雄心，我们渴望建功立业，我们的心就是一个小小的火苗，总是那么不安分的跳动，我们渴望有一个明亮的火把能够把我们点燃，照亮我们的前程。随着岁月的成长，我们渐渐的发现了自己的渺小，原来我们就像那井底之蛙在坐井观天一样，望着那一片天抱怨哀叹。爬出井边我们才发现我们只是冰山一角，渺小的我们望望太阳都感觉那么刺眼。世界如此之大，真的需要我们去努力探索开发。现在我们放慢了贪婪的步伐，把曾经遗落的梦想一点一点的拾起。
还记得高考时我在墙上贴着“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这几个大字，志不立，天下无可成之事。年轻人就应该有志向和梦想，没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。而梦想就是指路明灯，没有梦想就没有坚定的方向，进而失去了对生活的向往。高尔基说过：志在顶峰的人，绝不留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。志向是事业的脊梁，志向更是一种可贵的精神力量，使人忍受磨难，乐观向上。现在我们当代大学生最需要的就是志向，让志向为我们的梦想插上一双翅膀，去驰骋天空，穿越海洋。如果说一个人立志做好一件事情并且感动了我们，那么我想起了一位人物，她是20xx年感动中国人物之一，她叫李灵。为了关注留守儿童，李灵从师范学校毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办了希望小学。淮阳县是国家级贫困县，又是河南省劳务输出大县，在这里，几乎每个村子18岁以上的青壮年都离开了家外出打工，越来越多留在村里的孩子被托付给爷爷奶奶，因此她亲自担任校长兼思想品德老师。在电视里，我看到了这样的镜头，那是一个酷暑的夏日，她一个人吃力地推着三轮车，车上挂着一个牌子，上面写道：高价收购小学生读物、杂志、教辅。那一年正直郑州高温，她骑着三轮车去收书，汗水湿透了她的衣背，凌乱的头发，收书后的笑容，她的每一个身影都让我动容。“平常一个老百姓，别说是个校长了，让她骑个三轮，我觉得很多人都拉不下这面子，因为她那个三轮车一看就是收破烂的。”这是电台采访一位老百姓时说的，那一刻我不禁潸然泪下，遥远的感动在我心底油然而生，接踵而来的就是极大的震撼。由于留守儿童的性格大都比较内向，敏感，而且有着同龄孩子不该有的忧郁，所以正常的教学结束后，李灵几乎成了孩子们的“保姆”。学生生病了，她拿出自己不多的积蓄为他们求医问药，孩子们的事情占据了李灵业余生活的全部。为了建希望小学，为了让孩子免费上学，李灵已经欠下了8万元的外债，为了减少学校的开支，李灵父母也从家里搬进了学校这间临时搭建的住所，承担起了为一百多个孩子做午饭的任务。十五天的麦假，李灵就收到了5000多册图书。当李灵回到学校时，小小的校园沸腾了。李灵说：一拿到书，有的同学你都不知道，高兴的的就好像比买了一件新衣服穿在身上还高兴，那个时候我觉得我特别的伟大。李灵，她的志向就是为了让留守的儿童上得起学，她的梦想并不是那么轰轰烈烈惊天动地，但是她却是最伟大的，她让我们读懂了怎样立志，更让我们读懂了什么是大爱。20xx年度感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子，她是八零后。那一刻，我为我们80后而感到自豪，因为我们也能感动别人，我们也能把我们的事情做好，我们也能实现我们的价值。80后的我们也有爱、有志向、有梦想，80后的我们也会奋斗不已，生生不息。
志当存高远，80后的我们要有远大的志向。为了远大的志向，我们要勤奋学习，拼搏奋斗，持之以恒。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们不能再像那个曾经没头没脑的孩子一样，我们更不能接着放纵自己，让自己一直堕落下去。一分耕耘就有一分收获，从现在开始我们要勤学苦练，学海无涯，勤字当头。没有翻不过的山，没有渡不过的河，下定决心后就要拼搏奋斗。80后的我们要相信只要奋斗就会有出路，我们要学习愚公百折不挠的精神，用我们自己的行动去开辟一条通往梦想的康庄大道。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，拼搏奋斗就是我们通往成功的垫脚石。
在我们成长的路上，有一个最重要的信念就是持之以恒，再好的开始，如果不能坚持下去，就不能算是成功。80后的我们犹如逆水行舟用力撑，一旦一篙松劲就会一退千里，失败的教训就是我们抓而不紧。都说滴水穿石是因为它不舍昼夜，不管我们的力量有多么的脆弱，只要我们坚持下去，这种渺小的力量终将汇聚成一泻千里势不可挡的江河，最后奔向海洋。有一份热，发一份光，就如同萤火虫一般，也可以在黑夜里发一点光。当父母不在身边的时候，我们要学会自己给自己加油鼓掌，就像一首歌唱到一样：想唱就唱要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏，想唱就唱要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒。80后的我们是充满朝气的一代，建设祖国的重任正在向我们这一代过度。
梦想的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的教育我的梦》。
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它就是中国梦。
20xx年，习为我们描绘了中华民族伟大复兴的中国梦。这个梦，让每一个炎黄子孙，也让我们每一位老师都心潮澎湃、心驰神往。
想当年，为了这个梦想，在我们六安这片红土地上，不知有多少英雄豪杰顺应时势，敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里，生活在大别山区的人们衣不蔽体，食不裹腹，然而，哪里有剥削，哪里就有反抗，许继慎站起来了，周维炯站起来了，洪学智站起来了，更多的人们站起来了，为了改变自己的命运，大别山人民举木为兵，揭竿为旗，黄麻起义爆发了，立夏节起义爆发了，六霍起义爆发了，“星星之火，可以燎原”，大别山山区沸腾起来了，经过数百万军民数十年的艰辛努力，终于打造出一个红艳艳的新中国，初步实现了翻身解放的中国梦想。
时光荏苒，物换星移，而今，历史的车轮二十一世纪初，带领我们在波澜壮阔的大海上扬帆启航，赋予中国梦以新的内容，而我，作为踏上杏坛已十年的教师，也产生了新的愿望，这个愿望，既是“气魄宏大”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦想。
我梦想有一天，我们的教育是面向全体的教育，是资源更加均衡的人人平等的教育。不可否认，改革开放几十年来，我们六安的教育有了长足的发展，然而，同其他地方一样，我们教育的发展是不均衡的，“择校热”屡热不下，“重点班”屡禁不止。其实，人人生而平等，我们的教育应该是公平的教育，只有将教育资源均衡了，教育才能公正发展，教师才能流动、交流与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳，他们是祖国的未来和希望，不管是贫穷还是富有，不管是在城市还是在农村，他们都有着接受同等教育的权利。相信那一天，我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，缩小了区域、城乡、校际差距，重点学校重点班没有了，“择校热”消失了，生活在这片青山绿水红土地上的孩子，都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。
我梦想有一天，我们的教育是学生焕发生命色彩的教育，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，我们的孩子在七彩的阳光下，舞动着七彩少年，舞动着七彩中国。多少年来，我们的教育似乎只有单一的色彩，我们的孩子似乎只知道在狭小的校园里默默地做着试卷。其实，教育的本色是以人为本，人是有生命的，生命是有颜色的！学生的童年应该是彩色，而不是被应试所包围的“灰色”，彩色的生命应该是灿烂的、多姿的！我相信那一天，我会带着孩子们，不再高度关注考后的排名、升学率，而是关注身边的人事和人类的命运，具备强烈的历史责任感和社会责任感，有时，我们还会带着孩子们外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，尽情地让自己的生命溢彩流光。
我梦想有一天，我们的教育是教育工作者绽放生命光芒的殿堂。在这个殿堂里，强权远离，尊严永在，我们教育工作者与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时，由于多种因素的影响，我们不能不承认，我们有的老师对职业倦怠了，我们有的老师对金钱膜拜了，虽然是极少数，但还是有着负面影响。其实，选择教师这一职业，就选择了对自己生命尊严的释放。我相信那一天，我和我的同事们，刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接，“捧一颗心来，不带一根草去”，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，运用多种方式，让学生的智慧在我们的点化中闪亮，运用多种手段，让自己的生命在我们的奉献中闪光。
心有多大，梦想就有多大，梦想有多大，行动就有多大。今天，在新起点整装待发的我深知，我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教育梦想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教育事业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，用自己的梦想点燃别人的梦想，不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想，让岁月无憾，让青春无悔，让人生在实现教育梦中闪亮。看吧，在不远的将来，红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。美哉，我的教育梦想;壮哉，我的中国梦想！
谢谢大家！
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