中学生演讲稿

2021-03-24 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是八年级三班的郝大可,今天我演讲的题目是《修身立德,从我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香长存。雅节照千古,有德自然香。

  曾听过这样一个故事:一位留英学生出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他就像对待亲儿子一样排除这位留学生所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽。天长日久,这引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,万般无奈的情况下将他逐出家门。他由于在这条街上出了名,一连遭到了六家房东的拒绝,此时他领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

  孟子说过:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”只有懂得尊重他人,关爱他人的人,长大以后才是社会的栋梁。古人强调德才兼备。我们现代人何尝不是这样呢?现在所有的爱国志士都在为实现中国梦而奋斗,但实现中国梦是一个漫长的过程,这对我们在校求学的莘莘学子们来说,肩上的任务更重了。我们要把自己培养成祖国需要的栋梁,培养成实现中国梦的人才。

  时代召唤着我们,我们就要从现在开始,自觉提高自身的道德修养,积极认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉履行国家提出的四德要求,从一举一动,一言一行做起。为了尊重老师,每一堂课,我们都要认真地听,老师布置的每一篇作业,我们都要一丝不苟地完成;为了关爱同学,无论谁有不会的题向我们求教,我们都要认真作答,无论谁有困难,我们都要伸出援助之手;为了孝敬父母,父母对我们的期望,我们一定尽力实现,父母没时间做的家务,我们要帮着完成;为了履行社会公德,我们在公共场合一定做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,时时刻刻想着做一个文明的小公民。

  只有我们的.道德提高了,我们才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。我们才能真正扛起实现中国梦的大任。同学们,让我们携起手来,为了成为国家的栋梁一起努力吧! 我的演讲完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  老师很多,但好老师却不多,但是,我认为在我身边就有一位好老师,她就是赵艳丽老师。

  赵老师这个人对我们很好,一般脸上都带着笑容,不过赵老师发起脾气来那可是很严厉的哟。

  赵老师不仅教书认真,而且也很关心同学,她把我们都看成她的一个个女儿,一个个儿子。

  有一次早上,第二节课下了,那时正是大课间,我的肚子突然开始疼痛了,我爬在桌子上,脸上无光显得无精打采。这时赵老师刚好看到我这个样子,于是她摸了一下我的头问:“孩子怎么了, 不舒服吗?”我轻轻地回答到:“肚子疼。”于是赵老师就立马找来了校医给我诊断,听校医说:“我好像得了什么大病。”赵老师听完以后,赶紧给我妈妈打了一个电话,妈妈听完后立马放下手中活 ,马上带我去医院。

  一去医院,妈妈就带着我去做B超,这时,赵老师的电话打来了,问我怎么样了,好点了没有,检查结果出来了没有?妈妈说正在做检查,还没好。

  过了几分钟结果终于出来了,根本不是什么大病,只是普普通通的肚子疼,是由于长根足,经常生气引起的,听完后。她们的心终于平静下来了,第二天我去学校,赵老师给了我一个大大的红富 士苹果让我吃,

  赵老师真是一位好老师。

中学生演讲稿 篇3

  高三的日子,因为有你们,我收获了喜悦与幸福。

  当我们晨钟暮鼓,披星戴月,怀着忐忑又紧张的心情吟诵着一首首诗歌时,有些人,也在奔波着为了他的学生们。

  但我们心情低落时,有些人,装萌卖傻的哄你开心,他告诉你做人和做题的道理,帮助你打破内心的阴霾。

  那些快乐,那些痛苦,伴随着地球的转动,未知数的取值,单词的用法,物价的变动,深深的刻印在心底。

  天马行空,是我们的舞台。老师和同学则是你人生的贵友。在我们最无助,最迷茫,最脆弱的时候,多渴望有个人能为你披荆斩棘。荷月锄归。

  许我太过苍白,无法言述这些幸福。但内心记着呢,朋友劝我多笑,是的,我应该谢谢你,在我找不到自己的时候,给了我当头一棒,时光从不停留,我也不想回首往事了,也许表面上仍是平静的,但内心仍记得最初的梦想。

  在这个记忆翻飞的季节,我也像那些经历过高三的学子一样,记下了需要一生去感悟的文字,但岁月无情,流年飞过,还有你们,我亲爱的老师和朋友们,愿我们能笑傲高三,收获自己的价值。用一分分耀眼的成绩,去回报那些爱你的人吧!

中学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  今天我讲话的题目是:做人从仪容仪表开始。

  这一周是我校仪容仪表整顿周,学生的仪容仪表体现了学生的个人形象和气质,反映出演的精神状态和文明素质,是学校礼仪教育、卫生教育、纪律教育的重要内容。因此,学校要求所有学生仪容仪表要符合学生的身份特点,体现青春、朝气蓬勃的精神面貌。

  我校对学生仪容仪表的基本要求是:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

  细则要求

  一、发型标准

  男生不留发长、不染发、不烫发、不剃光头、不理怪发型,不用摩丝、发胶。对头发长短的具体要求是:前不遮眼、侧不俺耳,后不及锁。请大家自我对照,及时整改!

  近阶段,有少男生留长发,而留长发主要源于美国的嬉皮士和夸掉一代,他们蓄长发用消级、颓废、荒唐、放纵的方式来对抗家庭、社会。

  而成功人士都极其注重仪容仪表,决不留长发,同学们看过比尔·盖茨、李嘉诚、优秀企业的员工,哪一个留长发了?哪一个留怪发了?

  同学们,新学期、新面貌,让我们一切从“头”开始,人们常说“头”等重要,所以我校要求各年级、各班级对仪容仪表的教育从“头”开始,把“头”放在“首位”。

  女生的头发不能散发或梳怪发,前额流海不过眉,提倡女生剪运动短发或扎马尾辫,坚决禁止任何人染发、烫发、拉直,否则给人留下不稳定、不端庄的印象,不符合学生身份。

  二、穿戴整洁,朴素大方,大型集会必须着校服,不穿拖鞋,这一点也请所有教师给学生做表率,不穿拖鞋进校园。不着奇装异服,不盲目追求各名贵服饰,切匆赶时髦、图虚荣,不加分析的盲目模仿,把自己打扮的不伦不类。

  三、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物,男女生均不得戴护身符,不染、不装饰指甲、不留长指甲。

  四、讲究个人卫生,不乱吐痰,不乱丢垃圾,不在众人面前嚼口香糖,头发按时理,及时洗,不得蓬头垢面。

  同学们,中学生的仪容仪表应当简约,忌讳标新立异“一鸣惊人”,以整洁朴素最好,相形之下,花里胡哨、轻浮怪 是得不尝失的。最后我要和大家一起学习一下《中学生日常行为规范》的第二条和第三条。

  第二条:穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  第三条:讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  请大家注意,《中学生日常行为规范》是国家规定的,这些规定是具有法律法规的含义,是必须遵照执行的。

  同学们,仪容仪表不是小事,做人当从仪容仪表开始。

  谢谢大家。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  追求是一个不平凡的词语,有了追求,就像给我们的人生穿上了一件五彩缤纷的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像给我们的人生加了助推剂,从此,奋勇向上。没有追求的人生,则空虚迷茫,黯淡无光。

  因为有了追求,所以,蝉选择了在酷暑高歌,叶选择了在深秋舞落,梅选择了在寒冬独开。

  飞蛾,它没有蝶的优美舞姿,它没有蝶的高贵华丽,可是,它有一个永不磨灭的追求!

  飞蛾扑火的场面,悲壮而凄美,它在烈火中尽情舞动着,没有挣扎,没有痛苦。伴随着身体被烧焦的“噼啪”声,它消失在了火光之中……即使这样,它也没有后悔,没有退缩!它会微笑着使自我绽放在火花之中!

  有人讥讽飞蛾的愚昧无知,有人嘲笑飞蛾的顽固可笑,然而,真正愚昧无知,顽固可笑的,是他们!它们没有追求有怎会懂得飞蛾的执着与坚定?有怎会明白飞蛾对火花的追求?

  小时候,我认为教师是一个,神圣的职业。他们用自我的心血培育我们,用自我的汗水浇灌我们,使我们成为对社会,对祖国有用的栋梁之才!于是,我想当一名优秀的教师,在讲台上传授知识,桃李满天下!任粉笔染白了娟娟黑发,任讲台夺去了似水年华……那时,在我的心里,这样的人生才是充实的,才是欢乐的!

  大些了,我学习了历史,明白了巾帼英雄花木兰,也懂得了她的英勇无畏、足智多谋。从那时起,我对她无比崇拜,便想当一名英姿飒爽的女兵,驰骋沙场。带着一颗爱国之心,怀着浓浓的爱国之情,在战场上挥洒自我的汗水,流淌自我的热血……让青春无怨,让人生无悔!

  千里之行,始于足下。我想,无论我们的追求多么的崇高,多么的远大,我们应当做好的是此刻,唯有努力学习,刻苦钻研,不断地丰富自我,才能去实现那更高更远的人生追求!让梦想之花永不凋零,让梦想之树万古长青!

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