在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的善良的爷爷作文4篇，希望对大家有所帮助。
善良的爷爷作文 篇1
我清晰的记得那是一个冬天。
天空飘着大片大片的雪，吹着刺骨的北风。我和我的妈妈走在马路上，被每个人都穿着保暖的衣服，带着厚厚的帽子。
我转过身，看见一个和我们装着很不一样的一个老爷爷。他在路边捡着垃圾，一边拿着矿泉水瓶往袋子里塞。他穿着一个破旧的绿大衣，带着一顶粉红色的棉帽，看起来是很久的帽子了，他还穿这一个不知道被缝过多少次的裤子。在白茫茫的雪地里，他骨瘦如柴，他的身影显得格外瘦弱。
我和我的妈妈见了他这个样子，赶紧去买一些热牛奶和面包给他。他却摇摇头，默默地捡着垃圾，还对我们说着：“万分感谢！”
我和妈妈对这个老爷爷很好奇，悄悄的跟着他一会。只见他走进一个捐款屋，捐了一千元。周围的人都为他的精神感动。周围的人很震惊，他捐款的数目都比一般人捐款的要多的多。有人凑过去问：“你是怎么想的？捐款这么钱？”他说：“我老了，我在尽可能的为下一代的孩子们多做一些事。”他的话,让全屋的人都感叹不已.有人握着他的手,对他深深鞠了一个躬.我隐约看见他手中的粗茧子.
善良,就好像这个老爷爷一样,肯为他人付出自己的一份心……并不管自己有多么穷苦。
善良的爷爷作文 篇2
昨天，我们班举办了一场魔术狂欢节。不表演魔术的同学期待着睹证奇迹，而表演魔术的同学在一旁演练着，等着给我们发明奇观。大家都怀着一颗忐忑的口，等候着这场“山寨”版的魔术表演。
终于，盼到了演魔术的时候了。我们的魔术师岳成走上了讲台。岳成戴着一底帽子，帽子顶部是白色的，上面凸起的.那局部是玄色的，用胶布衔接讫来，还用红围巾将中间钻功，拴在头上点。他站在道台上，像一个气宇非凡的将军，还像一个名流带着礼帽，引得我们大家哈哈大啼。岳成请来了魏文升上台帮助他。岳成让魏文升抽了一张牌，又拿了一张钱，对我们说：“我要让这一张钱闻到这张牌的滋味，而后再让这张钱本人找到这张牌。”说完便装腔作势地将牌跟钱牢牢地打在一起，转了多少下，让魏文升洗牌，魏文升把牌洗得相对谁也不晓得那张牌混到哪去了。大家都在想：实的有像这样神奇的事吗？我们都瞪大眼睛等待着。岳成拿着牌，置在了桌子上，把全体散在桌子上，分成长长的一节后，把钱抬在牌上面左移左转，打开了一大片牌，又拿了剩下那些牌的第一张，对我们说：“是这张吧！”我们都惊讶得不得了，魏文升也惊得纲瞪心呆，嘴巴张得像鳄鱼嘴，眼球都钝要崩出来了，己群中响伏了一阵阵掌声。
岳成演完了，当尔了，我请了何岸来辅助我，我从衣兜面拿出一根粉笔，鸣何岸拿着，再拿没一张纸翻开后对折成本去的四分之一，拿在手上，对大家说：“你们信任这弛纸巾能将粉笔堵截吗？”大家皆撼点头，我就一下子切了下去，粉笔断了，大野大家惊奇万分，我即对大家说：“是这样子的，我是在切下去的共时，把中指静静地伸了出来。把粉笔割断了之后，再发出往的。”大家悄豁然开朗：“本来是这个样子的呀！怪不得卫生纸能够将粉笔切断呢！”
起初很多同窗演了魔术：刘兴宇的筷子变水龙头、邓唯嘉的移神换位、王钟笙的剪断绳索又复原……
末于，魔术狂欢节在大家阵阵惊吸声中停止了而这美妙的回想永遥记在咱们脑海里。
善良的爷爷作文 篇3
“国庆节”那天，我和刘奕馨约好，吃完晚饭后一起在我们小区里打羽毛球。
我早早地吃完饭，拿着羽毛球和球拍到楼下的空地上练起来。没过多久，刘奕馨就来了。“刘奕馨，这儿，刘奕馨，这儿！”我大声地喊着。接着，她快速跑了过来。气喘吁吁地说：“我……我们打吧。”
刚开始我们打得一点也不好，只能打几下，后来越打越默契，越打越好。这轮是我发球，我想：我扣得稍微重一点，低一点，她肯定接不到。球正要落到刘奕馨的球拍时，突然刮来了一阵风，把球刮到了旁边楼房一楼的阳台上，我和刘奕馨异口同声地说：“不会吧，怎么办呀？”“我们去敲敲门吧，也许那家人在家呢。”我拉着刘奕馨的手边走边说，“只能这样了，走吧。”
我们走到那家门前，“咚咚咚，咚咚咚”地敲起门来，可敲了半天都没有开门，她着急地说：“他们会不会不在家呀，我们去楼上看看吧。”我们又一次敲了门，走出来的竟是一位老爷爷，那位老爷爷慈祥地问：“小朋友，什么事啊？”“嗯，我们的羽毛球掉到楼下的阳台上了，您能不能帮我们接一下啊？”我吞吞吐吐地说。老爷爷笑了笑，说：“别紧张，你们进来看一下是不是那个羽毛球。”我和刘奕馨跟着老爷爷走进了一个杂物间，“对！就是那个羽毛球，盛诚坤，快来看啊！”刘亦馨激动地说。只见老爷爷走进一个房间，然后拿出了一个畚斗和一把扫接着把畚斗和扫帚小心翼翼地放下去，最后用力一扫。羽毛球被扫进畚斗里了，我拿起羽毛球，高兴的说了声“谢谢”，然后就和刘亦馨高高兴兴地走了。
这位老爷爷心肠真好啊，不但没有批评我们打扰他休息，还帮我们捡了羽毛球。如果世上这样的人多一点该多好啊！
善良的爷爷作文 篇4
我的老爷爷，今年八十多岁了，他还不忘学习，发挥着自己的爱好、特长。弹钢琴、 拉二胡、弹秦琴、写毛笔字、画国画。
他能书善画、能拉会唱，对人热情、爱做善事。老爷爷是一名光荣的离休教师，我为有这样的老爷爷感到骄傲、感到光荣。
老爷爷好做善事还很有爱心，20xx年5月12日汶川大地震为地震捐献，给我留下了刻骨铭心的印象，他伸出了援助之手发挥爱心，毫不犹豫的捐出了两千元钱，他真是一位好老人!不免使我想起了我们班的某某同学，大家都热情捐款的时候，他却喊着:“让我捐钱，下辈子再说吧。”真叫我心里难过。
老爷爷最喜欢画画了，山水画最拿手，画出来的画叫人看了赞不绝口，不知道的人还认为这是名画家画的呢!老爷爷更擅长写毛笔字，写出来的字虽然我看不懂，属于一窍不通，但我总觉得蛮好!他现在还收了三个学生教书法!三个学生今年春节都写春联了!
我爱我慈祥的老爷爷，虽然他满脸皱纹、脊背佝偻、行动不便，但他每天总是笑眯眯的，那么慈祥，那么和蔼可亲!老爷爷是我最敬爱的一个人!
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