在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的叶子作文6篇，欢迎大家分享。
叶子作文 篇1
夜吞噬了湛蓝的天，黑暗侵染了苍穹。
心境归于平静，都市终于安宁。月弯如钩，风满楼。心绪豁然开朗，呷一口茶，颇是淡定。
翻开尘封已久的同学录，不经意间，一片枯黄的叶子飘落下来，干涸而清晰的脉络，记录下了夏天的辉煌。。。。。。
一张张陌生而熟悉的脸被定格在红底的相片，昏暗的相片弥散出来的似乎是那个夏天的气息。我拍拍脑门，也许能忆起那个家伙和那个家伙有趣的往事。就像混乱的水流卷起杯底的茶叶，冷风扬起的记忆碎片像菲林一样，倒序刷过。
是一脸大无畏地冲向木马，然而从底部钻过的男生，引起哄堂的大笑；是在六一狂欢的活动上，神气昂扬大讲数学讲解方法的男生，博得的阵阵掌声；是在同学都离开学校后，在墙上留下老师的小名的男生。。。。。。
挥散不去的总是她，让仲夏里充满了迷人的色彩。美好的童话永不褪色。她总有讲不完的童话，叙不尽的愿望。干净的心就像风铃一样纯得叮当响。大概她就现实里的童话。虽然我现在还不知道采蘑菇的小白兔掉下来了没有，但也许它在白云上住下了，可能现在就从你头顶飘过。
令人发困的午后，蝉声悠长，阳光依然照不透，射不开氤氲。筛落的光影亦显斑驳。满目的绿色，顺着阳光流淌下来。柔得像丝的风儿挑弄刘海，透心的凉爽，扫平一夏。
信手摘下一片，看那清晰的脉络充满了夏天的张狂。将它夹在课本里，让岁月褪去浮气，收藏永恒。
叶子作文 篇2
它在冬季的时候还没有长出来，或者是害怕寒冷困苦，自己藏了起来。我看着树枝上刚刚长出的嫩绿嫩绿的叶子，一层一层的'绿意，叫人心生欢喜，令人沉醉。我是多羡慕它，可以在最温暖的时候出来，每次刚刚出来，都是躲避寒冷以后的最美丽的时候，最有力量的时候。
它随风摆动着，有时并不需要自己决定方向，更谈不上迷茫，它只会在风里尽情的潇洒，在雨里快乐的成长。它们三五一群，相拥相依，没有隔阂，猜疑，勾心斗角。
我坐在树下，倾听着它们在风里和我所有的诉说，它笑我烦恼太多。它笑我不如它年轻有生机，有力量。它告诉我，它能躲避寒冷，拥抱住阳光。我不屑的问它那又怎样，你终究是一片叶子。可是当叶子摆动的时候，我却看到了从它们身旁落下的点点阳光，好不惬意。于是我把所有心情都交给了叶子，那一片片飘动出最诗意生活的叶子。太阳渐渐毒了，可是我没感觉到热，还是叶子，它替我挡住了烈日灼灼。它总是那么善解人意，总是那么说少做多。
走在古树旁，我看着地上一片片风吹落得叶子，它们是来年的肥料，还说，它们叫落红，并不是无情物。我笑了，不敢踩着它们离开了。远远的，远远的看着它们，远远的，远远的羡慕着它们。在远处看到了它给了我一片绿意，在远处羡慕着它那么简单，认真的活着。
或许是我误会了，它没有在最寒冷困苦的时候躲了起来，而是去积蓄力量去了。它没有随风摆动的无忧无虑，而是节奏里注定了诗意。它落地不生根，不重生，但最美的是它成了肥料，感谢着它生命的本源。
我远远的看着它，其实我还不及一片叶子。
叶子作文 篇3
这可真是一片有知识的叶子，它就在我们教室后门的位置。
这片叶子长得绿油油的，静静地站在阳光下，它的脸上荡漾着微笑，似乎比其他叶子都要开心。
这片叶子的故事，还得从数学课说起。
就在上数学课的时候，我们的马老师问了一个问题：“列表法应该先满足哪一位数？”马老师环顾了一下，突然叫道：“小杨。”小杨慢悠悠地站起来，可是她却默不作声。我们静静地等了一会儿，她依旧没有回答出来。在马老师的指导下，她终于回答了上来。只听马老师说道：“你出去对一片叶子说十遍。”于是，她便走出教室，对着一片叶子说了十遍，又轻轻推开门，回到了座位上。
之后，马老师把小石叫起来，问道：“三乘七等于几？”这么简单的问题，肯定会呀，但小石却和小杨一样，一直没有回答出来。同学们纷纷提醒，这才终于回答了上来。马老师又说道：“让小杨带你去找那片叶子，说一百遍。”她们俩人便一起走出了教室……
马老师又回过头来问小史：“三乘七等于几？”可小史一脸懵懂地站起来，看向马老师，一副不知所措的样子。结果是：让小杨带小史朝那片叶子再说一百遍。
照这样，三个人一共说了二百一十遍。这些知识，那片叶子肯定吸收了。
我觉得，这片有知识的叶子将来会长得更茂盛。
叶子作文 篇4
叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……
叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。
叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。
通过叶子的光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……
说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。
叶子作文 篇5
我非常喜欢春天，因为春天是一个万无复苏，生机勃勃的季节。
春天的小雨点非常调皮，它们把美丽的花儿洗的更红了，更鲜艳了，把草儿浇绿了，变得绿油油的，多富有生机啊！你瞧，美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边，一边臭美地照着镜子，一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机，把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里，可爱的小蝌蚪正甩着尾巴，自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗，可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了！远处，黄澄澄的农田里，许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣，在嫩绿的草地下，尽情畅快地玩耍......
啊！多么可爱的春天啊，我喜欢这个充满生机和希望的季节！
叶子作文 篇6
家旁有一株高达的银杏，平时爱依栏而望，望窗外美景，观冬春交替，看叶枯叶荣。片片银杏，伴我四季之时，予我无限感悟。
春日，叶子着上了嫩绿的新装，叶上那茸茸的一层短绒引人喜爱。春日的一切都是新的，刚苏醒的叶子象征着生命的开始。
夏日，叶子变得壮硕而碧绿，浓浓的一片树荫，给人们带来无尽的清凉。夏日的一切都是那么生机勃勃，碧绿的叶子代表着生命的鼎盛。
秋日，叶子褪去往日的旺盛繁荣，变得枯脆而干瘪。告别春夏的盛装，换上一抹略带凄凉的暗黄。秋风中，叶子簌簌抖着，潇潇的响声络绎于耳。这时，一片叶子十分坦然地松开了同伴的手，柔柔地飘下。在空中，叶子慢慢地下落，时而左右微晃，时而上下翻侧，似乎在空中演绎一段美丽的舞蹈。舞出生命中为后一刻的精彩。此时的叶子似乎在屏息微笑着，它第一次看到了它所有的伙伴，微风中群叶翻摇，似金色的波浪；它第一次看到了生长的那棵树，多么健壮的树！它为曾是它们中的一份子而感到骄傲，最终叶子柔柔地躺在了泥土中。它微笑地闭上了眼睛。它不知道那冰冷的冰雪将会融化，不知道秋天过了春天还会来，不知道自己看似干枯无用的身体，将会和泥土雨水混合在一起使树更强壮，不知道看似平静的土地上孕育着新的生机。
一片叶子的飘落不禁让我想起了前不久逝世的太婆。太婆是寿终正寝的，走时嘴角还挂着微笑。我心中浮现出了那老人对我种种的好，感到止不住的悲伤。而父亲却很淡定：“老人家走得蛮顺利，一生圆满了，挺好的“父亲的话语困扰了我好久，我不停地思索着父亲的话，思索着死亡与生命。当看到那片落叶时，我的心顿时释然了。人的一生不也如叶的一生吗。生命只是一个过程，终究要结束的。死亡只是生命中比较重要的一部分罢了。坦然地面对生命，父亲的那番话或许是最好的诠释。生命的结束不代表着所有的破灭，或许还有新的轮回。
一片叶子落下来，诉说着一个生命的故事。
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