在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一年级我的家作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级我的家作文 篇1
我的家乡在岑巩，她虽然没有大上海的繁华，没有北京那灿烂的文化名胜，没有西安那令世人赞叹的古都遗迹。但是，她以自己独特的风色，成为另一种充满魅力的奇观。
以前，岑巩是一个贫困的地方，许多灾民都背井离乡了，也有一些人吃点野草、干粮填饱肚子。
现在，祖国解放了，岑巩的生活条件越来越好了，许多人能填饱肚子了。以前的窄小的木桥变成了宽阔的大桥；田间泥泞的土路变成了柏油马路，新兴是鉴真传播民族文化的启航地，是县爱国主义教育基地，进一步展示了爱国主义教育基地人文风采，激发塘桥棋迷、尤其是小棋手“爱祖国、爱家乡、爱围棋”的自信
一路上，我们边看边玩，不知不觉天色暗了下来，我们走在回家的路上。我在想，我的家乡有挥煌的历史，今后更会人才辈出，一个高楼林立，经济发达，环境优美，市民文明，繁荣发展的文明新兴展现在世人面前。
一年级我的家作文 篇2
家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
一年级我的家作文 篇3
相信大家都没有去过我家吧，现在，让我为大家介绍介绍我的家。
一进门，映入眼帘的便是餐厅。餐厅里摆放着一张餐桌和四把椅子。桌子上摆放着许多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉门，门上画着几朵小花。拉开门，再往里走便是厨房。厨房里最引人注目的是那高1、5米，宽0、5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看见一面大镜子，镜子下是一个洗手池。再往右走，是我家的洗手间了。
出了厨房，便来到了客厅。客厅中最引人注目的是那灰白相间的长沙发。沙发前放着一个茶几。这个茶几平时是用来放零食和水果的。正对着茶几的是电视机了。这是一台四十九寸的电视，童年的我最爱抱着它看动画片了。现在也是，总爱在晚饭时分，和家人一同看新闻，足不出户，遍览天下要闻。电视机的两旁，各有一盆吊兰。那垂下的吊兰，仿佛是一个绿色的瀑布，让人神清气爽了许多。再往右走是阳台了。阳台上白绿相间的窗帘仿佛让房子更有了生气。
接着，到了卧室。卧室里有一个长1、8米的床。床上的被子叠得整整齐齐的。窗旁便是一个绿色的衣柜。出了卧室，到我的房间了。一进门，便看见了一张书桌。书桌上的作业堆得像小山。在书桌的旁边，是我的床了。床旁边是一个用木头做的小床头柜。床头柜上摆放着我种的豆芽菜，虽然现在是冬天，可我的豆芽菜依然生机勃勃。
出了我的卧室，再往左走，来到了被书香弥漫的地方。书房是我最钟爱的地方了。我喜欢在这里度过我的空闲时光，每当我写完作业，复习完功课，我会“窝”在这里，遨游在书海中。在书柜上，摆放着一盆君子兰。即使是冬天，但君子兰的生机却有增无减。
这是我的家。我们全家在这温馨而又温暖的家中快乐地生活着。
一年级我的家作文 篇4
“上有天堂，下有苏杭。”说得就是我的家乡—美丽杭州。她一年四季景色秀丽、气候宜人，特别是西子湖畔，她的景色更加绚丽多彩。
春天，湖边的柳树抽出枝条，桃花露出笑脸，小蜜蜂来来往往地采蜜，小草急急忙忙地探出脑袋，好像在说：“春天真美，春天真美！”小溪弹出叮叮咚咚的琴声，为大家演奏。
夏天，绿树成荫，就像绿色的海洋。梧桐爷爷为人们撑开深绿色的大伞，湖上的荷花成片绽开了粉色的笑脸，蜻蜓在上面互相追逐，知了也来看热闹了，唱着动听的歌声。
秋天，那里的景色就更加美丽了，湖边的银杏树叶像一把把黄色的小扇子飘落下来。远远望去，树上、地上一片金色的世界。还有散发着迷人香味的桂花树，到处都可以看到。
冬天，一眼望去一片雪白。小朋友们、大朋友们，三五成群的，他们有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗。玩得真开心！这时，湖边的腊梅也竞相开放，不时传来一阵阵淡淡的清香……
这就是我的美丽家乡，欢迎朋友们来玩。
一年级我的家作文 篇5
春天的发现春天来了，我发现小草，柳树姑娘，桃花妹妹，青蛙，小燕子。春天的发现真是，春天真是个的季节！帮助老爷爷星期天，我陪妈妈买菜回家，当我们走近一座挺陡的小桥时，有一位的老爷爷出现在我们眼前，这位老爷爷右腿，只能依靠左腿前行，看样子，他每走一步都很。我和妈妈互相看了一眼，几乎同时说：“我”我们飞快地跑过去，搀扶。老爷爷嘴角颤动着，还支支吾吾地说站着什么，从他的眼神里我。告别的时候，老爷爷的手今天，我帮助了老爷爷，心里。夸家乡我的家乡在，这里不仅风景迷人，而且特产丰富，是个美丽富饶的地方。我的家乡有一个著名的旅游景点叫那里，吸引了许许多多的游客。我的家乡还盛产，是我们家乡的骄傲。
这就是我的家乡，相信它的明天的一定会更美好一。