在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的音乐初一学生作文,欢迎大家分享。
音乐初一学生作文1
我走在路上。
喧闹的城市一刻也不消停,车水马龙。远处霓虹灯照亮了都市的星空,而我慢慢地踏着脚,走在这路上。
走进地铁口,卖艺者的音乐在耳边响起。悠扬的音乐不输给任何一位艺术家。似午后的阳光,不热却温暖着心;似傍晚的清风,不良却拂动着意;似清晨的露珠,不沉却扣动着灵魂。那音符穿梭在人群之中——在每个人的心间。不时地扣动一扇,就如同一只精灵在灵魂之间扣走;在人心之间徘徊。那音乐诉说着光阴的故事,少年的愁滋味在那音乐的解药之中一点一点被化解,一点点融入那音符中。艳阳高照的初秋,邂逅丢失的光阴,在老去的歌谣、遗忘的合影和青葱的往事中嗅着那淡淡的樟木清香。音乐让我想到了很多。
突然琴声被刺耳的鸣笛所掩盖,那些浮现眼前的场景就如同青烟般散了。末了,这才抬起头却看见地铁站里仅我一人伫立,而其他人则匆匆走过,不曾驻留。
我已记不清有多久没有静下心来完完整整地听一首歌了;记不清有多久没有停下脚步来安安心心的留意路边的风景了。年轻的我们总 是步履匆匆,却从没能给自己一两分钟来静静地享受音乐。生命的过往,我们都应该淡淡的去享受,哪怕只是一小段清新的音乐。我们为何不能放慢脚步在路上缓行?就如同道“走得太快,灵魂跟不上了,你就要停下来等一等自己的灵魂。”
路依旧是那条路,走的快或慢始终都会到达同一个终点。停下脚步来,静静地在路的中央回想那些青葱的往事,在路上,我们会有属于自己的春秋。
音乐初一学生作文2
从小到大,在不断学习古筝的同时,我仿佛也在阳光的普照下成长……
在开学的一个星期六,我参加了我第一次表演级别的汇报演出。节目刚开始,我的手心里就紧张地全是汗。现场观众严肃而又陶醉,让我更加地不安。生怕自己表演时万一弹错了,那岂不是很尴尬。我就在这样的高度集虑之中,听到了报幕员洪亮而有力地声音:“下面有请张雨润同学独奏一曲现代流行乐《青花瓷》献给大家。”我坐在休息室的椅子上长吁了一口气,整理整理衣服后便大步流星地走上舞台,我面带微笑地坐在演奏椅上调整好姿势,之前的那股紧张劲都不知道去哪了。我自信地对音响师说打了一个手势后便弹奏了起来。那一架琴仿佛比任何时候都得心应手。我就这么忘情地闭上眼睛陶醉地弹着。音响中发出的节奏与从我指缝中流泻出的令人熟悉而又优美的音律,融为一体。那琴声时而如流水,时而如鸟鸣,时而如山崩。一曲终了,连我自己都没想到,我会弹得那么好,简直是超常发挥。台下的观众盯着我看了几秒钟后,发出了雷鸣般的掌声。我怪不好意思的,连忙跑下台去,在空心木板搭建的地板上发出“咚咚咚”地声响……
我想:我们每个人都是在一次次的历练中长大。音乐,如清泉浸润我心,音乐,如阳光普照大地,在音乐的天地里,我自由徜徉,在音乐的熏陶下,我如小苗破土向上……
音乐初一学生作文3
来到清英已六年。六年中,清英给予了我许多:宽敞的教室、可口的饭菜,快乐的大课间,但给予我最好的礼物,还是那一份不变的`爱好:琵琶。因此,我萌发了成为一名“音乐家”的梦想。
当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时,我就被那美妙的琴声深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在台上,弹出比这更好听的曲子!”于是,我毫不犹豫的选择了它,并期盼着每次艺选课的到来。从那以后,我每天勤加练习,并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步,这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来,我才发现这条路越来越难走:每次练习前,都要尽量把手撑开,光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴,更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔:“我已付出这么多,如果这时放弃,不是前功尽弃么?那还不如练下去,练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想,我继续忍耐着那基础枯燥的练习。平常没事,我总拿出琵琶练习,有时因为入迷,竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的,每次,我的手总被绑得又红又肿,疼得我只想掉眼泪,将琵琶摔在一边,再也不练了。但转念一想,哪一个成功人士不要经历这种种磨难,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上,有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼,但如果你有勇气战胜它们,赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年,机会和我招手,我代表学校参加了武进区的民乐比赛,当我手捧琵琶,以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩,并荣获区比赛一等奖时,一种幸福感从心底油然而生。
每个人心中都有一个梦,追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有时会心怯,有时会迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!
【音乐初一学生作文】相关文章:
2.初一学生作文
3.初一学生开学作文
4.初一学生军训作文
5.乡情初一学生作文
6.小河初一学生作文
7.暖冬初一学生作文
8.选择初一学生作文