音乐作文

2021-06-05 音乐

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的音乐作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文 篇1

  我老爸一天到晚总是唱个不停:吃饭唱、洗衣服唱、做运动唱、就连上侧所也要唱。

  有一个星期天,老爸在家里休息,早晨一起床,他就打开电视,用遥控器一个又一个的挨着看,一有刺激、动感的音乐,他就立刻停下来。他靠在沙发上,一边得意扬扬唱着歌。我躺在床上翻来覆去睡不着。我大声嚷嚷:星期天还不让人睡觉呀——我得想办法早晨不让人听音乐。我想呀想,想呀想,终于想出了一个妙计。

  我悄悄的下了床,下了楼,把我们家的电源给关了,看老爸这回还怎么听,我美滋滋的想着,我回到床上躺下,老爸就嘀咕着说:“这是什么破电视呀,真是的!”便扫兴的拿起他的MP3,又听了起来。可老爸的声音太洪亮了,连对面房都可以听得见,这回我可是无计可施了。

  晚上,爸爸去洗澡了,我才敢开电视,一阵感动的音乐从电视中传了出来,我心知不妙,赶紧调换了一个频道,谁知还是迟了一步,只见爸爸从卫生间里一阵风似的冲出来:“快,换刚才那个频道,快,快,快!”我扭我一看,天啊,老爸像个雪人似的站在我身后,他竟然为了听音乐澡没洗完身上一大堆肥皂沫没冲干净,光围两条毛巾赶来了。爸爸一边全身发抖,一边哼哼。

  这是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸,你们觉得他怎么样?配得上这个称号吧。

音乐作文 篇2

  每一个人都有自己的发泄方式,有的会高声呐喊,有的会挥笔画画,写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。

  在我不开心时我会打开电视听音乐,他可以让我知道我为什么伤心,我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时,我明白事物的内涵,让我觉得人生的美妙。走过这一切,我只好忘记忧伤,我没有理由在沉锓在伤感中,我只有向前。向快乐中走过去,是音乐改变了我。所以我爱它,我爱他的无私,爱它的无穷力量。

  音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处,而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐,他可以让他们的身心得以更好的舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐,这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。

  音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂,他感化了我,我爱他——音乐。

音乐作文 篇3

  今天晚上,森林里要举行音乐会,小松鼠蹦蹦要上去唱歌。

  可是,它没有打扮,怎么办呢?它走着走着,看见许多小草,它想:用草做一顶草帽,戴在头上一定很美!它马上跑到小草面前,刚想把草摘下来,小草就说:“不要摘我,不要摘我,我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好走了。它走着走着,又看到了玫瑰花,它想:我用玫瑰花做一条项链,一定很美!”于是,它兴高采烈地跑过去,手刚伸出去,小花就惊叫起来:“不要摘我,我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好伤心地走了。

  两只萤火虫被它善良的心感动了,就飞到了蹦蹦的耳朵上。

  音乐会开始了,小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星说:“快看,有两颗星星掉下去了。”结果,小松鼠得了一等奖。

  小松鼠今天很快乐!

音乐作文 篇4

  今天,只见叶老师笑容满面的走进教室,神秘的对大家说:“同学们,我们今天要开一场音乐会!”同学们很奇怪,叶老师做出了解释,说:“今天,我们要练习场面描写的,但在这之前,我们要开一场音乐会,但是有个要求,要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思,很快,一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。

  一开始,叶老师让我们一起唱,教室里就响起了两只老虎的音乐,但是,大家都很害羞,谁也不愿意发出一点声音,教室里只有音乐声在回荡,这样的`气氛持续了几秒种,直到一个同学发出了声音,教室里才又充满了欢歌笑语,大家发出了青蛙的呱呱声,小猫的喵喵声,小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音,还做出蝙蝠飞翔的动作,逗得白佳颖哈哈哈大笑,都露出了六颗小白牙。这时,一声猪叫声传遍教室,教室里霎时鸦雀无声,一看,原来是一个调皮的男同学的“杰作”,后来才知道,他其实想学老虎叫,看来我们都听错了呀!

  接下来,老师叫大家上台去表演,一个男生举手了,上台前,他还不忘带上他的道具,上台后,只见他清了清嗓子,双眼微微闭上,在台上举着他的道具话筒跳来跳去,学者青蛙叫,露出一副自我陶醉的样子。

  后来,叶老师建议可以几个人一起上去唱,这时,有两个女生举手了,于是,叶老师就把她们请上了台,只见她们唱之前在窃窃私语,同学们很疑惑,她们商量了一会,就开始唱了,开始时,她们只是一起学平常的猫叫,当同学们兴趣减弱时,她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来,同学们也不由自主的跟着唱了起来,教室里顿时充满了欢歌笑语,就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来,接下来,又有几组同学上台表演了各种动物的叫声,我们最后又来了一次“大合唱”,同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容,嘴里唱着与众不同的歌曲,外面的阳光温柔地洒进教室,同学们的心也像这温暖的阳光一样,大家如痴如醉的唱着,笑着,仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁,在欢乐的海洋里遨游。

  就在这时,急促的下课铃声响起,同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会,不仅让我玩得很开心,还让我学到了如何写场面描写的。

  啊!这真是一场有趣的音乐会啊!

音乐作文 篇5

  一天,丁丁和爷爷在花鸟市场买了一只鹦鹉。这只鹦鹉长着小小的眼睛、弯弯的嘴巴、锋利的爪子、还有一身彩色的羽毛,别提有多可爱了。丁丁给它取名叫“音乐”。

  回家后,丁丁还做了“音乐”住的小窝——鸟笼,“音乐”就用它锋利的爪子抓着鸟架上的木棍站在鸟笼里。一天,丁丁想:“别的鹦鹉会学人说话,我也要让我的"音乐"会说话。”

  于是,他就开始教它说话,丁丁说:“晚安。”“音乐”却呆呆地望着丁丁,一脸无助的样子,逗得丁丁和爷爷哈哈大笑。丁丁就说了好几遍“晚安”,到最后,“音乐”终于学会了“晚安”这个词。每当到了晚上,丁丁要睡觉的时候,丁丁都会对它说:“晚安。”它会也对丁丁说:“晚安。”不久之后,它终于学会了说话。

  “音乐”也是丁丁的一位好朋友,每天,当丁丁练琴的时候,它都会静静地待在旁边,听丁丁拉小提琴,天长日久,它就会哼小提琴曲了。一天,丁丁在拉小提琴曲《轮舞》时,“音 乐”就哼起了这首小提琴曲,丁丁就拉得更起劲了。

  丁丁觉得“音乐”是个天才,所以就更加细心地养育它了。

音乐作文 篇6

  新春音乐会,可不是人人都能去的。但是我就有这个福气!因为我是合唱团中算是很不错的团员,所以老师就发给了我一张通知,通知我xx月xx日晚上18:00去学校集合,学校将统一组织我们去看新春音乐会。

  xx月xx日,我早早起了床,恨不得早晨就过去看。17:00,我吃完了饭,催促还在吃饭的爷爷快点走。急死我了!所以,我到学校集合处的时候,一个人也没有。我到达不久,好多伙伴和同学都来了。过了一会儿,老师也来了,告诉我们合唱团和部分鼓乐队的同学,我们坐的是2号车,然后我们就出去排队。等了几分钟,车来了,我们纷纷奔上车。

  终于到了!我们下了车,排好队,走进了大剧院,舞台简直比我还高!大家坐到了座位上,看了节目单后,演出就开始了。首先是交响乐《红旗颂》和《赛维利亚理发师》,那嘹亮而雄伟的器乐声,使我仿佛在梦中一样;接着是合唱,他们丝毫不紧张,从容地演唱着每一首歌曲,令我佩服不已。我下定决心,要向他们学习……新春音乐会上还有很多表演,道具是应有尽有,令人看得眼花缭乱。最让我感到新奇的是键盘乐曲。他们的器乐让我感到新奇,可是随之而来的一幕更让我大吃一惊:几个人在前面跳着舞,好多雾气从舞台前面升起,笼罩在她们身旁,然后我们周围就一片漆黑,只有器乐上蓝蓝的光、跳舞的人手上的绿光和奇妙而科幻的、在舞台周围甚至墙壁上变成好多图形的绿光在闪着。最后,当我们看到民族风的第三个节目《古筝与非洲鼓》时,老师叫我们带上自己的东西走出剧院,我们很是奇怪——还有六个节目没看哪!可还是走了出去。我一看表,哇!已经九点钟了!大家排好队,依依不舍地离开了,回到了学校。我还意犹未尽,想再看下去呢!

  这次的新春音乐会真好!虽然我没看完,有着小小的遗憾,但我还是非常喜欢它、觉得它是难忘的。真希望下次还会有这样的音乐会啊!

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