在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的幽默的音乐老师作文，希望对大家有所帮助。
幽默的音乐老师作文1
我的音乐老师有着很“牛”的名字，叫牛龙。他一头短发，有点卷。眉毛又浓又黑，唱歌时，眉毛总是一动一动的，眼睛也睁得又大又圆，所以说再高的调也难不倒他。
上课时，每当我们感到特别困和累的时候，音乐老师有一招可以为我们解乏，那就是逗我们。这样的话再枯燥的课，我们也会觉得非常开心。记得上次，我们刚上完体育课就是音乐课，同学们都有气无力的。老师给我们选了一首c调的歌——《我们走在大路上》，可我们一个个都使劲吼着唱。老师听了对我们说：“咱们唱的时候要像走在特别宽阔的路上一样，找到走路的那种感觉！”话音刚落，老师就两只胳膊一摇一摆，轻快地边唱边走。突然，他又抬起了胳膊，像走一连串搭石一般，两只胳膊平举保持平衡。顿时，全班同学被老师逗得哈哈大笑，这一笑，我们每一个人马上有了精神，充满感情地唱了起来。你别看牛老师上课这么幽默有趣，有时他还是挺凶的。
老师生气时，两只眼睁得如铜铃一般看着同学们，嘴角下拉，眉毛立起，同学们只得乖乖的，坐得端端正正认真听他讲课。
音乐老师在课堂上真是个有办法的人。就因为他的幽默，才让我爱上了音乐课。
幽默的音乐老师作文2
我爱我的音乐老师，因为他很幽默。
记得刚开学的第一个星期一，从教室外走进来一位老师,他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的短发。胖胖的，天生就长着一副幽默的样儿。老师对我们说：“大家好，我是你们的音乐老师，我姓曹，但是别把我当成曹操！”我们听了，哈哈大笑起来。接着，老师又说：“我们来玩个拍手游戏吧！”同学们不约而同地说道：“好！”老师宣布了比赛规则：老师只要把左手合上，左面那一大组就拍一下手；老师把右手合上，右边那一大组就拍一下手。拍错了的话，将扣一分。游戏开始了，老师一会儿合上左手，一会儿把右手合上。老师像是在耍我们似的，不停地把左手合上，又突然地把右手合上。这个游戏非常有意义，它不仅让我们玩了游戏，还锻炼了我们的节奏感。真是两全其美啊！老师还给我们弹唱了自创的歌，我们都觉得非常好听，有的同学竟然跟着唱了起来。老师唱到一个地方的.时候，用粤语唱了起来，我们听了，笑得弯下了腰，喉咙都笑干了。
我们的音乐老师真幽默！
幽默的音乐老师作文3
如果你问我我最喜欢哪位老师？那可就是非音乐老师莫属了。
我们这位音乐老师他的个子矮矮的，眼睛小而炯炯有神，头发像个鸡窝。每一次我们见到他都会有一种想要捧腹大笑的感觉。每一次上音乐课都是我们最快乐的时光。
记得有一次，音乐老师在课堂上教我们唱《学习雷锋好榜样》，他叫我们一排一排的唱，老师叫到耿文焯那排的时候，耿文焯却没唱，这当然没逃过音乐老师那小而炯炯有神的双眼。音乐老师把他叫起来，问他为什么不唱，他老老实实地回答因为我不知道唱什么，说道这我们哈哈大笑。音乐老师幽默地说：“那你为什么不问问别人呢？”我们以为他不会问哪想道他还真问了，还很大声地问。听到这我们不由得地再次哈哈大笑起来，坐在前面不苟言笑的班主任也笑了。
我们的音乐老师也是经常换发型的，那鸟巢般的发型，再配上那招牌的撩头帘动作，帅呆了！音乐老师还给我们抛了个媚眼，大家顿时呕吐，音乐老师您可是个男人，请自重啊！大家别看音乐老师平时十分幽默，但是工作起来也是很认真的，我们班有几个唱歌跑调的，但是音乐老师没有瞧不起他们，反而更重视他们。
在上音乐课的时候，我们整间教室都是充满着欢声笑语。就算心情再不好，来到他的课堂也会让你的心情由阴转晴。
我喜欢我的音乐老师，隋老师！
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