我与音乐作文

2022-01-05 音乐

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我与音乐作文,希望能够帮助到大家。

我与音乐作文1

  说来也巧,本来不可能去学拉琴,可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。

  那时我三岁半的时候,妈妈说让我去学手风琴,我当时也不懂,就跟着妈妈去了。

  到了那儿,老师让我把背上的琴看看,我看也看不见,手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前,妈妈,我什么也看不见,这个琴又大又重,我不想学,我埋怨道。老师说我还不错,就是个子有点矮,可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。

  可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌,唱出了优美,动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律,让音乐生气,逗他玩儿。

  那次学琴,老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中,闭了眼,仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里,看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们正在练习家庭大合唱。

  我走过去,你好,1姐姐,你是七个姐妹当中的老大,既懂事,又漂亮,真让我羡慕,我不禁笑了笑。

  刘雯怡,干什么呢。该你弹琴了,我提了提琴。首先准备好了手形,开始弹了起来,音乐还在旁边不停地鼓励我说,你弹的真好,我有你这个朋友真高兴。

  我和音乐是一对形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,虽然我现在不学琴了,可我会永远珍惜这个好朋友的!

我与音乐作文2

  每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。

  每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。

  音乐是我每天必须听的。

  生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。

  她也一样。

  也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。

  歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……

  歌声遍布教室。

  “这是我弟弟乔治”

  “这是我佩奇”

  “这是我妹妹苏西”

  六年级学生的世界好幼稚。

  很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补习班,少了几分童真啊。”

  是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。

  童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”

  闭上眼睛,听音乐。

  总能睡好觉的,总有一个好梦的……

我与音乐作文3

  我相信,音乐的世界无处不在,因为音乐,陪伴着我们的身边。这世界上有着许许多多的音乐家:贝多芬、巴赫、瓦格纳……都是世界著名的音乐家。我的梦想是想当一名歌手。

  我和我哥没事时就在房间里唱歌,一唱就是五首歌。吃火锅,我们不看电视,就在那里听歌。我吃吃吃,显出了我一个吃货的精神。不一会儿,整个锅里熟的都被我一扫而空,我没有吃饱,放了一点菜、肉、丸等。在等的时候我就走到电视机前,唱着里面正播放的歌,一句一句地唱下去,一直到唱完。

  妈妈为了实现我这个梦就给我报了个音乐班。我一跨进这个大门,走进了那个房间,时间还没到,我就等着。一直等到了10点才开始上课,我学着老师破开喉咙,唱高音,我越升越高。这就是尖叫嘛,我也会。开始唱歌了,我漫不经心地学着:蓝蓝的天空、静静的湖水……。全程我自我感觉良好,一点也不紧张。我们唱啊唱,唱了一首再一首,真好。我感觉我就是一只夜莺,唱歌极其好听。

  我们不知不觉得下课了,我很享受这一堂课,是这堂课让我有一种放飞自我的感觉。

  我会唱歌,那是我的天赋。其实我还会跳舞,这也是天赋,理所当然的。所以,音乐也好,美术也好,书写也罢,这都是艺术。我们都有我们自己的艺术。

我与音乐作文4

  静夜沉沉,月光霭霭,一道道冷光泻过窗棂,洒在地上。我独坐窗旁,边望着那深邃的夜空,边听着walkman里飘缈的歌曲。

  琴韵柔和如水,又似天籁。森森散开,沓至远去。

  多少个不眠之夜,我陶醉在着美妙的音乐里,我很少去想这点音乐表达的内容,因为它们是无法用语言来表达,它们是需要你用心去感受,去体会,去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!

  有人曾说,真正的音乐是人类爱和智慧的升华,是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验,化成了无形的音符,冥冥之中回响,抚摸你的心灵,叩动你的心扉,甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得平静,使干涸的心变得湿润,使平静的心掀起奇妙的波澜!

  无论是在颠簸的人生旅途中,还是在喧嚣的生活中,你都可以去听听音乐,若是饱经风霜的人生,音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想,音乐便给你力量!

  音乐,它空间奏响;而你,却可以让在自己的心随它展翅飞翔,飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐,那么,他的心一定也被这些音乐所震颤,所陶醉,而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问,一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?

  欣赏音乐时,难免使人想起往事,在彷徨的回忆中,最容易感悟人生,灵魂就在这里得到洗涤,得到升华……

  一颗流星在夜幕里轻盈划过,月光在空中流转,像雾……

我与音乐作文5

  每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

  我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

  有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

  在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

  这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

我与音乐作文6

  我没有什么艺术细胞,所以我妈妈也就没给我报什么有关音乐的兴趣班。即使是这样,我每周也都有学习音乐。我们每周都有两节音乐课这就是我们学习音乐的地方。

  我们每次上音乐课,同学们都早早的.拿好了口风琴,排好了队,准备去音乐教室。走到教室里,谢老师总会给我们放一首歌,有些同学会唱就跟着录音一起唱。

  我们上课也上的很开心,我们有说有笑,上的可开心了。我们有时候还跳起了舞,那个歌是是什么风格的,我们就跳什么风格的舞。跳舞的时候,大家把全身都动起来了,有时候扭身子,有时候摆手,还有时候摇头。

  在期末的时候,我们每个大组还表演了一场音乐会,每个人都表演了节目,像我们表演的小品《月光曲》,还有一大组表演的表演的相声更是人我们哈哈大笑。

  我们在音乐课的学习中,还学会了一种乐器——口风琴。我们大家基本可以吧音乐书上有些简单的曲子弹出来。我也不例外,我也弹一些曲子出来。

  在音乐课的学习中,我学的了很多有关音乐的知识,有每首曲子的节奏,和一些音符。通过音乐课的学习,我能把歌唱的更好了

我与音乐作文7

  音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!

  我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。

  音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。

我与音乐作文8

  我喜欢音乐,我爱音乐。在生活中,我爱唱歌,但我唱得不好,我也不敢唱歌,我胆小,有时,我经常躲在一个没有人的地方,在那唱歌。

  我还知道许多音乐家有:贝多芬、海顿、莫扎特,舒伯特、施特劳斯等,我还知道奥地利首都维也纳是时间著名的音乐之都。它坐落于阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳一天也离不开音乐,它的国家歌剧院和“金色大厅”都具有世界影响力。

  我还知道一些与音乐有关的名言,有音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示——贝多芬。对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼。通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特。不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,就不能产生伟大的作品。——聂耳。

  我还知道莫扎特是奥地利作曲家五岁开始作曲,六岁就上台演出,被称为“音乐神童”。海顿是奥地利作曲家,一生创作了104部交响乐,被称为“交响乐之父”。舒伯特是奥地利作曲家,他创作的600于首歌曲代表了他的最高成就,因此他被称为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》、《圣母颂》等。

我与音乐作文9

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复习今天的内容,尤其临近考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

我与音乐作文10

  听妈妈说,我还在她肚子里时,她便经常放音乐给我听。在我出生后,还不懂事,她仍然天天放一些音乐让我听。五岁时,我便开始学习钢琴。因此,从小,我便与音乐结下了不解之缘。

  我爱音乐,了解音乐,迷恋音乐。我家的电脑里有许许多多的中外音乐。有的轻快,有的沉重;有的舒缓,有的激昂;有的连绵不绝,有的抑扬顿挫;有的温和恬静,有的跌宕起伏。我最喜欢的还是中国古典音乐,虽没有外国音乐的雍容华贵,但却有外国音乐所没有的一股灵秀之气和东方的典雅,轻柔而又缠绵,优柔而又长远。

  我对音乐的感悟常常与众不同。在别人耳里的一曲轻快的乐曲,而我却能从中体味出一股淡淡的忧愁;别人听来是一曲哀怨的曲子,而我却能从中体会到作者给予这首曲子的希望。我一直认为,曲子是有结构、有灵魂、有生命的,倘若只用精湛的技艺来演奏,那是远远不够的。除了要有技艺,还要用心来体会,去感悟,否则,只能停留在苍白的表层,而不能得其精髓。

  一首曲子,好像是一桌色香味俱全的菜肴,喷香扑鼻,在别人品尝过后,仍余香不断,令人啧啧称赞;一支曲子,就是一种情感,作曲者将自己的情感全都揉进了曲子之中。听,隐隐有钢琴声传来,时而委婉连绵,如山泉从幽谷淌过;时而淡然低沉,似婴儿在低低地呢喃;时而清爽明快,好像是人们那清脆的笑声……

  我爱音乐!

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