在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的音乐作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐作文 篇1
今天,我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响,同学们就纷纷走进了教室,立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了,老师马上要进来了!我心里在默默地念叨着。果然,还没有等我说完第二遍话语的时候,老师就已经走到教室门口。
老师走进了教室,就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊,我觉得我们唱得非常动听。唱完这一首歌,老师就给我们上起了课来。
她讲了一点乐理知识,就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉,所以,大家听得特别认真。这时候,整个教室除了歌声,没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好,老师快告诉我们跳什么舞?”“这是一个非常好看的舞蹈,你们学了一定会马上要跳的。”“那好,快点教我们吧!”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说:“好,现在请你们停止说话,否则不但不教你们跳舞,还要请你们翻跟头。”
同学们马上停止了说话,教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。有一位学生不太喜欢跳舞,乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。
大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下,大家都哄堂大笑起来。啊,今天这一节音乐课我们上得特别高兴。
音乐作文 篇2
一阵秋风吹来,夹杂着阵阵花香,伴随着落叶那优美的舞姿,秋,悄悄的来了。
我蹲下身子,闻着那一朵朵小花,花瓣上,还有着晶莹的露珠。秋风姑娘踏着轻盈的脚步又来了。秋风就像一位DJ,开始她的音乐秀。“呼呼呼”风的声音在耳旁,像有人在你耳旁唱着歌谣,十分的悦耳。“滴答”“滴答”露珠从花瓣上滚落下来了,那清脆悦耳的声音在耳旁回荡着,在你心中荡漾着,令人回味。这露珠的声音就像那钢琴的声音,但却更朴素,更纯粹,这是大自然的音乐,是秋姑娘为我们带来的。突然又一阵风吹来,“沙啦啦”“沙啦啦”,你看,秋风姑娘又为我们献上一曲《生命之歌》,这曲由落叶演奏着。在它们走向生命尽头的途中,为我们献上了这短暂而别有深意的歌,蕴含了生命的奥秘。
我喜欢秋天的美景,更喜欢秋带来给我们的,来自大自然的音乐。致秋天,致秋风,致一切秋中的生命!
音乐作文 篇3
5月的春风唤醒了沉睡的森林,柔媚的阳光带来了温暖的气息,在一个明月高悬的夜晚,快乐的森林音乐家们齐聚森林广场,拉开了森林音乐会的序幕。
“嘟,嘟,嘟……”紫色的喇叭花小姐率先吹响了前奏,啄木鸟敲响了欢快的鼓点,能歌善舞的夜莺最先放开了响亮清脆的歌喉,黄莺吹起了悠扬的长笛,各种鸟儿都接连唱起了最拿手的曲目,她们真是天生的歌唱家,每一首都让人听得陶醉入迷。
接下来,其他动物也争先恐后地上场了,蟋蟀用翅膀拉起了婉转的小提琴,螽斯奏出了雄美而响亮的进行曲……音乐会进入了高潮,大家开始争论谁的歌声最美,夜莺说:“我唱的最响亮、最清脆”;螽斯说:“我的乐曲最雄壮”;啄木鸟说:“我的鼓点节奏感最强!”。这下麻烦了,大家都觉得自己是最棒的,谁也不服谁,争吵声渐渐替代了优美的音乐……这时候,大树精灵终于忍不住开口说话了,“大家安静一下,先不要争吵,你们合奏一曲,让我仔细听听吧”。当大家都认真的演奏和歌唱时,神奇的事情发生了,或慢或快、或高昂、或低沉的声音竟完美的融合在一起,原来最美的韵律是大家配合的结果。
当森林再次恢复宁静,森林音乐家们进入了甜美的梦乡的时候,它们耳边仍然回响着森林最美的交响乐,它们都为成为交响乐演奏者而自豪。
音乐作文 篇4
一年一度的森林音乐会又到了。一大早,森林里就热闹了起来;动物们你挨着我,我挨着你,
非常高兴。 参加音乐会的动物可真多呀!夜莺、百灵鸟、小熊、老虎。这么多的动物,当然也少不了调皮、机灵的主持人小猴“奔奔”!
音乐会开始了,只见老虎弟弟昂着头,挺着胸,首先精神抖擞地打起了军鼓。紧跟着,小熊姐姐举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。
旁边的河马哥哥站得笔直笔直的,姿态优雅、十分动情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也连忙加入了演奏队的行列, 熟练地弹起了琵琶。
随着音乐的响起,只听小猴奔奔说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、百灵鸟表演,掌声欢迎!” 在观众热烈的掌声中,夜莺、百灵鸟笑着飞上了舞台,开始它们的.歌唱。由于它们嗓子很好,唱出来的歌也分外动听,令人陶醉,小动物们连赞美的话也不知怎样说了!
接下来出场的是青蛙合唱团,每只青蛙都穿着绿色西服打着黑色蝴蝶结,仿佛都是一位位标准的绅士,他们的歌声激昂欢快,声调时高时低。观众席上欢声雷动的掌声一阵比一阵大,一阵比一阵响。狮子、小狗、山羊、乌龟等见了,纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了,也忍不住心里的兴奋和快乐,就对所有的动物说,干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧!它们唱得很有精神,也很投入!
快乐的时间总是不能永久。转眼间就到说“再见”的时候了,动物们互相约好,来年音乐会再见,就念念不舍地离开了。
音乐作文 篇5
听,有人在弹古筝,是从那边传出来的。从门上的玻璃往里看,首先映入眼帘的便是一架古筝,一双纤纤细手在上面弹奏着,行云流水。
一两只小鸟都停在窗边,静静地聆听着,一首接着一首的曲子。风仿佛也停下忙碌的脚步,与鸟儿们一起听着。窗外,街上的人们有时也会驻足,往楼上望一望。大家应该也猜到了,那个弹古筝的人就是我。
别说我吹牛皮,你可以过来听一听。虽然我学习古筝的时间不是很长,但只要老师教我一首曲子,我都会反复练习,以熟为标准。在国庆节假期里,我抓紧时间,一天上两节古筝课,把琴弦认准再学习其他曲子。我还买了一架古筝练习,现在的手法也是熟练至极。
有一次,我的小姨到我家玩。最小的表弟看见我房间的古筝,便在那儿玩。我的表妹也对古筝感兴趣:“表姐,要不你弹给我们听一下?” 表妹拉着我到古筝那儿坐下,把假指甲递给我。
“行啊,等一下我教你。” 我无语般地回答。
深呼吸一口,手指开始在琴弦上跳舞一下,拇指一下食指一下。一曲很长,我看一下书看一下琴弦,手一直不停。曲毕,“牛啊,弹的真不错呀!” 表妹用手指勾了勾琴弦,感叹道。
“你用手指勾不疼啊?” 我的房间里又是一片笑声。
清风吹来,音乐从指尖流出。
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