音乐作文

2022-03-27 音乐

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的音乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文篇1

　　我最早涉足文学，是20xx年秋。那时我在读高二，从语文课本里第一次接触到现代诗歌，我便不由自主地喜欢上了它。诗歌形式短小，内容自由，寓意生动，是完美的文学表达体。那个秋天我写下了自己的处女诗篇，一共写了二十余首诗，大都是关于朦胧的初恋情怀，当时的我正暗恋着一位漂亮的女同学。一年之后的高三，是我创作诗歌的一个高潮时期。此时的我放荡不羁，对人生、对学业、对前途都感到无比的迷惘与困惑，不知道自己的路向何走，未来在何处。情感无处宣泄，唯有用诗歌写下内心的各种思绪与感想，诗歌成了我的精神寄托。超乎寻常的敏感，近于疯狂的状态，一念一物一触即能化作诗歌。抒情、记事、寓意、哲理，短篇、中篇乃至长篇等各种体栽的诗歌我都有尝试。别人都忙于学习备战高考，我却只顾写诗，甚至梦想成为一名诗人。这种忘乎所以的创作，让我在这一年写下了三百多首各式各样的诗歌，很多诗歌甚至过段时间再拿来看时我自己都不知道写的是什么。大部份的诗歌主题都是或伤感、或低沉、或艰涩、或激愤，很少有阳光的诗篇，可见我当时的心态是多老成，那时我才是十七八岁的少年啊。但青春是诗，没有写过诗的青春是遗憾，这点倒让我找回了一些安慰。现在我对这些诗已没多少记忆，只记得那时对“红叶”这一主题印象情有独衷（我把初恋情人想象成一片忧郁而美丽的红叶），写了六七诗名都叫红叶的诗，甚至后来想把三百多首诗归作诗集时的名称都叫红叶集。在高考时语文试卷作文题上我写下了高中时期的最后一篇诗歌，我早期诗歌创作也就告于段落。这之后就是高考的失利，梦想的破灭以及人生十字路口的迷雾。又过了一年，我再拾起这些封有在一个方形小纸盒里的一堆散乱的、密密麻麻写满诗歌文字的纸片时，忽然觉得它们是如此的陌生，甚至是讨厌。再见吧，该死的诗歌，我没有半点迟疑地用打火机将纸片点燃，三百首诗顷刻成了灰烬，一片不留。虽是心血，心痛又如何？

　　然后的事亦不如人意，我虽然不写诗了，却依旧对文学创作充满期待。韩寒的脱颖而出，郭敬明的后来居上，以及很多文学青年的奋斗成功，都让我觉得文学有希望。抛弃越来越小众与边缘的诗歌，我奋不顾身地投向了小说创作的怀抱。然而我书读得少，文学根底又薄，才发现写长篇小说是如此的艰难，写诗和写小说完全是两回事。但开弓没有回头箭，只能硬着头皮写下去。第一部长篇小说取名叫昨日的风，是写初中的往事，自然是想学韩寒的三重门。可惜，写了两年，只写了一堆草稿，终究没有写成就胎死腹中。尔后依旧死性不改，开始了更大胆的创作，写飞扬外传。这是一部仿照堂吉诃德而来，讽刺武侠小说的小说。说起来，我自己写小说时的样子，分明就是另一个整天幻想的“堂吉诃德”。这部小说写得依旧艰难，前前后后花了三年，几次改稿，才憋出九万字，然后草草结稿。真所谓写得牵强，完成得勉强。最后除了满足了自己的一点虚荣之外，毫无收获。我一直都很穷，想钱想疯了，以为能名利双收，弄出来依旧一文不值，现在看来，浪费了我多少宝贵的青春年华啊！

　　自从写完飞扬外传之后歇笔数年，到而今算来我己在文学道路上走了十年，十年一无所获，呜乎哀哉。如今创作歌词歌曲，也算柳暗花明，十年前写诗所积累的功力没有白费。说来也巧，20xx年初偶然写了一首歌是否可以只是玩票而已，只因那时听的流行歌曲太多，一时手痒之作。没想到20xx年未到20xx年初突然发力，一下子写下二十余首歌词歌曲。今年夏未初秋更是突飞猛进，又创作了四十多首。现在把这总共六七十首歌曲汇在一起，虽然水平参差不齐，但不乏佳作。比较好的有三十余首，其中的十几首更可称为经典。像前期创作的是否可以、如果这个世界没有爱、摘一朵映山红、你的爱很随便红叶、爱情守望者、流星、单相思、雪花、感谢你的爱以及近期创作的我不相信、爱的力量、为你付出了所有、遗忘的爱情、春天的花开得那么多、油纸伞、一叶知秋、爱情冰淇淋、爱上红蜻蜓、我还是那样的想念你、不能没有你、好想告诉你等爱情歌曲，家乡、两条小溪、小华山的映山红等乡愁歌曲，还有一路北漂、小小、面朝大海等等其它类歌曲，都是词与曲皆很完美的经典作品。这些歌曲中有好几首主题都是红叶，是对过去的致敬。诗是歌，歌也是诗，如果能把这些歌曲归纳为诗集，我依旧会取名红叶集。

　　虽然写了这么多歌曲，但至今没有出一首单曲。原因很简单，写歌词是我的强项，但我没有系统的音乐学习，唱歌我五音不全，作曲我不在行，编曲更是一窍不通。六十多首歌曲的曲调都是凭感觉一字一句哼唱出来的，好不好听且不说，其中自然有很多不合规范甚至是错误的，所以希望能有懂作曲及编曲的朋友能帮我完善曲调，再配制编曲伴奏，然后让专业的歌手演唱，一定会有出人意料的效果。

　　曾经的我恃材狂妄，但这对我的文学水平提高没有好处，反而是怡害甚多。有段时间的我又浮燥冒进，吃的苦头也更多。现在想来，做什么事都要脚踏实，一步一步走来。在文学之路上栽了许多跟头，如今有了音乐梦想，我更要小心谨慎。年初写了二十多首歌曲，就有点急不可奈，老毛病复发，以为自己有多了不起，又是幻想当歌星出专辑，又或是做梦发大财，竞想着哪天到上网帖个告示，要一百万转让二十首歌曲的版权。而今创作了六十多首歌曲，有一回还想着是不是该要价二百万了？哦，天啊，多么疯狂，我觉得自己那刻就像个二百五（幸好有胆想，没胆干，真要帖到网上，口水都能淹死人。前些天在网上插到一老帖，一位老兄发帖卖歌，单价比我要的还高，自信相当暴棚。可惜网上能人太多，回帖就能把人刻薄死。那老兄真要成了，是一奇闻，不成的话，是一空气）。搞了十年文学，我一分未得。唉，像我这样的普通人，不想着怎样闯事业或做生意发财致富，却意想天开卖文字或做音乐发大财，真把自个当不普通。别人搞艺术是追求梦想，怎奈我是个俗人，搞文学搞艺术只为了银子，难怪我总是失意。但不如此，我又会怎样？谁叫我那么执着，那么顽固不化呢。管别人欣赏也罢，漫骂也罢，鄙视也罢，都是这样过来的。我且相信梦想，再拼搏一回又如何？谁没有梦想？实现梦想的路是曲折的，前途是末知的，事是做出来的。

　　牢骚发完了，心却久久不能平静。现在不想这些歌曲能值几个钱的事，能够把它们变成真正意义上的歌曲，能有人欣赏、批评，我的音乐梦想也就有了期盼。

音乐作文篇2

　　夜幕降临，一阵阵凉风吹走了夏天的酷热，忙碌了一天的人们都精疲力竭，早已回家休息。但是，森林里怎么这么热闹？原来森林里在举行动物音乐会。

　　瞧！音乐会场上空多么美丽！无数的星星在调皮地眨着小眼睛。一只只萤火虫提着灯笼在会场上飞来飞去。把音乐会上装点得光彩夺目，在座的小动物们个个笑容满面，喜气洋洋！

　　音乐会开始了，几只小青蛙在舞台上“呱呱”地唱着，这时小兔子来劲了，拿着枝条在乌龟壳上“咚咚”地拌奏。它们真是配合得天衣无缝，乐曲刚一完，小动物们便“啪啪”地鼓起掌来，都为它们喝彩。

　　花丛中，蝴蝶正飞来飞去，展现它那优美的舞姿，右旁的蝈蝈和蚂蚱拉着小提琴发出了动听悦耳的声音在为她们伴奏。山羊想冲上前跟它们一同演奏，可它一不小心摔了一跤，不一会儿便“哇哇”大哭。真是太好玩了。

　　音乐会上，还有小狗走钢丝，孔雀跳舞，还有小牛吹笛子……节目一个比一个精彩。音乐会上真是太精彩了。夜色晚了，小动物们依依不舍地离开了。各自回自己的家里了。

　　小朋友们，你看！森林的小动物多可爱呀！多快乐呀！我也想有一天和它们一起玩！一起唱歌！

音乐作文篇3

　　音乐一：《牛仔很忙》

　　“呜啦啦火车笛，随着奔腾的马蹄小妹妹吹着口琴……”

　　联想情景：“呜——”一列火车飞奔过来，一个牛仔骑着一匹马，嘴里喊着“驾—驾—”朝火车跑来，马蹄发出“叮叮”的声音。马蹄，火车，形成一支“小曲”。这时，一位小妹妹站在月台上，听着这声音，感到太难听了，拿出她的宝贝口琴，吹起了《牛仔很忙》的旋律，牛仔瞪了她一眼，加快速度奔来；火车司机气得跳了起来，以每秒15米的速度狂奔。牛仔停在小妹妹的身边，正准备教训她。可火车的刹车失灵了，火车狭着一阵大风驶过。牛仔的马被吓懵了，小妹妹被吹得披头散发……

　　“我啦啦啦骑毛驴，因为马跨不上去洗澡都洗泡泡浴，因为可以玩玩具。”

　　联想情景：牛仔大哥牵出了一条毛驴出来。干啥？呵呵，因为牛仔太矮了，马又太高了，只好骑毛驴了。他骑着毛驴来到了洗澡堂。他已经十多天没有洗澡了。老板：“洗什么……”“还是泡泡喏！”牛仔熟练地穿过一个又一个转角，来到泡泡浴间。他一边洗澡一边开始玩玩具（话外音：都几岁了，还玩玩具）。

　　音乐二：《七里香》

　　“窗外的麻雀在电线杆上多嘴，你说这一句很有夏天的感觉，手中的铅笔在纸上来来回回。”

　　我打开窗子，窗外的麻雀在叽叽喳喳地议论什么，它们像是在笑话我。我吼了一声，把它们撵走了。这时，伙伴说：“快看，快看，这句话这么有夏天的感觉，很适合我们的创作耶！”我们跳起来拉丁舞。跳完后，我手中的铅笔不停地在纸上写着歌词……

　　音乐三：《断了的弦》

　　“断了的弦，再怎么连，我的感觉你已听不见再怎么接音都不对。”

　　我拿起弦开始弹。“咔嚓”——遭了，一跟弦被我拉断了。我拿出胶水开始着手粘弦。经过一时间的“整顿”，弦终于粘好了。我再来弹，“嘟——”哎，难听死了。不行，再修整修整吧，还有呢，再加一点那个什么502固定——恩，稳当多了，赶紧“试机”吧！“卟——”这回声音更难听，像拉锯。大哥，您行行好，坏了我会挨K的呀，我的感受你怎么听得见呀！我反复修整——唉，就是再怎么接音都不对呀！

音乐作文篇4

　　星期六，我来到了曙光路的音乐厅，观看了一场非同一般、精彩无比的音乐会。之所以这么说，是因为这是我们学校举办的，演员全部都是我们身边的同学。

　　随着音乐会大幕徐徐拉开，四位主持人来到了舞台上，其中一位还是我们班的吴政锡同学呢！主持人热情洋溢地为大家介绍这次音乐会的来宾，告诉大家本次音乐会的表演者都是我校三个校区的学生。随后，潘校长宣布音乐会正式开始。

　　一阵琅琅的诵读声响起，那是政苑校区一、二年级的同学们表演的舞蹈——《三字经》，别看他们年纪小，跳得可有模有样的。接着《月牙泉》、《种太阳》和芭蕾舞《四小天鹅》让同学们看得津津有味。当我们文一校区的花跳绳队社团展示《绳彩飞扬》的时候，全场的气氛一下子变得活跃起来。大家都为眼前的景象拍手叫好。看着他们变换队形、变换甩绳的方式，随之还做出一些高难度的动作，不禁让我想起了：台上一分钟，台下十年功！我们每天都能看见哥哥姐姐们在辛苦训练、挥洒汗水，他们的成果来之不易。接下来我们聆听了六年级大哥哥带来的萨克斯演奏——《我怎样活下去》。这是一首带有一点儿忧伤的曲子，不过大哥哥吹得很深情，很动听。有些家长的泪水忍不住在眼眶打转。

　　其中最让我兴奋的是我们文一校区三年级同学们表演的舞蹈《快乐牛仔》。因为我们都是三年级的学生，所以当演员们上场的时候，大家都在找自己班的“牛仔”。听着《快乐牛仔》的音乐，看着“牛仔们”跳起那么有节奏感的舞蹈动作，许多同学在座位上也扭起身子了。

　　最后，在师生同唱《我爱米兰》的优美歌声中，文一街小学音乐会圆满结束了！感谢老师们的指导和同学们的表演，让我们能够观看如此高水平的表演，让我们的童年里有如此骄傲的一笔！

音乐作文篇5

　　今天，我们要去听——音乐会！

　　很快，我们就来到了音乐会的现场，瞧，这是小提琴，它的声音又细又高，就像是飘在空中的一条丝带。看呢，那边圆圆胖胖的圆号也飞快地跑来了，它全身闪闪发光，真是威风！哦，还有一支长号，它的声音好像滑翔翼，从高音滑到低音，又从低音爬上高音，静静地倾泻着它那美妙的乐曲。

　　突然，耳边传来了优美的钢琴声，时而声音十分沉重，就像是万马奔腾而来，听得我心惊肉跳；一会儿声音又开始变慢，就像是缓缓的流水，互相倾诉着彼此的秘密；一会儿声音又开始变细，就像是变成了一条细细的钢丝绳，而我则变成了一个走钢丝绳的杂技演员；一会儿声音又变得很急促，就像是暴雨倾泻而下，而我则变成了一株小草，被暴雨打得东倒西歪，瑟瑟发抖。

　　突然，音乐声停止了，我才发现，我不是小草，我是在听音乐呢！

音乐作文篇6

　　在天国中有许多守护天使，它们会守护好各自的主人，让他们不受到任何的伤害。我的守护天使就是音乐。它总是在我身边默默地守护着我。

　　在我孤单无助时，它总会给我希望，告诉我不但有幸福还有挫折，它们是相对的，在追求幸福的路途中必定会有挫折，但只要勇敢去争取幸福，哪怕有再多的坎坷也不放弃，就一定会看见一片明亮的天地，找到真正属于自己的幸福源泉。

　　在我心情低落时，它总会给我鼓励，让我明白人活着就是为了争取一份属于自己的快乐，只有拥有快乐，我们的生活才会有意义，才会充满乐趣。

　　在我欲感伤心时，它仿佛是我最好的安慰，只要我一听见音乐，就像听见了幸福的声音，它让我懂得要学会坚强，无论在什么地方，做什么事，都要有坚持不懈的意志，不能轻易被眼前的困难所吓倒，而要勇敢地面对它，敢于挑战，才能打开成功的大门。

　　守护天使总是在你最需要帮助时默默地守护你，让你的生命充满意义与活力。我想我的守护天使---- 音乐一定会永远伴随着我，给我无微不至的关怀，让我的生命焕发光彩。

　　天使----音乐，请给我最美好的回忆，让我的心灵变得更为洁净！

音乐作文篇7

　　龙宽说，感谢路上的每一张脸，每一座山，每一片田，因为有了你们，生活才这样好。

　　小心翼翼的将这张专辑捧在手心。

　　天空是空旷的蓝，骄傲的葵花昂起头，虔诚的注视着太阳，纵情的开放。大片大片的叶子阴郁的成为墨绿色，似乎是要覆盖住孱弱的'哀伤与脆弱的绝望。旁边是龙宽寂寞的脸庞，她有

　　浓密的长发，有嘴角好看的弧度，犹如幼童般真纯而空洞的声音。

　　漂亮的音乐，我这样对自己说。

　　记得在画室，有一个高大略消瘦的男孩子，没有刻意去注视他的脸，他身上散发出狂野不羁的气质，却不觉张扬。

　　在一个风穿插的细腻而缠绵悱恻的下午，他睡在画架后面，头向下垂，头发遮住了眼睛，唇色略显暗淡。画板上，一个笑靥如花的女孩，模糊不清，但弯的嘴角与微微眯起的眼角却异常清晰的以回忆的方式印在脑海里。旁边是一个男孩侧面的脸，满眼写满深情。在画的中央是我一生无法忘记的那句话，我好想你。我没有勇气再去看这张画，怕我会再次感动。

　　当美术老师看到着幅画时，竟是对着句话的不满。我轻蔑地笑，你们怎么可能理解这种感情呢？

　　杰伦在唱：我孤单列不安，思绪被封住了口，思念却依然不放手，强颜欢笑背后，在暗淡中摸索，我祈祷只愿你听得到。

音乐作文篇8

　　20xx年8月21日15时，由辽宁省音乐家协会手风琴学会主办，抚顺小白杨手风琴学校承办的《杜宁创作作品音乐会》，在沈阳大学音乐厅成功举行，希望在园丁——《杜宁创作作品音乐会》观后感。

　　中国音协手风琴学会副会长、解放军艺术学院音乐系教授杜宁，中国音乐学院作曲博士高佳佳，辽宁省音乐家协会主席、沈阳音乐学院院长潘兆和，辽宁省音乐家协会副主席兼秘书长汪敏，辽宁省音协手风琴学会会长孙家胜，及辽宁省手风琴界教师、学会会员和手风琴爱好者300余人到会观摩。

　　音乐会由抚顺小白杨手风琴学校的23位同学演奏杜宁创作的18首手风琴曲目。演出涵盖了独奏、二重奏、三重奏、四重奏、联奏、合奏、为声乐伴奏等多种表演形式。同学们的演奏严谨认真、十分精彩，无论是断奏、连奏，还是音程（双音）、和弦都很准确，较好地表达了乐曲的内涵。

　　音乐会上所选的曲目有简有繁，从《世上只有妈妈好》到《无穷动》，听众的热烈掌声诠释了杜宁老师作品的精湛，观后感《希望在园丁——《杜宁创作作品音乐会》观后感》。杜宁老师的作品无论是和声织体、现代和声，还是复调、对位的运用，都堪称独具匠心。由于杜宁老师深厚的演奏、教学功底，使他的作品颇具实用性。曲目中对轮奏、华彩、颤风箱等手风琴演奏技法的设计美妙绝伦，使乐曲的艺术表现力臻于完美。

　　音乐会的成功举办，应该归功于抚顺小白杨手风琴学校的高级教师金顺善。金顺善师从著名手风琴教育家、沈阳音乐学院手风琴教授李敏老师，现为辽宁省音协手风琴学会副会长。她对学生的要求十分严格，在排练和演出时，无论是速度、力度、触键、颗粒性的把握，还是节奏、音型、音量平衡、音色的对比统一，都一丝不苟；在生活上她对学生体贴入微，学生们发自内心地称她“妈妈”，在她精心培养下，学生们多次在国内手风琴赛事上获奖。

　　音乐会的成功举办，还应该感谢汪敏老师。她非常关心小白杨手风琴学校，多次到抚顺讲座、指导，和同学们一起拉琴，甚至连一些同学的名字都叫得出来。

　　辽宁省音协手风琴学会副会长刘丽老师，在这场音乐会上她担纲主持，她和金顺善老师撰写的“连接词”非常精彩，既介绍了曲目特点、编者的初衷，又解读了手风琴的演奏技法。主持节目中，她的语言流畅，语速准确，形象完美，稳重大方，颇受赞扬。

　　如果说音乐会不足之处，我感到两人以上演奏的节目中，手风琴音色、音量的平衡稍差些，这和同学们使用的手风琴产地、型号不同有关，统一起来的确有难度。但总体看，不失为一场完美的、令人流连忘返的艺术展示。

　　音乐会的成功举办，使我们看到了手风琴演奏发展的美好未来，我们坚信，将会有更多金顺善这样的好园丁，手风琴的希望将灿烂辉煌！

音乐作文篇9

　　厨房是一个音乐厅。走进去，听，锅碗瓢盆正在开狂欢会，发出“叮铃哐啷”的歌声。“轰轰轰，轰轰轰”，是什么声音？哦，原来是洗碗机一边高歌，一边卖力工作的声音。“呼呼呼，呼呼呼”，咦，这又是什么声音？哦，原来是抽油烟机在吹萨克斯，那声音低沉而稳重。当它们的声音合在一起时，你就会听到一首像真的作曲家谱出的乐曲。

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